Les deuxièmes oraux blancs, portant sur l’étude et le projet, pendant 15mn et 5 mn de débriefing, vont avoir lieu en avril.
Des collègues ont été invités et je les remercie chaleureusement de leur présence.
Quelques conseils:
Commentaires généraux :
Vous devez vendre votre travail en étant dynamique, percutant et analytique!
Se présenter : Saluer les 2 jurys, donner votre prénom et nom, établissement, classe et introduire votre sujet.
Sur les diapos du projet:
- Conseils pour être rigoureux:
- Bien maîtrisé le temps de l’exposé (ni trop court ni trop long au risque de se faire couper la parole par le jury),
- Structurer vos diapos à partir des 6 étapes et analyser :
- Faire un plan d’intervention pour présenter votre étude et votre projet
- Etape 1 : Contexte de l’organisation et identification du problème à partir des 3 outils :
- Faire une fiche d’identité de votre organisation (cf cours de management),
- 3 outils réalisés (mettre que les synthèses)
- analyse de marché,
- guide d’entretien auprès du dirigeant, du personnel…
- une enquête par questionnaire (sous Ethnos)
Þ Analyser le diagnostic (mettre les chiffres clés) pour déterminer les 2 ou 3 pbs(1 seul problème à résoudre)
- Etape 2 : Planification et répartition des tâches
- Etape 3 : Définition des objectifs
- Etape 4 : Identification des contraintes
- Etape 5: Réalisation du projet (trouver des solutions)
- Les solutions : Si vous avez plusieurs solutions, les évaluer (les avantages et inconvénients de chacune, faire un tableau), elles doivent être justifiées, la méthodologie doit être donnée (les étapes de réalisation pour un publipostage, un e-mailing…cf sur le site journaldunet). Quels sont les objectifs, les cibles ?…
- Etape 6 : Faisabilité du projet (sous forme d’un tableau). Il faut :
- donner un budget précis de vos actions sous forme d’un tableau (combien cela coûte ?),
- Calculer un seuil de rentabilité en valeur et volume puis le point mort date à laquelle le projet est rentable).
Le planning de passage est le suivant:
| Jeudi 31 Mars
Salle 414 |
Vendredi 1 avril
Salle 413 |
Lundi 4 avril
Salle 414 |
Mardi 5 avril
Salle 415 |
Jeudi 7 avril
Salle 415 |
Vendredi 8 avril
Salle 413 |
| Achouline Clémentine |
11h-11h25 |
Cerqueira Steffie |
12h-12h25 |
Chegra Samy |
9h-9h25 |
Ivi
Azino |
11h-11h25 |
Nicot
Jean-Pierre |
11h-11h25 |
Regnier Alexandre |
12h-12h25 |
| Baboyan Marie-Jeannette |
11h30-11h55 |
Chaumont Bryan |
12h30-12h55 |
Decaix
Olivier |
9h30-9h55 |
Khalifa Sacha |
11h30-11h55 |
Pellas Alexandra |
11h30-11h55 |
Saadoun Julia |
12h30-12h55 |
| Bamba Ami |
12h-12h25 |
|
Dotti
Lucas |
10h-10h25 |
Maquet Pierre |
12h-12h25 |
Pitre Jordan |
12h-12h25 |
Samyn Laura |
13h-13h25 |
| Barot France |
12h30-12h55 |
Guillen Alexandra |
10h30-10h55 |
Mimouni Mirhal |
12h30-12h55 |
Podesta Cécile |
12h30-12h55 |
Tsabet Jennifer |
13h30-13h55 |
| |
Heudes Sophie |
11h30-11h55 |
|
|
|
|
Wojcik Daria |
14h-14h25 |
Publié le 28 mars 2011 par proflestrat dans
oraux
Derrière les portes de nos supermarchés se cachent des métiers passionnants, et parfois inattendus. Parmi eux, le manager de rayon. Son job ? Qu’il ne manque jamais rien dans les rayons et mettre tout en œuvre avec son équipe pour que les étalages de nos produits soient les plus attractifs possible ! Découvrez aussi toutes nos
fiches métiers du secteur du commerce et de la distribution.
Publié le 15 décembre 2010 par proflestrat dans
Cours mktg
Pas de doute pour nos experts : le secteur, marqué par l’arrivée de nouveaux services et le développement de nouveaux concepts, continuera à embaucher. À quels postes ? Avec quelles formations ? Voici leurs conseils.
Patrick San Isidoro, maître de conférences associé et responsable pédagogique de la licence pro Distech à l’IAE (institut d’administration des entreprises) de Lyon 3.
Quels sont les métiers qui recruteront d’ici à 5 ans ?
« En magasin, les fonctions transversales de “category manager” sont appelées à se développer. La catégorie représente un secteur dans la grande distribution, tel que le multimédia ou le produit frais. Le category manager intervient donc d’un bout à l’autre de la chaîne, depuis l’analyse des besoins du marché jusqu’à la logistique. Il agit par des actions de marketing, sourcing (recherche de fournisseurs), sélection et relation avec les marques, politique de prix… La tendance est à la gestion locale et personnalisée au niveau du client, pour lui proposer, par exemple, des promos ciblées selon ses achats. Au niveau des fonctions support, les postes au service des achats et au service marketing seront aussi en forte demande. »
Quels choix d’études aujourd’hui ?
« Nos effectifs sont à 80 % composés de titulaires d’un BTS (brevet de technicien supérieur) MUC (management des unités commerciales) ou d’un BTS négociation et relation client, attirés par l’envie de travailler, le salaire et le partage de leur temps entre l’entreprise et l’université via l’apprentissage. Cependant, au bout de 6 mois de formation, ils se rendent compte que pour profiter au maximum des opportunités offertes par les grands groupes, il serait préférable de continuer jusqu’au bac+5. C’est vrai que la licence professionnelle est un peu juste pour tout ce qui touche aux outils fins du marketing stratégique. D’ailleurs, les enseignes qui accueillent des étudiants en formation les poussent à poursuivre leurs études… »
La suite de cet article sur:
http://www.letudiant.fr/jobsstages/les-secteurs-qui-recrutent/quel-avenir-pour-les-metiers-de-la-grande-distribution-16142.html
Publié le 15 décembre 2010 par proflestrat dans
Cours mktg

Le lundi 13, mardi 14, jeudi 16 et vendredi 17 auront lieu les oraux blancs portant uniquement sur l’étude. Ces 4 séances seront publiques puisque les élèves de 1ère et de terminale, spécialité mercatique, pourront venir y assister.
- Durée : 7 mn seul(e) maxi et 5 mn de débriefing
- Matériel à apporter : 2 dossiers étude (avec fiche, documents sélectionnés et annexes)
- Support : Diapositives Powerpoint sur une clef USB ou CD-Rom.
- Contraintes : Montre et tenue professionnelle.
Commentaires généraux :
Vous devez vendre votre travail en étant dynamique et percutant !
Se présenter : Saluer les 2 jurys, donner votre prénom et nom, établissement, classe et introduire votre sujet.
Sur les diapos :
- Claires et simples,
- Structurées,
- Sans fautes d’orthographe et de grammaire,
Conseils :
- Mettre un effet pour faire apparaître le texte au fur et à mesure de votre exposé,
- Pour le tableau de sélection des documents, mettre un extrait et expliquer votre démarche,
- Pour la conclusion rédigée, ne mettre que l’ossature c’est-à-dire le plan et développer à l’oral et inclure les documents en les numérotant à chaque fois que vous les avez utilisés.
Je tiens à remercier les collègues d’autres établissements qui m’ont aidé pour améliorer nos pratiques respectives.
La synthèse de ces oraux sera publiée.
Publié le 2 décembre 2010 par proflestrat dans
oraux
« Véritable outil marketing, le coupon promotionnel, édité à 7 milliards d’exemplaires chaque année en France, connaît un succès jamais démenti. Il fait partie intégrante de la relation commerciale des marques, distributeurs, sites Internet.Si Internet a permis de dématérialiser l’émission du coupon, on parle de e-coupon, l’utilisateur doit continuer de l’imprimer pour le faire valoir en magasin. Aujourd’hui, le m-couponing ou coupon sur mobile veut aller plus loin en supprimant entièrement le support papier.
Le bon de réduction sur mobile se développe ainsi de plus en plus, à la faveur d’un environnement technologique plus adapté, mais de nombreuses contraintes subsistent. Le m-couponing a fait son apparition aux États-Unis et au Japon, il y a maintenant plus de 5 ans. »
Publié le 27 septembre 2010 par proflestrat dans
Cours mktg
Chez Valtech, les candidats ne proviennent pas de cabinets de recrutement et ne
répondent pas non plus à une annonce parue dans la presse. Non, pour trouver
ses futurs talents, l’entreprise s’appuie sur les réseaux comme Linkedin,
Viadeo, Facebook, Twitter, ou des blogs. C’est le choix qu’a fait Valtech,
éditeur de solutions d’e-business, dont le positionnement high-tech fait écho à
ce media « up to date » que sont les réseaux virtuels. Entreprise spécialisée
dans l’e-business digital, Valtech évolue sur deux métiers concurrentiels : le
développement informatique et les métiers du Web qui intègrent des solutions
digitales. Ainsi, pour identifier les candidats (responsables techniques,
analystes métier, planners stratégiques ou directeurs artistiques), lapproche
reste avant tout pragmatique : « Pas de vidéo fun, de lipdub ou dévénements
sensationnels, mais une véritable implication dans les réseaux sociaux pour
repérer et attirer les meilleurs candidats », explique Jacques Froissant, DRH
de Valtech et pionnier du recrutement 2.0.
http://www.e-marketing.fr/Article-A-La-Une/Valtech-recrute-sur-les-reseaux-soci
aux-1869.htm
Publié le 27 septembre 2010 par proflestrat dans
Management
Publié le 27 septembre 2010 par proflestrat dans
Cours mktg
Voici, comme promis, la fiche étude:
Fiche Etude
Baccalauréat sciences et technologies de la gestion
Épreuve de spécialité – Partie pratique
| FICHE ÉTUDESession : Académie : |
Communication et gestion des ressources humaines |
| Comptabilité et finance d’entreprise |
| Gestion des systèmes d’information |
| Mercatique |
| CANDIDAT |
NOM : |
| Prénom : |
| N° Candidat : |
| Thème national : |
| Sujet de l’étude : |
| Calendrier |
Durée[1] |
Travaux réalisés |
| |
|
|
| Total : |
|
|
| Liste des documents et informations sélectionnés (à apporter le jour de l’épreuve) |
|
| Démarche suivie par le candidat |
| Méthodes de recherche et de validation des informations |
|
| Technologies mises en œuvre |
|
NOM, Prénom du professeur : Cachet de l’établissement :
Date :
Signature du professeur :
Conclusions rédigées de l’étude
[1] Non compris le travail effectué hors la classe.
Publié le 23 septembre 2010 par proflestrat dans
Etude