Baladez-vous en vous “géocultivant”: une application mobile et un site permettent désormais de découvrir la France par les yeux et les mots d’écrivains, avec des extraits géolocalisés d’oeuvres, des portraits d’auteurs, des interviews ou encore des lectures à voix haute.

Cette cartographie littéraire est disponible gratuitement sur l’internet et l’internet mobile (app store et google play).

• Sur le site Internet : recherche par auteur, oeuvre ou lieu
• En mobilité : possibilité de s’abonner gratuitement pour être alerté de chaque nouvel extrait en relation avec un auteur, une oeuvre ou un lieu

Ce service de “GéoCulture” permet également de concocter des parcours thématiques et de savoir où se procurer tel ouvrage, en indiquant la librairie ou la bibliothèque la plus proche. Il est également possible de télécharger les oeuvres sur Gallica, la bibliothèque numérique de la BNF, pour les livres libres de droits.

Avec La France des écrivains, des centaines de balades littéraires se présentent aux lecteurs. Talonnée par les régions du Sud-Ouest, la région Ile-de-France engrange à elle seule 197 “textes relevant du domaine public, ou publiés au titre de l’article 122-5 du code de la propriété intellectuelle”.

La Fill (Fédération inter-régionale du livre et de la lecture) est à l’origine de l’initiative avec le concours des Centres régionaux du livre et de la Sofia (Société française des intérêts des auteurs de l’écrit).

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Voici la présentation vidéo officielle du projet  :

Cliquer ici pour voir la vidéo.

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Newsyoung est un site créé en février 2013 par deux adolescents, de 15 et 16 ans, passionnés d’actualité et désirant faire partager la vision de celle-ci à travers une site internet rassemblant des jeunes de 13 à 25 ans sur de nombreux thèmes : de l’actualité internationale à la politique, en passant par le sport, la culture web, l’économie et de nombreuses autres choses.
Une radio devrait très prochainement compléter le site !

L’objectif affiché dans la présentation des auteurs est simple :
Montrer que malgré un jeune âge, il est possible de débattre, analyser, décrypter, critiquer l’information.

”En créant Newsyoung, les jeunes journalistes en herbe peuvent s’exprimer librement à travers cette plateforme sur de nombreux sujets avec une liberté d’expression et sous différentes formes : Articles d’opinion, tribunes, dossiers, et bientôt émission diffusée sur la web radio.”

Le résultat est très “pro”, c’est clair, c’est sobre, cela donne envie que les contenus s’enrichissent, ce n’est encore qu’un début mais c’est prometteur et cela peut constituer une banque intéressante d’articles de presse à faire découvrir à nos apprenants du même âge !

Voir des ados passer une partie de leur temps libre à rédiger des articles et à faire entendre leur voix sur l’actualité, voici qui fait plaisir à voir et je souhaite longue vie à cette initiative !

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Article tiré du journal quotidien L’Actu, 25 Février 2013

et
voir l’article qui leur est consacré sur le site de L’étudiant

Souvenirs d’enfance, parcours de l’enfance jusqu’à l’âge adulte, récits d’événements personnels mêlés ou liés à des événements historiques, qu’ils soient teintés de nostalgie ou narrés sur un ton humoristique avec le recul de l’âge adulte, les origines variées des auteurs  permettent en plus de mener des recherches intéressantes sur le contexte géographique, historique ou politique.

Voici une petite sélection de titres provenant d’horizons variés :

SOUVENIRS D’ENFANCE ET D’ADOLESCENCE

• Couleur de peau, miel (2 tomes) , Jung, Editions Quadrants, 2007 et 2008

Corée du Sud – Belgique
Thèmes de l’adoption, du déracinement, de l’identité, de l’intégration, de l’amour maternel et de la famille

Les moments clés de la vie de Jung : l’orphelinat, l’arrivée en Belgique, la vie de famille, l’adolescence difficile…

Une adaptation sur grand écran est sortie en 2012 sous la forme d’un film d’animation, intégrant également documents d’archives et vidéos familiales. Un outil idéal pour évoquer le travail sur la mémoire, les souvenirs, assortis de véritables traces objectives sur ce qui a été vécu…

Cliquer ici pour voir la vidéo.

• Marzi (6 tomes), Marzena Sowa et dessinée par Sylvain Savoia, Dupuis, de 2005 à 2011 / ou deux éditions intégrales, 2008 et 2009

  Pologne
Communisme

“Marzi”, ce sont de courts récits qui parlent d’un pays encore bien méconnu, la Pologne d’avant, puis d’après, la chute du Mur, et vue par les yeux d’abord d’une enfant, puis d’une adolescente et enfin d’une étudiante.
“Née en 1979, Marzi est une petite Polonaise de 7 ans qui regarde le monde de ses grands yeux d’enfant : ses parents, sa famille, ses amis d’école et les dames si revêches du magasin d’alimentation, qui ne se dérident pas même lors d’une exceptionnelle livraison de fruits. Elle vit dans une HLM située dans une ville industrielle. Marzi est gaie, insouciante, espiègle et observatrice.

Pour visionner l’histoire des auteurs de Marzi, cliquez ici…
Sur le site d’Education France TV, quelques épisodes reprennent certains des aventures de Marzi.

• Persépolis (4 tomes ou un seul gros volume), Marjane Satrapi, L’Association, 2007 (pour l’intégrale)

Iran
La révolution islamique en Iran

Toute petite, Marjane voulait être prophète. Elle se disait qu’elle pourrait ainsi soigner le mal de genoux de sa grand-mère. En 1979, l’année de ses dix ans et de la révolution iranienne, elle s’est mise à manifester dans le jardin de ses parents en criant “à bas le roi !”. Là, elle s’imaginait plutôt eChe Guevara. Après, la vie a continué, mais en beaucoup moins drôle. La révolution s’est un peu emballée. Et la guerre contre l’Irak est arrivée…
Marjane Satrapi raconte son enfance sur fond d’histoire de son pays, l’Iran. C’est un récit drôle et triste à la fois, parfois cocasse, souvent touchant.

L’adaptation sur grand écran est sortie en 2007 sous la forme d’un film d’animation. Ce film obtient le prix du jury du Festival de Cannes 2007. Aux Césars 2008, il obtient celui du meilleur premier film ainsi que celui de la meilleure adaptation :

Cliquer ici pour voir la vidéo.

• Mourir, partir, revenir, le jeu des hirondelles, Zeina Abirached, Cambourakis, 2007

Liban
Enfance durant la Guerre du Liban
La vie à Beyrouth en 1984. Un immeuble, une famille, des voisins, qui vivent avec solidarité la peur de chaque instant de se faire tirer dessus par des francs-tireurs ou voir leur logement détruit par des obus. La vie d’une ville, la vie des civils pendant une guerre.

• Ma mère était une très belle femme , Karlien de Villiers, Ca et là, 2007

Afrique du Sud
Enfance durant l’Apartheid

L’auteure a passé son enfance en Afrique du Sud, à l’époque de la ségrégation raciale, lorsque les blancs avaient la suprématie dans les différents niveaux de pouvoir. Elle s’interroge sur la ségrégation mais aussi sur les mécanismes d’un système provoquant le racisme.

• Le chant de mon père, Keum Suk Gendry-Kim. Sarbacane, 2012

Corée du sud
Enfance, déracinement de la ville natale, la vie d’une famille nombreuse

Une mère rend, pour la première fois, visite à sa fille, installée à Paris depuis des années. Elles sont coréennes. Pendant les quelques jours que la vieille femme passe avec sa fille, souvenirs et secrets de famille, enfouis au plus profond d’une culture coréenne du secret vont resurgir, et permettre de dénouer enfin les fils de leur relation.

L’éditeur a mis en ligne une bande-annonce de cette bande dessinée :

Cliquer ici pour voir la vidéo.

•  Choisis quelque chose, mais dépêche toi : Souvenirs d’enfance de Berlin-Est en dix chapitres, Nadia Budde, L’Agrume, 2012

Allemagne de l’Est
Communisme

A partir de détails et de choses insolites, Nadia Budde évoque ses souvenirs et ses questionnements de petite fille dans l’Allemagne de l’Est des années 1980, et réussit à recréer tout un monde, celui de l’enfance, entre campagne et immeubles modernes, mer Baltique et société communiste.

•  Seules contre tous, Miriam Katin, Seuil, 2006

Hongrie
Deuxième Guerre mondiale

Miriam a 3 ans en 1944. La Hongrie est envahie par l’Allemagne. Les Juifs sont pourchassés. Un voisin dénonce Miriam et sa mère, qui doivent fuir. Elles trouvent refuge à la campagne, au sein d’une famille qui a besoin de bras. Esther, la mère de Miriam, participe aux travaux de la ferme. Mais les nazis sont encore là malgré la fin de la guerre qui approche au fur et à mesure de l’avancée des troupes soviétiques… Alternant scènes du présent en couleur (Miriam vit à New-York) et retours sur le passé en sépia, l’auteure témoigne du sort d’une famille juive hongroise durant l’occupation, reconstituant les faits à partir du témoignage de sa mère.

• La vie de Pahé (2 tomes), Pahé, Paquet, 2006 et 2008

Gabon / France
Thème de la famille et de l’expatriation

Récit drôle et acerbe sur l’enfance de l’auteur en Afrique, suivie de son arrivée en France.

• Chaque chose, Julien Neel, Gallimard Jeunesse, 2006

France
Thème de la relation père-fils
Un petit garçon passe des vacances inoubliables avec son papa, qui est magicien. Des années plus tard, le papa magicien est gravement malade et le petit garçon n’en est plus un. Les deux récits s’entremêlent et se répondent étrangement, forment une aventure dont les super-héros sont des gens ordinaires.

• Ma maman est en Amérique, elle a rencontré Buffalo Bill, Jean Regnaud et Émile Bravo, Gallimard, 2007

France
La perte de la mère, les souvenirs d’enfance et l’amitié
Elle est partie depuis pas mal de temps en Amérique, la maman de Jean, et elle a même a ren­contré Buffalo Bill… Cette mère absente est au coeur d’un complot familial et amical destiné à cacher à ce gamin de 6 ans une vérité autrement douloureuse.

Le film d’animation est en train d’être réalisé :

Cliquer ici pour voir la vidéo.

• Le mur, Peter Sis, Grasset, 2007

Tchéchoslovaquie
Guerre froide / Communisme

Entre album et bd, Peter Sis déroule à travers un montage croisé et de manière chronologique son histoire et la vie à Prague pendant la Guerre froide. On y perçoit la manière de vivre sous l’emprise du régime soviétique, avec son lot d’interdits, de délations et d’obligations, les frontières qui se referment et les tensions qui grandissent, l’espoir du Printemps de Prague et puis la désillusion et le retour de l’autoritarisme pour terminer par la chute du mur. Mais c’est auusi l’histoire d’un enfant aimant le dessin, puis un adolescent passionné par les groupes de rock, influencé par les modes et les groupes venues de l’Ouest et qui rêve de liberté qui ressort ici.

• Mouton , Zeina Abirached, Cambourakis, 2007

Liban
Focus sur un détail de l’enfance

Pas vraiment une BD, mais un coup de coeur pour ce très joli petit album graphique avec des planches en noir et blanc ravivées de pointes de couleur, dans lequel la petite Zeina souffre d’avoir des cheveux trop frisés et  invente un mouton vivant sur sa tête.
Jusqu’au jour, où, après de nombreuses tentatives pour cacher sa tignasse, elle s’accepte comme elle est et fait de son complexe, un atout.

A l’origine, Mouton est un court métrage d’animation produit aux Arts Décoratifs de Paris, et sélectionné dans de nombreux festivals internationaux :

Cliquer ici pour voir la vidéo.

Ca a toute l’apparence d’une autobiographie mais ça ne l’est pas :

• Le journal de mon père (3 tomes ou un seul gros volume), Jirô Taniguchi, Casterman, 2007 (pour l’intégrale)

Japon
Thème de la famille et du divorce

et FACE A LA MALADIE

L’Ascension du Haut Mal (6 tomes), David B., L’Association, de 1996 à 2003

Le Haut Mal, c’est le nom anciennement donné à l’épilepsie, maladie dont est atteint le frère de David B. que toute la famille combat désespérément, jusqu’à se retrouver à la merci de charlatans et autres gourous.

La parenthèse, Elodie Durant, Delcourt, 2010

C’est l’histoire d’une jeune fille âgée d’à peine plus de 20 ans, d’un drame dans sa vie qui semblait être sans retour, d’une chute dans la maladie, dans la perte de soi. Ce récit est une bataille contre l’adversité. Il parle de la mémoire parfois si fragile, d’une convalescence inattendue, de comment, un jour, on réapprend son alphabet, à compter, à retrouver ses souvenirs…

BLESSURES FAMILIALES

• Maus (2 tomes ou un seul gros volume), Art Spiegelman, Flammarion, 2001 (pour l’édition intégrale)

L’holocauste vécu par le père de Spiegelman

Maus raconte la vie de Vladek Spiegelman, rescapé juif des camps nazis, et de son fils, auteur de bandes dessinées, qui cherche un terrain de réconciliation avec son père, sa terrifiante histoire et l’Histoire. Des portes d’ Auschwitz aux trottoirs de New York se déroulent, en deux temps (les années 40 et les années 70) le récit d’une double survie : celle de son père, mais aussi celle du fils qui se débat pour survivre au survivant. Ici, les Nazis sont des chats et les juifs des souris.

En 2012 est sorti MetaMaus, un nouveau regard sur Maus, un classique des temps modernes, ouvrage sur la genèse et la réalisation de Maus avec une compilation de textes de Spiegelman, des interviews, des articles de journal, des photos, des croquis, etc.

Un ouvrage  qui permet donc un travail très riche sur la notion de biographie et d’autobiographie…

• Ce que je n’ai pas dit à mon père, Michel Kichka, Dargaud, 2012

Les instantanés décisifs d’une enfance, d’une jeunesse et d’une vie passées dans l’ombre de la Shoah, du plat pays à la terre promise, entre cauchemars, souvenirs drôles, moments joyeux et actes de délivrance.

 Cette liste est loin d’être exhaustive et si vous voulez d’autres idées d’acquisition, consultez ce lien…

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Voici un exemple de fiche exploitant ces bd durant une séquence sur le genre de l’autobiographie :

Cette activité ne nécessite pas que les apprenants aient lu l’intégralité de la BD, ils doivent simplement s’appuyer sur les indices d’énonciation et la couverture. Une activité plus complète en lecture intégrale est bien évidemment possible mais il s’agit ici de faire découvrir un panel varié  de ressources existantes et d’inciter à l’emprunt en médiathèque.

Note les références de la BD :

• Scénariste :
  

• Illustrateur :
  

• Titre :

• Maison d’édition :

• Année d’édition :
  

Le nom du scénariste et le nom du narrateur sont-ils identiques ?

Quels sont les éléments qui permettent de penser qu’il s’agit d’une BD autobiographique ?

Sur la 1ère de couverture :

Sur la 4ème de couverture :

Dans une dédicace ? Une introduction ? Une préface ? Un postface ?

Cherche des informations sur le narrateur et l’intrigue de la BD :

Quelle est la nationalité du narrateur ?

Quel âge a le narrateur dans la BD ? De quel âge à quel âge raconte-il sa vie ?

Où se déroule l’intrigue (= l’histoire) ?

Quand se déroule l’intrigue ? / De quand à quand se déroule l’intrigue ?

Y a-t-il des événements historiques présentés dans cette BD ? Si oui, lesquels ?

Y-a-t-il des documents d’époque (photographies, dessins, collages, …) intégrés à la BD ?

A ton avis, quel est le ton de la BD ? Nostalgique ? Humoristique ? Justifie ta réponse.

Fais une recherche sur l’auteur et son oeuvre sur Internet.

Dans une démarche pédagogique de type actionnel, les jeunes élèves sont conduits à créer collectivement une production (mise en scène, maquette, plat traditionnel, bande dessinée…) à partir d’une œuvre de la littérature de jeunesse francophone.

Différentes séquences rythment l’apprentissage : la compréhension globale et détaillée de l’histoire racontée, la grammaire et le vocabulaire, la réalisation de la tâche, l’auto-évaluation par les élèves dans leur langue maternelle…

Les albums didactisés sont :

• Voilà mon ballon rouge (histoire de partage)
• La grenouille à grande bouche (conte en randonnée avec des animaux d’Afrique)
• Le matin chez Petit Poilu (bande dessinée belge)
• Le cadeau (bande dessinée belge)
• La galette des rois ( tradition culinaire française )
• A Paris, il y a… (poème qui a Paris pour décor)

Des albums très différents mais qui ont en commun d’être accessibles aux jeunes apprenants débutants en français et de s’appuyer sur des thématiques propres aux classes de primaire : les couleurs, les animaux, les repas, les goûts, les jouets, les activités quotidiennes, la spatialisation.

Vous connaissez les bandes-annonces pour inciter à voir un film au cinéma ?

Voici le livr’annonce pour donner envie de lire un livre  !

Ingrédients comme mode de préparation peuvent varier en fonction du temps disponibles pour les élèves, des conditions de préparation (en présentiel ou à la maison), du niveau des lecteurs, des liens à faire avec les programmes d’un établissement scolaire… Mais le principe du livre accordéon bien graphique reste le même.

Voici un exemple de recette pour un livre-accordéon en 4 volets :

Ingrédients :

• Feuilles A5 cartonnées, blanches ou de couleur

• Scotch, tissu, rubans, fils,… pour attacher les feuilles

• Crayons de couleur, feutres, colle, …..

• Une pincée d’imagination

1- La première de couverture

Elle doit être en rapport avec le sujet du livre et doivent y figurer tous les éléments d’une première de couverture : illustration, titre, auteur, maison d’édition…

2- Un passage caractéristique du roman

Environ 10-20 lignes.

Situez ce passage : que se passe-t-il avant ? que se passe-t-il après ? Expliquez votre choix.

3- La carte d’identité d’un personnage au choix

Portrait physique et moral.

4- La quatrième de couverture

Les éléments habituels d’une 4e de couverture : prix, code-barre, titre, maison d’édition, un résumé qui donne envie de lire le livre et une indication sur le genre du roman.

Voici ce qui a été fait cette année avec des élèves d’un niveau B1 de 15-16 ans :

Pour aider les élèves à prendre confiance en eux dans leur rapport à la lecture et au français tout en valorisant le fonds littérature jeunesse de la médiathèque, les élèves choisissent eux-mêmes leurs livres et peuvent en changer s’ils s’aperçoivent qu’il ne leur convient pas.

L’avis personnel des élèves et l’incitation à la lecture pour d’autres élèves a été déclinée en plusieurs supports :

- réalisation d’un marque-pages avec l’avis personnel au verso,

- réalisation d’un livre-annonce en 4 pages qui a ensuite constitué les supports ”promotionnels” d’appui pour…

- …des présentations orales individuelles de 5 minutes devant l’ensemble de la classe.

Le tout à laisser bien entendu dans l’ouvrage commenté afin que tout le monde en profite !

Et vous obtenez :

Le principe est d’ensuite mêler livres-annonces et vrais livres dans les étagères :

Cette bande de papier servira bien sûr à vos lecteurs pour marquer la page de leur  livre, mais pas uniquement…

Au recto, figure la petite photo de votre bibliothèque / médiathèque (ou de votre mascotte, comme chez nous un petit rongeur appelé le Grignotte-Livres…)

Et au verso, l’espace de quelques lignes, partagez vos impressions et donnez votre avis sur le livre emprunté.

Les emprunteurs laissent une trace de leurs lectures pour les emprunteurs suivants et les livres se succédant sur les étagères avec le marque-pa[rta]ges donneront une vision très dynamique de votre fonds…

Mon écrivain préféré

Une collection de livrets illustrés permet de partir à la rencontre d’un écrivain majeur de littérature de jeunesse : Marie-Aude Murail, Agnès Desarthe, Marie Desplechin, Anne Fine, Moka, Suzie Morgenstern, Xavier-Laurent Petit,  Brigitte Smadja, Claude Ponti, Tomi Ungerer, Loïs Lowry.

Ils donnent des éléments biographiques, parcourent les thèmes explorés dans l’œuvre et peuvent donner lieu à de multiples pistes de lecture et d’écriture en classe. Chaque fois, l’angle d’approche de l’écrivain varie.

Vous pouvez retrouver tous ces témoignages ici et en commander une version papier en remplissant ce formulaire.

Lire est le propre de l'homme

Cinquante écrivains et illustrateurs pour l’enfance et la jeunesse livrent leurs témoignages et réflexions concernant le rôle de la lecture dans nos sociétés. Ils rappellent l’importance du livre dans le développement de l’enfant et de l’adolescent, ainsi que le lien vital qui existe entre lecture, éducation, liberté et, donc, démocratie.

Le recueil est disponible sur simple demande et un site dédié propose des extraits et des citations sur le sujet…

Pour tenter de répondre à cette question, le magazine Espace francophone a réalisé une émission spéciale au siège de l’Organisation des Nations Unies à New York, à l’occasion de la 66e session de son Assemblée générale.

Cette émission, ONU, parlez-vous français ? peut être visionnée sur le site du magazine Espace francophone :

http://www.tv-francophonie.com/h264/h264_0887.html

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L’occasion de découvrir la chaîne en ligne http://www.tv-francophonie.com consacrée à de nombreux aspects de la Francophonie : écrivains francophones, Gens de la Francophonie, Francophonie en création, Tranches de ville, Ecrans francophones…

• Pour se donner une bonne idée de la presse écrite française, le CLEMI a rassemblé ce 1er octobre 2011 toutes les Unes des 10 titres de la presse quotidienne nationale, 34 de la presse régionale et 14 de la presse départementale de ce 1er octobre 2011. Chacune de ces catégories est regroupée dans un diaporama téléchargeable.

• La page d’accueil du Mur de la presse propose les fils RSS des journaux du jour dans les rubriques suivantes : monde, économie, politique, régions, médias, sport, sciences, culture, people

• Le site Revue2presse permet de trouver tous les jours la une des différents quotidiens et magazines français. Le tout classés par grande rubrique : quotidien, actualité, féminin/masculin, culture, stars/TV, auto-moto, maison, divers. Une option intéressante proposée l’inscription à une lettre d’information quotidienne  avec les Unes des journaux et magazines de votre choix !

• La presse régionale met en ligne ses UNES du jour, les journaux sont classés par ordre alphabétique sur le site SPQR. Les Unes sont téléchargeables en PDF et sont laissées en ligne durant une semaine après leur parution.

• Les couvertures de la presse magazine sont visibles sur ce site  …

• Pour un travail sur la composition d’une Une, un dossier pédagogique sur 100 unes de quotidiens de 26 pays de l’Union européenne datées du 1^er octobre 2008 est téléchargeable ici.

• Enfin, pour élargir son horizon, classés par grandes zones géographiques, 630 Unes de 62 pays différents sont mises en ligne chaque jour, Newseum est un musée entièrement dédié à la presse ! Ce musée est situé à Washington en Pennsylvanie USA.

Pour faire votre choix, le site propose une carte ou une liste alphabétique des lieux présentés.

Sont téléchargeables également des magazines spécialement conçus pour tablettes mais consultables en ligne. Pour le moment : Beaujolais, Ardèche, Champagne.

Des dossiers mettent en avant régulièrement une destination comme Paris, Marseille, ou encore une thématique comme les décors naturels au cinéma, les créatures et monstres dans les légendes régionales,  l’art rupestre et bien d’autres…

Bonne balades !

Une grande photo légendée, et un texte explicatif :

Les hors-série « Etonnant ! » du magazine de vulgarisation scientifique grand public “Ca m’intéresse” rassemble les photographies spectaculaires qui ont frappé l’équipe rédactionnelle, et ce dans une grande variété de domaines : actualité, nature, sciences, écologie ou vie quotidienne…

Chaque image est l’occasion de raconter une histoire, d’apporter une information étonnante, d’apprendre un fait méconnu. De plus, ces images sont à mettre entre toutes les mains et à savourer en famille.

Une grande photo d’actualité légendée, et un texte explicatif :

Les numéros spécial photos paraissent tous les lundis et sont compris dans l’abonnement à “L’Actu” . Composés de « 16 pages tous en images », ils montrent l’actualité par les clichés ou sont construits sur un thème commun à toutes les images (fait de société, événement historique).
Un support idéal également pour la grammaire de l’image, car les photos grand format peuvent faire réagir tant sur la dénotation que la connotation…

De courts extraits de journaux, classés dans l’ordre alphabétique du titre :

L’hebdo “Courrier International” qui traduit des articles en provenance de la presse internationale a sorti en juillet 2010 un hors-série sur la vie insolite, best-of de quatre ans et demi de sélection dans près de 1200 journaux, des informations les plus décalées, les plus jubilatoires, les plus surprenantes aussi…

Hors-série en vente en ligne : http://www.courrierinternational.com

Nul besoin d’inventer, la réalité dépasse souvent la fiction !

Un point commun à tous les films de cette sélection : chacun à leur manière possède tous les ingrédients pour déclencher l’émotion et susciter la réflexion du spectateur, venant directement interroger notre regard sur le monde, notre place de citoyen et notre responsabilité.

Pour la deuxième année consécutive, 20 films de la sélection seront accessibles sur internet grâce à une plate forme web-tv de visionnement réalisée par France 5 et Curiosphère. A partir du 17 novembre à 19h et jusqu’au 4 décembre, les films sont proposés dans leur intégralité.

Chacun peut aller voir les films et voter en ligne. Les internautes à travers leur « coup de coeur », attribueront un prix pour un film de la sélection du festival.

Découvrez le LE CDI.net, un portail de recherche qui permet un accès rapide et simultané au contenu de différents sites retenus pour leur richesse, leur intérêt documentaire et la gratuité de l’accès à la totalité ou à une partie au moins de leur contenu.

• Des outils web : Google, Twitter, Del.icio.us., Signets de la Bibliothèque Nationale de France, Google Scholar…
• Des outils de recherche d’images : Bing, Flickr, Musées de France, Picto, Web Gallery of Art, …
• Des sites hébergeant des vidéos : INA, TV5 monde, CNRS, CuriosphèreTV, …
• Des dictionnaires en ligne : Larousse, Wiktionnaire, DAFLES (pour les FLE et le FLES), TV5, Mediadico, …
• Des encyclopédies en ligne : Wikipédia, Larousse, Encyclopédie sonore, Diderot et d’Alembert, …
• Des outils linguistiques :  Orthonet, le conjugueur, outils pour trouver des expressions, décrypter des sigles…