Insérer une vidéo Youtube

Blog d’anglais “Zeblog” de Jean-Sébastien Caussade

Cela fait plus d’un an que vous tenez votre blog sur LeWebPédagogique. Depuis leur création, que vous apportent-ils de plus dans votre enseignement ?

Une aide et un soutien au travail personnel des élèves et étudiants ainsi que des apports culturels et sur l’actualité, tournant autour des thèmes étudiés. Cette année, je fais contribuer mes élèves dès que possible.

Nous remarquons que vous avez inséré beaucoup de vidéos dans votre blog. Que pensez-vous de l’usage des vidéos dans l’apprentissage des langues ?

Soutien à la motivation (génération vidéo !) et entraînement à la compréhension de l’oral, j’essaye de trouver des vidéos en VO relativement claires à comprendre. L’image apporte souvent une aide à la compréhension.

Pensez-vous que gérer un blog soit difficile ? Avez-vous rencontré des difficultés en bloguant ? Si oui, comment les avez-vous résolues ?

Oui et non, en fait il y a un petit apprentissage technique, mais si on utilise déjà les outils informatiques et Internet, cela pose peu de problèmes. La réelle difficulté tient davantage à la recherche, et surtout au style à impulser, au ton à adopter. Il me semble nécessaire d’être assez proche des élèves et étudiants si on veut trouver le ton juste, condition indispensable, me semble-t-il, pour que ceux-ci fassent la démarche de venir régulièrement sur le blog.

Dans votre établissement, y a-t-il d’autres professeurs qui possèdent des blogs ? Que pensent-ils de ce travail ?

J’ai ouvert un autre blog, un blog de classe transversal dans le cadre d’un projet inclus au projet d’établissement. Le professeur de mathématiques en profite pour s’initier. Les documentalistes ont ouvert un blog récemment.

Enfin, avez-vous des conseils à donner à nos blogueurs débutants (la façon de gérer, écrire, trouver un sujet, etc.,) ?

Avoir une vue d’ensemble dès le départ afin de savoir ce qu’on veut faire. Réfléchir aux catégories dès le départ. Se tenir au courant de l’actualité, être curieux, être un butineur du web. Savoir rédiger en adoptant un ton simple et clair proche des élèves et étudiants tout en évitant le simplisme ou la démagogie. L’humour est un atout non négligeable.

Découvrez ici le blog de Jean-Sébastien Caussade.