Mar 5 2010

cahier de textes collectif

Publié par sroul dans Non classé      

En 4eD, tout le monde a finalisé la première lettre des nouvelles (bientôt en ligne 😉 ), travaillé sur la phrase complexe, puis écrit son texte libre en musique. Il faut terminer les exercices pour jeudi prochain.

En 6e, un peu lentement mais finalement sûrement, nous avons terminé la séance 1 sur Pénélope et Calypso, puis vous avez écrit en musique.

En 4eE, vous avez travaillé sur la phrase complexe pendant que les deux derniers groupes ont terminé leur première lettre (aussi bientôt en ligne 😉 ), puis écrit, toujours en musique.

Enfin, la majorité des 3e a choisi de travailler sur la première partie de l’émission de radio Service Public d’Isabelle Giordano (France-Inter), au cours de laquelle Paul Ariès expliquait son issue écologique : la décroissance. Vous avez pris en notes les positions de chaque intervenant, et commencez à réagir à l’émission et aux propos qui y étaient tenus. J’essaie de synthétiser vos réactions sous forme de carte dans le week-end. Finalisation mardi du travail, sous la forme de nouveaux articles …

Pour accompagner ce week-end, une nouvelle trouvaille en matière d’animation : Pivot : bon visionnage, à lundi !


PivotBuzz

Jan 23 2010

Vos blogs

Publié par sroul dans Non classé      

3909436903_d3ca90c9c3Publications nombreuses encore ce soir !

J’arrête un peu de mettre en ligne, histoire de vous laisser le temps de découvrir les articles de chacun, mais c’est riche : quelques histoires autour de la chute d’Icare et un conte chez les coolégiens, du manga, des romans épistolaires et des films d’action sur B.L.O.G, des révoltes contre le travail des enfants, le piratage et les malabars, mais aussi du meurtre et l’Amour sur Caco-Cola … Bonnes lectures 🙂 !


Déc 20 2009

Romans épistolaires – 4eE

Publié par sroul dans Non classé      

Sous forme de diaporama, voici les romans épistolaires des 4eE, accompagnés d’autres propositions pour ceux que cela intéresse :


Nov 30 2009

cahier de textes collectif …

Publié par sroul dans Non classé      

Très vite :
les 3eE ont travaillé leur première compétence orthographique (ceinture jaune) et ont poursuivi leurs articles sur le blog.
LES ARTICLES CONCERNANT L’ATELIER CINÉMA SONT EN LIGNE : il faut les lire pour demain.
Les 4eD ont rédigé un texte à faire pâlir d’angoisse en rédaction, les 6e ont récupéré leurs évaluations et ont débuté l’analyse du conte des frères Grimm « le petit pou et la petite puce », et les 4eE ont tapé les lettres qu’en employé zelé, je vais mélanger et redistribuer sans doute mercredi matin pour que vous en écriviez la réponse.


Nov 5 2009

Lectures des 4e

Publié par sroul dans Non classé      

Attention : les 4e D ont lu le singe de Buffon de Bazire-Talamon, les 4eE ont lu des livres fantastiques … et tout le monde est évalué sur ces lectures lundi prochain !


Nov 3 2009

Une vitrine …

Publié par sroul dans Non classé      

Il me fallait un outil pour rassembler toutes nos productions, c’est chose faite sur le site « La caverne« . Comme la photo ne l’indique pas, ce blog, les vôtres, le portail et notre bibliothèque en ligne sont en première page, et il suffit de cliquer sur les images pour y accéder. Je n’en suis pas très satisfaite, parce qu’on ne voit pas toutes nos productions dès le premier coup d’oeil : c’est donc provisoire, mais cela va me permettre de faire un article commun pour le site du collège et de vous donner, probablement ;), l’envie d’aller voir les blogs de vos camarades.

Je pense aussi à vous qui nous rendez visite régulièrement : ce sera, je l’espère, un moyen de mieux nous découvrir : n’hésitez pas à nous laisser des commentaires, même s’ils ne sont pas en français 🙂 !

Je compte y ajouter mes cartes et les exercices petit à petit, ainsi que les travaux que vous, élèves, trouvez les plus réussis.

Bonne visite sur http://lacaverne.weebly.com/, et merci à Christelle pour la bonne adresse et cette idée lumineuse !

la caverne


Oct 15 2009

Pour Margot …

Publié par sroul dans Non classé      

J’ai ton nouveau mot de passe :tu peux m’envoyer un mail pour que je te le transmette si tu passes par ici ce soir …


Oct 6 2009

cahier de textes 4eD et 6eH : les blogs

Publié par sroul dans 4e, 6e, bloguer, cahier de textes, Non classé      

gustave_moreau_007

Enfin, certains d’entre vous sont entrés dans le ventre de la baleine … ou plus exactement dans leur espace de gestion de leur blog ;o) !

 Tout le monde n’est pas rendu au même point, les plus avancés se sont identifiés, ont modifié leur profil, ont appris à insérer une image, une vidéo ou un lien. Les autres avancent plus tranquillement, mais la séance a été productive, et les premiers articles sont en ligne !

Les 6e aussi ont fini de corriger puis tapé leurs textes : comme les ordinateurs ont été davantage monopolisés, quelques élèves n’ont pas pu encore le faire, et ont travaillé sur la légende d’Orphée et Eurydice, mais pas d’inquiétude, on y retourne demain, et les rôles seront inversés. J’essaie de publier le premier article des 6e d’ici ce soir …


Oct 3 2009

Travaux individualisés, les bilans – 4e

Publié par sroul dans Non classé      

Bientôt l’heure de synthétiser les connaissances que vous avez acquises en faisant vos fiches d’exercices … Pour la séance de bilan de la semaine prochaine, je vous distribuerai les cartes que je publie aujourd’hui, et que vous compléterez à l’aide de ce que vous avez appris. Mon objectif est d’arriver à ce que vous vous rendiez compte que vous n’avez pas besoin de moi pour les concevoir, mais nous avons le temps ! Les cartes sont téléchargeables au format pdf en cliquant sur les images.

La carte sur la construction du mot se trouve dans la partie « fiches brevet des collèges ».

transformer-voix-active-en-voix-passive

la-construction-des-verbes

 

 


Sep 21 2009

non, ce n’est pas la g… A …

Publié par sroul dans Non classé      

malade004

… mais je ne suis pas en très grande forme malgré tout : avant de retourner sous la couette, quelques infos pour cette semaine :

  • les 3e, incitez vos parents à venir découvrir les activités de l’année sur le blog, et à poser leurs questions en utilisant les commentaires ou l’adresse-mail : je recevrai ceux qui le souhaitent quand je serai de retour, mais cela risque d’être difficile de voir tout le monde …
  • Tous, profitez de cette semaine pour avancer dans votre plan de travail (les compétences de langue) : vous pouvez faire les exercices, il ne vous restera plus que le corrigé et le bilan.
  • Lisez, lisez, lisez ….

Bonne semaine sans moi !


Sep 19 2009

le cahier d’exercices

Publié par sroul dans Non classé      

Quelques précisions sur le cahier d’exercices : il s’agit de La grammaire par les exercices, Bordas. Vous pouvez cliquer ici pour les voir, il y en a un par niveau. Attention, pour les 6e, il s’agit de la toute nouvelle version, le cahier est estampillé « nouveaux programmes » ! N’hésitez pas à me contacter si vous avez besoin d’éclaircissements :o).


Sep 18 2009

Émile Zola – 3e

Publié par sroul dans 3e, des sites pour améliorer son français, Non classé      

Notre prochaine séquence portera sur l’oeuvre d’Émile Zola : nous allons débuté par la lecture de la lettre ouverte qui a été publiée dans le journal « L’Aurore », en 1898, ce sera votre lecture personnelle de la séquence 1. Puis nous étudierons une nouvelle La mort d’Olivier Bécaille et nous nous attèlerons à votre premier grand défi : lire l’un de ses romans ! Des exemplaires de Germinal, Au bonheur des dames, et L’assommoir sont disponibles au CDI. Mais, merveille de l’internet, d’autres oeuvres sont disponibles gratuitement et légalement en ligne : L’argent et la Curée sur ABU, beaucoup d’autres, sur Gallica, un trésor, vous pouvez consulter par exemple les contes à Ninon ci-dessous :

 Contes à Ninon / Émile Zola
Contes à Ninon / Émile Zola
Source: Bibliothèque nationale de France

Vous pouvez écouter la mort d’Olivier Bécaille ici, mais je trouve la lectrice un peu triste… Peut-être pourrions-nous en faire notre propre version audio ?


Sep 10 2009

cahier de textes – 3eE

Publié par sroul dans Non classé      

SÉQUENCE 1 : travail individualisé.

Même démarche que pour les 4e, les compétences à travailler sont les suivantes :

  • révisions : identifier toute forme verbale
  • révisions : identifier la construction de la phrase complexe
  • révisions : identifier la composition d’un mot
  • 3e : Les modalisateurs

Sep 9 2009

cahier de textes – 4e E

Publié par sroul dans Non classé      

Ouverture du blog

séance bruyante et peu productive, qui m’a conduite à suspendre les travaux de groupe jusqu’à ce que nous puissions régler cela au prochain conseil. Des pistes sur le nom du blog ont été lancées.

  • Pour mercredi 16 : rendre l’autorisation parentale d’utilisation de votre image.
  • Pour lundi 14 : choisir le sujet de mon article, et expliquez mon choix en 5 lignes.
  • pour vendredi 11 : lire la suite du chat noir jusqu’à « il y avait une corde autour de son cou ».

Sep 3 2009

cahier de textes

Publié par sroul dans Non classé      

Pour tous : EN FRANÇAIS, CETTE ANNÉE…

Nous avons fait connaissance et vous avez commencé à découvrir le fonctionnement du cours de français cette année.

Demain, compte-rendus des travaux de groupes sur :

  • le blog
  • les métiers
  • l’assemblée de classe
  • les carnets de compétence
  • le 3 minutes Top Chrono

Les 6e, n’oubliez pas qu’il ne faut pas apporter le manuel !