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mar 27

Un élève m’a lancé un SOS : il ne savait pas comment faire pour connaître la taille d’une image ! J’ ai donc réalisé un tutoriel pour répondre à son problème -qui se révèle être le problème de plus d’un !-

Cliquez ici pour voir le tutoriel :

trouver la taille d’une image

En bref, pour connaître la taille d’une image il suffit :ordinateur_recit

Sur internet :

  • Si on est sur un site wiki, de lire l’information
  • Sur un autre site de cliquer sur la souris avec le bouton droit
    puis de cliquer sur « informations sur l’image » sur Mozilla Firefox
    ou de cliquer sur « propriétés » sur Internet Explorer

Sur mon ordinateur :

  • D’aller sur « poste de travail » ou « Mes documents » et
    de retrouver mon fichier image
  • Puis d’amener la souris sur le fichier et de lire la fenêtre qui s’ouvre
  • Si le fichier n’est pas sur mon ordinateur, je peux le copier/coller
    et ensuite lire sa taille
  • Si je veux connaître la taille pour ensuite la modifier
    j’ouvre un logiciel de traitement d’images comme « Photo Filtre »

Sylvie R.

l’illustration est en CC et vient du site Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire : recitpresco.qc.ca

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mar 13

Issu du monde éducatif, Framasoft est un réseau de sites web collaboratifs à géométrie variable dont le dénominateur commun est le logiciel libre et son état d’esprit. Il vise à diffuser le logiciel libre et à le faire connaître auprès du plus large public.

framasoft

C’est ainsi que ce site se présente. framasoft2

Le nombre de logiciels libres qu’il propose est impressionnant, mais il possède aussi pas mal de tutoriels et son forum est intéressant et bien fait (par thèmes).

Et comme ce site est en Creative Commons BY-SA et GNU Free Documentation License je peux sans problème publier des extraits de leur page d’accueil et leurs dessins de  pingouins qui se promènent sur le site, qui viennent de L.L. de Mars et sont placés sous licence Art Libre.

A consommer donc sans modération !

Sylvie R.

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mar 10

colonne droiteIl est possible, avec les blogs du Webpedagogique d’écrire des textes dans la colonne de droite (ou de gauche suivant le thème de présentation choisi). Mais peut-on aussi y mettre des images ?

Dans le forum des profs blogueur, odaubry voulait insérer une bannière, Boteloss lui a suggéré la solution suivante : utiliser un thème très dépouillé, et se servir des widgets pour « l’habiller », notamment le widget TEXTE qui permet, sous réserve de savoir un peu écrire de l’HTML, de faire ce qu’on veut. D’accord, ce n’est que dans la colonne latérale, mais c’est déjà ça !

La proposition de Boteloss m’a intéressée et je me suis posée la question : et quand on ne sait pas écrire de l’HTLM (et c’est mon cas !) comment peut-on faire ?

En fait c’est très simple, et je vous ai pondu un petit tutoriel pour mieux vous l’expliquer !

cliquer sur le tutoriel : mettre un média dans la colonne de droite

Vous pouvez aussi, de la même façon, intégrer des images avec un texte  (voir le résultat dans la colonne de droite) ou d’autres médias !

Sylvie R.

Remarque : si vous avez du mal à manipuler vos widgets, je vous  apporte une aide dans l’article « pour que les widgets n’échappent plus à la souris » .

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fév 25

Depuis la rentrée scolaire les contributeurs n’ont plus sur leur tableau de bord la petite étoile grise qui permet d’ajouter une photo ou un média. ajouter media

Or nos élèves ont généralement accès au blog en tant que contributeurs et il serait dommage qu’ils ne puissent pas ajouter, eux-mêmes, leurs photos !

eauIl existe , en fait, deux solutions possibles -un peu détournées- pour y arriver !

Voici aujourd’hui la première solution  : en utilisant le bouton insérer/modifier une image bouton image et en utilisant une image trouvée sur Internet.

cliquez ici pour voir le tutoriel : ajouter un média depuis Internet

Sylvie R.

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fév 09

agraphe1Je me suis aperçue, à l’occasion de mes interventions en 5ème, qu’un certain nombre d’élèves ne sait pas, dans un e-mail,  envoyer un document (texte ou image) en fichier joint : ils copient directement leur texte dans le corps de l’e-mail ou bien copient l’image à l’intérieur d’une page de traitement de texte !

Comme quoi les jeunes d’aujourd’hui n’ont pas la science infuse dans tous les domaines de l’informatique !

Du reste cette compétence fait partie des compétences du B2i collège :

5.3

Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint.

Il est donc important de permettre aux élèves d’acquérir cette compétence.

Dans le cadre des cours de technologie du collège nous avons ouvert une adresse e-mail spécifique à chaque groupe classe. Cela permet à des élèves qui n’auraient pas leur propre e-mail de pouvoir facilement envoyer un fichier au professeur ou joindre celui-ci si besoin.

Voici donc un tutoriel expliquant comment faire ( sur voila.fr, avec l’adresse e-mail de la classe) :

envoi d’un fichier joint par e-mail

Sylvie R

la photo est de Sylvie .Rambour

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jan 28

plume stylographe

Quand on écrit un document texte (avec ou non des images) et qu’on veut l’envoyer par e-mail à un correspondant, le risque existe que l’autre personne n’ait pas le même programme de traitement de texte (ou la même version du programme) et n’arrive pas à ouvrir votre texte !

Comment faire ?

Il suffit de changer le format de votre document et de choisir le format .rtf, celui-ci est lisible par tous les traitements de texte.

Voici le tutoriel pour effectuer cette manipulation :

changer le format en .rtf

Sylvie R.

la photo est enlicence GNU de Ben FrantzDale publiée sur le site wikipedia.org

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jan 20

bouton lienAfin de donner le maximum de chance au lecteur de trouver ce qui l’intéresse, il est souvent utile de lui indiquer un site où il peut aller d’un simple clic. C’est cela le gros avantage d’un journal numérique par rapport à un journal-papier.

Comment faire ? C’est très simple !

je vous invite à aller voir le tutoriel :

faire un lien.

Si, au contraire, vous préférez lire des explications écrites, cliquez sur
comment insérer un lien dans un article ?
pour aller lire mon article.

Sylvie R.

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jan 13

C’est une question que l’on doit se poser à  chaque fois que l’ on veut récupérer  une image sur Internet pour la publier sur son blog ou son site. Et il n’est pas facile d’y répondre !

Il existe un certain nombre de licences ©, GNU, CC qui permettent de savoir sous quelle licence a été publié l’image que l’on a trouvé sur le Net.  Mais comment  le savoir ?

Il faut partir à la chasse au trésor … et chercher sur le site où peut bien se trouver l’indication.

Pour vous aidez à devenir expert dans cette chasse au trésor, voici un tutoriel animé : il est en trois étapes car trop “lourd” pour le publier en un seul morceau !

photo-autorise1

photo-autorise-2

photo-autorise3

N’hésitez pas à réagir en commentaire si vous ne comprenez pas quelque chose où si le tutoriel n’est pas explicite !

Sylvie R.

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jan 08

Ce tutoriel animé explique comment réduire la taille en pixels (unité de mesure d’images sur ordinateurs) des images avec le programme gratuit Photofiltre .

pixels1

cliquez ici pour voir le tutoriel : reduction-image

Quel est l’intérêt de réduire le poids (ou taille en pixels) d’une image ?

pixels

image « normale »

même image agrandie
les pixels sont visibles

Mettre sur le blog des images « lourdes » en mémoire signifie ralentir le téléchargement des images pour, bien souvent, un intérêt nul quand l’image ne sert qu’à illustrer un article (elle est donc petite et n’a pas besoin d’une grande résolution). De même quand vous envoyer par mail une photo qui ne sera vue que sur ordinateur, il vaut mieux réduire son poids pour ne pas faire enrager les amis qui ont de vieilles bécanes !

En revanche quand on veut imprimer une image en grand format (A4 ou A5) et ne pas voir les pixels (petits carrés obtenus en grossissant l’image comme sur l’image ci-jointe) il faut avoir une grande résolution, donc avoir pris la photo avec une grande résolution et la conserver.

Pour en savoir plus, cliquez ici sur bon format d’image (fichier Word 2007).

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