Toutes les fiches support
- 01. SUPPORT TECHNIQUE
- 01. Créer votre blog
- 02. Ecrire sur votre blog
- Changer la police de l’article
- Choisir la structure de votre permalien
- Coller un texte Word dans l’article
- Créer une catégorie
- Distinguer “Enregistrer” et “Soumettre à relecture” en étant qu’élève
- Distinguer un article d’une page
- Ecrire un article
- Insérer la balise More dans l’article
- Insérer un lien dans votre article
- Modifier la date de publication de votre article
- Protéger l’article par le mot de passe
- Souligner, changer la couleur des caractères
- Utiliser Word 2007 dans votre blog
- 03. Illustrer vos articles (vidéo, son, image, etc.)
- Aligner la photo dans votre article
- Associer un quiz à une vidéo
- Cartes heuristiques ou mind mapping : usage pédagogique
- Charger un fichier de texte
- Insérer un fichier de son dans votre article
- Insérer un quiz du WebPédagogique sur votre blog
- Insérer une carte de Google dans votre article
- Insérer une image dans l’article
- Insérer une playlist dans votre blog
- Insérer une vidéo de Youtube/Dailymotion/Google dans votre article
- Intégrer directement des images libres de droit
- Intégrer les vidéos de l’INA sur votre blog
- Publier un diaporama sur votre blog
- 04. Personnaliser l’habillage de votre blog
- 05. Personnaliser la barre latérale de votre blog
- Afficher les commentaires récents sur le blog
- Insérez un outil de recherche sur 3 500 sites pédagogiques
- Intégrer le compteur de visites
- Lire les dernières critiques de Babelio sur votre blog
- Personnaliser votre barre latérale !
- Se présenter avec le gadget Texte
- Suivre l’actualité avec des journaux en ligne
- Voir les vidéos à la Une de l’INA sur votre blog
- 06. Faire contribuer vos élèves
- Ajouter vous même un utilisateur/votre élève à votre blog
- Blog multiauteurs - Blog de classe
- Contribuer à un blog avec l’adresse email
- Deux méthodes pour inviter des contributeurs
- Ecrire un article en tant que contributeur
- Insérer l’option multi-auteurs
- Modifier le profil en tant qu’élève
- Modifier votre profil en tant que professeur
- Nommer vos élèves (contributeurs) sur votre blog
- 07. Gérer votre blog
- Accepter un commentaire sur votre blog
- Ajouter un lien favori dans la blogoliste
- Changer votre adresse e-mail
- Définir le nombre d’articles affichés sur les pages du blog
- Gérer les commentaires
- Gérer plusieurs blogs sur leWebPédagogique
- Modifier le profil de vos élèves sur votre blog
- Ouvrir/Fermer les commentaires d’un article ou d’une page
- Supprimer des commentaires publiés
- Supprimer un utilisateur
- Supprimer votre blog
- 08. Référencer votre blog
- 09. Droits et devoirs du blogueur
- 10. Glossaire
- Les rôles des utilisateurs ?
- Les flux RSS, comment ça marche ?
- Qu’est-ce qu’un blog ?
- Qu’est-ce qu’un gadget ?
- Qu’est-ce qu’un habillage ?
- Qu’est-ce qu’un permalien ?
- Qu’est-ce qu’un profil ?
- Qu’est-ce qu’un Tag ?
- Qu’est-ce qu’une blogoliste ?
- Qu’est-ce qu’une catégorie ?
- Qu’est-ce qu’une URL ?
- Qu’est-ce que Google PR ?
- Qu’est-ce que l’”open source” ?
- Qu’est-ce que le référencement d’un blog ?
- Qu’est-ce qu’un Podcast, et un Podcasting ?
- Qu’est-ce qu’une adresse IP ?
- Qu’est-ce que la blogosphère ?
- 11. Forum
- 12. Logiciels gratuits
- Questions/Réponses FAQ
- 02. TEMOIGNAGES PEDAGOGIQUES
- 1. Primaire
- 2. Collège
- Allemand - Blog de Magali De Sousa
- Anglais - Blog “Hello There” de Marie-Christine Chauveau
- Anglais - Blog “Just 4 You” d’Isabelle Simon
- Arts plastiques - Blog d’Adeline Besson
- Arts plastiques - Blog de Fabienne Nauze
- Blog de classe - Blog de Catherine Didier Fevre
- Blog du collège Louis Launay
- Cahier de texte - Blog de Françoise Vanicat
- Cahier de Texte - Blog de Jérôme Lesaint
- Cahier de texte - Blog de Marie Desmares
- CDI - Blog d’Elodie Bonnat
- CDI - Blog de défi lecture France-Maroc
- Espagnol - Blog de Pascale Jeanneau
- Français - Blog “Entre les lignes” de Marie-Anne Morel
- Histoire - Blog “Le Spoutnik illustré” d’Anthony Lozac’h
- Histoire - Blog “Les échos d’une heure” de Bruno Sentier
- Lettres et Cartes heuristiques - Blog de Marie Haeffeli
- Tices et Histoire-Geo - Blog de M. Crosnier
- 3. Lycée
- Anglais - Blog “Zeblog” de Jean-Sébastien Caussade
- Arts plastiques - Blog de BD de Paul Glaudel
- Lettres - Blog “Profnomade” de Brigitte Drhey
- Littérature-latin - Blog d’Emmanuelle Colas
- Philosophie - Blog de Laurence Hansen Love
- Sciences physiques - Blog de Cédric Lémery
- SES - Blog d’Eric Barbot
- SVT - Blog d’Yves Peuziat
- 4. Supérieur
- 5. Autres
- 03. ENSEIGNER LE B2I
- 1. Actu Tice
- Actions éducatives - Calendrier scolaire 2007/2008
- Agence des usages des TICE
- Des vidéos pour un recrutement
- Dossiers de l’ingénierie éducative : des outils pour le français et les langues anciennes
- Educatice 2007 : le salon dédié aux TICE
- L’encyclopédie Larousse en ligne (et gratuite !)
- L’encyclopédie Larousse en ligne : enfin presque
- L’usage d’Internet par les jeunes
- 2. Programmes
- 3. Scénarios pédagogiques
- Agence des usages des TICE
- Ressources pédagogiques pour utiliser les TICE en classe
- Anglais
- Education civique et sociale
- Français
- Cartes heuristiques ou mind mapping : usage pédagogique
- Citoyenneté, respect d’autrui, sécurité, prévention des risques : activités pédagogiques
- Créer des mots croisés pour enrichir le vocabulaire
- Des analyses de films : documents pédagogiques à télécharger
- Des textes littéraires à l’écoute (en mp3)
- Harry Potter, pour une exploitation pédagogique
- La lettre, l’épistolaire et La Poste
- Les sept merveilles du monde
- Un générateur de biographie
- Un jeu de l’oie pour apprendre le français en ligne
- Une dictée de type brevet en podcast
- Utiliser le traitement de texte : couleur et surlignage
- Français 6e
- Géographie
- Histoire
- Images
- Latin
- Maths lycée
- SVT
- 4. Usages des Tice
- 5. Validation du B2i
- 1. Actu Tice
- Non classé
