Sur le fil, suivre le fil…

Ah, les grands classiques de la littérature !

Voici quelques ouvrages qui ne se prennent pas au sérieux et donnent un sérieux coup de jeune aux grands classiques…

Meurisse Catherine, Mes hommes de lettres, Editions Sarbacane, 2008

Catherine Meurisse s’amuse et nous amuse à faire raconter l’histoire par les écrivains eux-mêmes gentiment caricaturés. Si ce n’est pas une analyse fouillée des mouvements littéraires, cela donne quelques repères et nous incitera peut-être à redécouvrir nos auteurs classiques.

Lange Henrik, 90 autres livres cultes à l’usage des personnes pressés, Editions Ca et Là, 2010

Le défi relevé était de taille : rendre accessible les grands classiques de la littérature internationale (depuis la Bible jusqu’à L’Etranger, en passant par Lolita ou Citizen Kane), en les résumant en 4 vignettes de BD chacun !

Un brin irrévérencieux, il n’en reste pas moins que contrairement à l’objectif affiché (éviter de lire les grands classiques mais pouvoir quand même briller en société en les évoquant), pour en profiter pleinement, mieux vaut tout de même connaître l’original !

Aciman Alexander, Rensin Emmett, La Twittérature : les chefs-d’oeuvre de la littérature revus par la génération Twitter, Saint-Simon, 2010

Plus de 70 chefs-d’oeuvre de la littérature mondiale en 140 signes : la Twittérature c’est la littérature minute ! Mais là aussi, ces quelques caractères vous paraîtront souvent sibyllins si vous n’avez pas une certains connaissance des oeuvres évoquées…

Et pour finir, une idée de livre-compilation sympathique : Janicot Stéphanie, 100 romans de première urgence pour (presque) tout soigner, Albin Michel, 2008

Pour chaque situation difficile de la vie, l’auteur nous propose un ou deux livres « remèdes », qui peuvent nous aider à relativiser ou surmonter le problème. Cela nous donne un sacré réservoir de lectures à se mettre sous la dent et Montesquieu ne notait-il pas par ailleurs dans ses Pensées diverses : « Je n’ai jamais eu de chagrin qu’une heure de lecture n’ait dissipé. » ?

Qui a dit que la lecture était une activité solitaire ?
Pour nous, la lecture est une occasion de partager,
de s’exprimer, de communiquer !

Créé dans le cadre d’E-Twinning, action de l’Union Européenne pour le jumelage électronique entre établissements scolaires européens, le projet d’échanges Lectures partagées qui s’est tenu en 2009-2010 entre des élèves d’Istanbul et des lycéens de la ville d’Alba Iulia en Roumanie a d’abord obtenu en octobre 2010 le « Label qualité européen« , puis a été nommé lauréat 2011 de la catégorie spéciale « langue française » des Prix européens E-Twinning***.

Basé sur le partage de lectures et la réalisation de productions multimédias destinées à susciter l’envie de lire en français, le projet s’articule autour d’un blog alimenté par des lycéens volontaires, âgés de 15 à 19 ans, (niveaux A2, B1, B2) au travers duquel les élèves rédacteurs sont placés en situation de communication réelle et :

• bénéficient d’un espace public d’expression pour parler de la lecture et donner leur point de vue personnel sur des oeuvres littéraires et des écrivains ;

• traduisent leurs émotions liées à la lecture sous des formes variées : textes, critiques et commentaires, mise en images, …

• développent leur capacité à créer et diffuser du contenu multimédia : les articles contiennent du texte mais aussi des éléments multimédia (photos, vidéos, fichiers sons, présentations assistées par ordinateur…) ;

• améliorent leur expression et compréhension orale et écrite en langue française, travaillent sur la lecture expressive et la diction (lecture à voix haute / mise en scène de certains passages).

Toutes les lectures ont leur place dans ce projet : en langue maternelle ou en français, classique ou contemporaine, de tous genres et de toutes formes… Sur papier ou sur écran, du magazine au roman-fleuve…

Une place particulière est cependant laissée à la littérature francophone contemporaine, parfois récompensée par des prix prestigieux, souvent adaptée au cinéma. Pour prouver que les lycéens apprenant le français sont capables d’y accéder et de l’apprécier !

Le blog s’adresse à tous les lycéens qui apprennent le français, visant à leur donner une image de la lecture (des lectures !) active et accessible, par le biais de productions multimédias variées…

Les lectures et commentaires d’élèves extérieurs au projet sont les bienvenus, de même que les enseignants désireux d’intégrer leurs élèves, lycéens apprenant le français, peuvent s’adresser aux initiatrices de ce projet destiné à s’ouvrir sur d’autres pays !

*** Pour en savoir plus sur ce prestigieux prix E-Twinning et connaître les autres projets lauréats, c’est ici…

——————————–

La conférence de Budapest fut l’occasion pour moi de tester

deux outils de présentation de projets : PREZI et GLOGSTER

PREZI
Outil idéal pour des présentations dynamiques, avec effets de zoom et passage non linéaire d’une idée à l’autre avec aller-retours possibles.
Sur un espace infini, vous insérez du texte, des images des vidéos et des fichiers audio. Ces éléments sont associés par la suite lorsque vous créez le déroulement de votre présentation. Ensuite, il reste à zoomer et dézoomer sur les différents éléments au fil de la présentation.
Un code permet d’intégrer sa présentation à un blog ou une page web, mais le rendu est assez décevant. A noter que l’on peut télécharger sa présentation en Flash pour pouvoir la montrer hors-ligne.

Pour voir la présentation effectuée à l’attention de professeurs de français à l’étranger le jeudi 1er avril, c’est ici.

GLOGSTER
Permet de réaliser une page attrayante et synthétique sur les résultats d’un projet. Sur une page web, vous insérez un fond, du texte, des images, des vidéos, des audios.  Des stickers et images sont proposés mais il est possible de télécharger ses propres images, fichiers audio ou vidéo. La mise en page est un jeu d’enfant !

Voici celle du projet « Lectures partagées ».

Chaque année en septembre, les nouveautés littéraires font le buzz, les jurés des différents prix dévoilent la liste de leur première sélection …

Le nombre et la diversité des prix littéraires sont assez impressionnants  et c’est chaque jour qu’arrive dans ma boîte une sélection d’ouvrages à primer grâce à la lettre d’information du Blog des Prix littéraires : il y a ceux que tout le monde connaît, et puis les autres, comme le Prix Tortignole ou au contraire le Prix de l’inaperçu.

Mais quand on est loin de la métropole (ou pas), difficile de se faire une idée et de « faire ses courses » en ne se fiant qu’aux critiques des magazines spécialisés…

Le site Babelio permet de se faire une idée un peu plus précise des thématiques traitées et du style des principales nouveautés éditoriales en proposant pour chacune d’entre elles un extrait à télécharger et des critiques et notations de lecteurs internautes…

Bonnes lectures !

Au printemps dernier, la nouvelle a fait bondir pas mal de collègues, et a désespéré le meuble à revues de la médiathèque : le magazine « culturel féminin » MUZE (aux éditions Bayard presse) à destination des jeunes femmes de 15 à 25 ans disparaissait… et avec lui, un parti-pris éditorial original et risqué (entendre par là, de qualité) qui n’avait pas su trouver son public.

Et puis, cet été, rebondissement : MUZE renaît de ses cendres sous une nouvelle forme : de magazine mensuel, nous passons à une revue trimestrielle de presque 200 pages, à la mise en page digne d’un beau livre, pour un prix tout à fait honorable (9,90€). Le magazine est désormais en vente en libraire et non plus en kiosque

La revue se divise désormais en 5 dossiers bien consistants qui permettent de véritablement faire le tour de la thématique choisie. Pour le n°60 de cet été, le sommaire était :
***Actu :  Pompidou Metz, la BD en haut de l’affiche (Pénélope Bagieu …)
***Monde : Afrique du Sud
***Société : Les festivals
***Intime / Ego : Fidélité – infidélité, avec une nouvelle de Tatiana de Rosnay
***Atelier d’Écriture : Rencontre avec Jean-Marc Roberts (éditions Stock) et la nouvelle d’une lectrice

Beaucoup d’interviews, toujours un élargissement des thématiques avec des conseils de lectures complémentaires, c’est toujours le même esprit, mais avec un graphisme plus léché et des articles plus creusés… La dernière rubrique est particulièrement originale puisqu’elle donne la possibilité aux écrivains en herbe de publier non plus seulement des poèmes, mini-nouvelles et coups de cœur culturels, mais aussi une longue nouvelle inédite. Et dans chaque numéro, l’interview d’une personnalité du monde de l’édition qui distille ses conseils d’écriture et de publication…

Autre nouveauté : l’application Ipad vous permet de retrouver l’intégralité de Muze sur tablette avec mise en valeur des photographies et liens cliquables en direct viennent dynamiser et enrichir la version numérique de la revue. C’est gratuit pour ceux qui ont acheté la version papier, il en coûtera 5,99€ pour les autres…

Muze a également son blog ici.

Prochain numéro en libraire le 16 septembre.
Liste des points de vente ici. Pas encore d’abonnement possible, je me le ferai « livrer » à la prochaine occasion…

Dans l’Académie de Besançon, un groupe de lecture mutualise ses trouvailles pour les lecteurs lycéens.
Parmi celles-ci, certaines sont regroupés sous l’intitulé « Petits formats ». Il s’agit de recenser des textes courts formant une entité d’une longueur maximale de cent pages.

Même si nous savons bien que la longueur n’est pas proportionnelle à la difficulté, elle est cependant un critère bien souvent avancé par les élèves pour motiver leurs choix de lectures.

Vous pouvez consulter cette sélection ICI.

Bonnes lectures !

Un petit coup de pub pour une initiative qui mérite d’être relayée : le mensuel électronique gratuit MAG’A LIRE… Un magazine littéraire pas comme les autres puisque les 8 rédactrices (eh oui, équipe 100% féminine) sont particulièrement jeunes (de 16 à 24 ans) et bénévoles !

La parution de Mag’ à lire a débuté en décembre 2006 et au mois d’avril 2010 est paru le n° 38… Parmi les rubriques, des critiques de livres et des mentions de « coups de coeur » bien entendu, mais aussi un tour des métiers liés à la lecture, une incursion dans le monde des éditeurs,  la relecture d’un classique…
Les anciens numéros sont consultables ici.

Pour s’abonner et recevoir chaque mois le magazine en format .PDF dans sa messagerie électronique, rien de plus simple, il suffit de suivre les instructions mentionnées ici.
Et hormis la lettre d’information assortie du magazine chaque mois, l’actualité du magazine se suit également sur Facebook et Twitter !

Wikisource est un projet de bibliothèque numérique, soutenu par Wikimedia. Créé en 2003, il a pour but de mettre à disposition du plus grand nombre des retranscriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public ou publiées sous licence libre. Il est élaboré par des contributeurs bénévoles qui s’appuient sur la technique du wiki. Sa ligne éditoriale est fondée sur le respect du texte.

Le projet héberge déjà plus de 50 000 textes et un récent accord de partenariat vient d’être passé avec la Bibliothèque nationale de France. Quelques 1400 nouvelles transcriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public issues de Gallica ont ainsi été intégrées au site. L’ensemble représente plusieurs milliers de pages, incluant des œuvres de Beaumarchais, Bernardin de Saint-Pierre, Corneille, Fénelon, Gautier, Guez de Balzac, La Fontaine, Molière, Musset, Rousseau, Sainte-Beuve, Sand, Stendhal, Zola…

Bonnes lectures !

Pour ponctuer chaque jour de l’année d’une petite tranche de lecture, un coup de cœur absolu tant par son contenu que par sa forme : l‘anti-livre de lecture, paru en 2008 chez Albin Michel Jeunesse.

Elisabeth Brami y a compilé 365 extraits de la littérature de jeunesse ou générale, les a judicieusement placés dans l’année (par exemple, en septembre, des textes sur l’univers de l’école par exemple, idéal pour l’enseignant qui cherche différents points de vue et type d’écriture sur le même thème), puis les a assortis de petites questions à destination d’un public jeunesse, tandis que Claire Faÿ a illustré le tout avec des collages tous plus beaux les uns que les autres !

De Henri Bosco à  Jules Vallès, en passant par Jean-Paul Sartre, Marguerite Duras et Faïza Guène, il y en a pour tous les goûts et tous les niveaux : à lire et à faire lire !

Parmi les principaux thèmes traités : l’école, la rentrée des classes, les saisons, le temps qui passe, a relation à soi, les relations avec les autres, l’amitié, la famille, la maladie, les fêtes et … la lecture, comme en cette fin de février où se succèdent 11 textes sur le sujet.

Voici en guide d’exemple la page du jour…

*******

23 février

« Quand j’ai lu un livre génial après il est tout le temps avec moi il est dans mes oreilles et dans mes yeux et dans ma bouche et parfois juste quand je demande du pain à la boulangerie je sens que le livre est là qui me fait demander du pain différemment juste parce que au lieu que je demande du pain sans avoir lu le livre j’en demande en l’ayant lu je ne peux pas dire mieux. »

Corinne Lovero Vitali

Lise

• Quel est votre livre le plus génial ? L’emporteriez-vous sur une île déserte ?

• Vous sentez-vous différent(e) après la lecture d’un livre ? Est-ce toujours agréable ?

La collection GF de Flammarion s’associe au Théâtre de l’Odéon et à www.BibliObs.com pour un cycle de rencontres intitulé «Pourquoi aimez-vous?», au cours duquel des écrivains contemporains viendront parler d’un de leurs classiques favoris. Chaque mois, un auteur viendra parler de sa relation à une œuvre après avoir lu des morceaux choisis, ses morceaux préférés. Ainsi, les œuvres seront incarnées, oralisées, au Théâtre de l’Odéon.

Premier opus de cette belle initiative : François Bégaudeau qui a choisi les Trois contes de Flaubert.

Voici un extrait de la lecture qui a eu lieu le 9 février :

Ceux qui sont sur Paris peuvent assister aux prochaines manifestations :

• Mardi 9 mars : Véronique Ovaldé – Alice au pays des merveilles
• Mardi 23 mars : Daniel Mendelsohn – Du côté de chez Swann
• Mardi 6 avril : Vincent Delecroix – La chartreuse de Parme
• Mardi 11 mai : Pierre Bergounioux- L‘Odyssée
• Mardi 8 juin : Marie Darrieussecq – La princesse de Clèves