Les Cahiers Pédagogiques ont publié leur n° de juin N°482 qui porte sur Le Web 2.0 et l’école. Il n’est pas nécessaire de présenter cette revue qui est connue depuis des décennies pour son sérieux et son dynamisme.
Parmi les articles publiés et accessibles par tous sur le Web, j’ai particulièrement apprécié Blogs pédagogiques : du discours sur leurs usages à la réalité dans leurs pratiques Par Lyonel Kaufmann qui présente une étude faite de façon fort sérieuse sur les pratiques des enseignants qui utilisent les blogs pour leur pédagogie et surtout Facebook, quelle aventure… – Carnet de bord d’une enseignante-documentaliste stagiaire Par Audrey Guilbaud-Varachaud qui décrit le travail fait avec une classe de 3ème en prenant comme support Facebook.
Cliquez ici pour aller sur la présentation de ce numéro : http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&id_article=6882
Sylvie R.
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Sylvie Rambour
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