Construire une carte mentale (ou heuristique) pour vous aider à :
- repérer les idées/mots clés
- faire les liens entre les idées/mots clés
- résumer et synthétiser l’essentiel
- avoir une vue d’ensemble du chapitre
Cette méthode est très utilisée en Finlande, pays en tête des résultats scolaires selon les enquêtes internationales.
Les cartes mentales sont utiles pour structurer la pensée, hiérarchiser les idées et faciliter le processus de mémorisation.
Elles ne sont pas réservées qu’aux SVT, bien au contraire, elles peuvent être utiles dans toutes les disciplines. Elles seront particulièrement utiles aux élèves de 3ème lors de leurs révisions pour le brevet des collèges…
METHODE:
- placer le(s) mot(s) clé(s) ou le titre du chapitre au milieu de la page
- placer autour les mots clés suivants
- regrouper les mots clés qui vont ensemble
- associer à des images autant que possible
ebsi université Montreal
Exemple de carte mentale: bilan de la partie A Génétique 3ème
Des logiciels permettant de les construire existent aussi, comme Freemind, en français et gratuit.
Prise en main du logiciel freemind
Compteur
2 janvier 2013 à 12 h 00 min
Bonjour. Merci à vous pour cette présentation de l’utilité des cartes mentales. Je suis enseignant d’histoire géographie en collège dans l’Académie de Lille. J’utilise la pratique des cartes heuristiques dans mes classes et en formation, et persuadé de ce que ces outils visuels peuvent apporter, j’ai créé un blog pour partager le travail mené avec mes élèves et des collègues.
http://classemapping.blogspot.com/
J’ai également développé un outil de veille sur internet à propos des cartes heuristiques comme outil d’enseignement.
http://www.scoop.it/t/classemapping
Cordialement
Lucas Gruez
5 janvier 2013 à 16 h 16 min
Merci à vous de m’avoir fait connaitre ces deux liens très intéressants!