spatialisme

Ce poémath présente la proprièté des angles alternes-internes qui dit que deux droites parallèles coupées par une sécante forment des angles alternes-internes égaux, de même mesure.

Les deux traits horizontaux représentent donc ces deux droites parallèles coupées par les sécantes verticales en formant des angles alternes-internes égaux. L’utilisation de nombreuses couleurs et d’un nombre important de sécantes sont fait pour porter à confusion le lecteur du poème et finallement oublier la propriété. 

Premièrement et mathématiquement parlant, ce poémath illustre la proprièté qui dit que lors d’équations du premier degré (c’est à dire les équations qui se ramènent à ax+b=O ), le but est d’isoler x afin d’en trouver toutes ses valeurs.

Artistiquement parlant, le thermomètre mesurant 1°c représente le fait que se soit une équation du 1er degré, le x en haut à droite de l’image symbolise l’isolement du x des autres chiffres dans ce genre d’équation, quant aux autres chiffres errants au centre de l’image, ils constituent les chiffres de l’équations. L’utilisation de la couleur noire pour le x rappelle sa « solitude » et son isolement et les couleurs vives et joyeuses des autres chiffres évoquent leur regroupement.

Pendant un cour de français nous avons parlé de la définition de « parabole ». En parlent de comment elle pouvait être décrite, on a parlé de sa position sur l’espace et on a compris qu’elle est située dans un lieu géométrique infini.

J’ai dessiné une clessidre à travers l’utilisation de deux paraboles et en répetant le mot « infini » pour exprimer l’idée d’infini (dans l’espace et dans le temps).

Riccardo Santini

Selon moi la parabole éxprime une idée de monotonie.

Sara Petri