SOSPHILO

Le déchet

Tony Cragg

A partir du thème du « déchet« , les étudiants doivent construire un questionnement philosophique dans lequel ils n’oublient pas d’où ils pensent, c’est-à-dire :

- 1) leur situation en tant que « tout homme » dans le monde, c’est-à-dire comment la question du déchet interpelle notre humanité et révèle certains aspects de la condition humaine.

 2) Leur positionnement  de designer face à ce problème de la production de déchets dans un monde basé sur la consommation de produits, dont la nécessité peut être discutable, produits dont la durée de vie est de plus en plus en plus courte. 

- L’une des contraintes de l’exercice est de passer par un travail de définition terminologique et de répondre dans un premier temps à la question générale  «qu’est-ce qu’un déchet» ?

- L’objectif de l’exercice est de permettre aux étudiants d’acquérir certains « réflexes » philosophiques  de mise en  questionnement qui est le propre de l’activité philosophique. Le travail demandé n’a pas besoin d’être long et travaillé, il doit pour ce premier exercice, donner à voir cet effort de questionnement et donc simplement ouvrir des pistes de réflexion.

Il faut utiliser la  possibilité de publier des questions, des commentaires afin de mettre en commun les éléments de réflexion trouvés par chacun, ce qui ne peut qu’enrichir notre réflexion individuelle.