la souris curieuse des TICE

Un compte-rendu de retour en bus de voyage scolaire en Italie, écris sur le News par une élève de 3ème, m’ a fait un choc :
« Vers 18h00, nous attendons la frontière avec impatience pour avoir enfin notre réseau français. (…) Pour la fin du trajet, nous avons tous pris nos téléphones direction facebook. »

J’avais bien senti que, contrairement à l’année dernière, les élèves avaient cette année délaissé leurs chers blogs pour aller sur les réseaux sociaux; mais je ne pensais pas que ce mouvement était aussi fort ! Aussi, nous, les enseignants ou adultes proches des jeunes, devons aller voir de plus près ce « monde numérique » pour aider nos ados à le gérer au mieux !

Après avoir refusé longtemps de m’inscrire sur Facebook pour des raisons idéologiques (ayant connu mai 68 je suis toujours méfiante quant  à la gestion des fichiers et je sais que tous les éléments constitutifs d’une identité numérique ne sont pas maîtrisables par le détenteur légitime), j’ai décidé aujourd’hui de faire le pas, et ce pour trois raisons intrinsèques de mes centres d’intérêt :

- pédagogique : pouvoir aider les jeunes à s’en servir avec le minimum de risques possibles
- sociologique : comprendre les transformations de société qu’un tel outil de communication entraine
- technologique : la souris curieuse des TICE que je suis se doit d’aller voir ce que c’est !

Avant de me lancer, j’ai voulu me munir des outils nécessaires pour surfer sur Facebook avec le moins de risques et de conséquences néfastes possibles.

Deux documents m’ont particulièrement intéressés :
- un diaporama « Facebook » entre risques et opportunités«  effectué par Stephane Koch, spécialisé dans le domaine du Conseil et Formation en intelligence économique et gestion stratégique de l’information. Dans ce diaporama, Stephane Koch nous présente Facebook et ses différentes facettes ainsi qu’un certain nombre de conseils pour la configuration de son inscription. Je vous conseille de montrer aux élèves la vidéo présentée sur la diapo 19 « facebook dans la vraie vie ..? » (voir ci-dessous) ; elle permet d’instaurer un bon débat !

- un document en word  « facebook : Risques | Conseils | Mode d’emploi » que j’ai téléchargé depuis le  le site des tuteurs de l’école polytechnique ; difficile de faire mieux comme référence ! Comme le titre l’indique, ce document est composé de 3 parties :

• un interview du président de la CNIL sur les risques  et la législation (p 1 et 2)
• un guide de survie pour surfer sur Facebook en 15 conseils ( p 3 à 5)
• un guide pratique pour s’inscrire sur Facebook (p 6 à 9)

voici, pour votre plaisir, la vidéo « facebook dans la vraie vie ..? » (avec sous-titrage en français) :

Sylvie. R

Bien sur, je vous tiendrai au courant de mes découvertes et surprises sur Facebook au fur et à mesure de mes expériences !

Sur le site de Disney on trouve tout un dossier pour surfer malin qu’on peut explorer en famille

Il  propose un certain nombre d »activités autour d »Internet pour les enfants, les jeunes et les parents : une histoire interactive pour apprendre à connaître les risques sur le réseau, des conseils de prudence, une cybercharte, une bande dessinée humoristique pour apprendre la cyberétiquette et un guide de sécurité à l »usage des parents.

Seul petit défaut : le téléchargement est un peu lent (au moins sur mon ordinateur !)

Cliquez ici pour aller retrouver Doug !

Sylvie R.