voici les liens qui vous permettront de retrouver facilement les propriétés et usages de différenttes plantes rencontrées dans la forêt de saint Mard de Vaux :
ce que vous devez savoir faire le jour du contrôle :
faire un schéma de l’élimination des déchets au niveau de l’alvéole pulmonaire
organiser des informations sur le rôle des reins et de l’urine dans l’élimination des déchets :
énoncé de l’exercice de type s’informer I115
énoncé de l’exercice de type s’informer I208
Faire un schéma de l’élimination des déchets au niveau du rein
énoncé de l’exercice de type raisonner Ra101
énoncé de l’exercice de type communiquer C103
VOICI ci-dessous les corrigés de ces exercices :
voici le lien pour télécharger le logiciel gratuitement :
Télécharger ici : Coeur2.exe environ 2Mo
Vous êtes sur la page 4/5 , avec un schéma à légender, et toutes les étiquettes dans le désordre , vous voulez savoir comment toutes les placer au bon endroit en un seul clic ? Je vous donne un indice, c’est un signe de ponctuation. Alors … qui trouvera le premier de quel signe de ponctuation il s’agit ?
pour vous amuser, ou vous entrainer à nouveau à essayer de constituer un repas équilibré ( environ 50% de glucides, 15% de protéines et 35% de lipides ) , tout en ne dépassant pas , ou pas trop 1000 kcalories, voici le lien pour télécharger le logiciel :
Téléchargement: 19 Ko – Gratuit
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Ce fichier est indispensable mais peut déjà être présent sur votre ordinateur… |
Téléchargement (format ZIP): 700 Ko
Sur ce site, testez vos connaissances sur le chapitre 4 :
c’est un QCM à faire directement en ligne. Au foinal, ovus connaissez votrep ourcentage de bonnes réponses.
Qui obtiendra 100 % ? Lancez-vous !
un grand merci au professeur qui a créé ce diaporama, en guise de bilan sur la digestion chimique et mécanique, et qui l’a mis en ligne, pour pouvoir partager son travail.
pour une fois, voici un petit QCM, à faire directement à l’écran, d’un clic de souris.
A la fin, cliquez sur réponse, et les résultats vous sont donnés en pourcentage de bonnes réponses.
Par contre, il est écrit NON, à côté de vos erreurs, mais ça ne vous indique pas ce qu’il autait fallu répondre.
Ce qu’il faut SAVOIR FAIRE :
Expliquer l’origine du dioxygène du sang :
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra302.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra401.swf
Faire un schéma fonctionnel d’une alvéole pulmonaire.
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra101.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-C302.swf
Relier des perturbations du fonctionnement de l’appareil respiratoire à des substances nocives :
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-I102.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-C404.swf
VOICI LES LIENS VERS LES CORRECTIONS DE CES 6 EXERCICES :
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra302-C.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra401-C.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-Ra101-C.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-C302-C.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-I102-C.swf
http://svt.ac-dijon.fr/remediation/rem6543/5eme/5eme/52A-C404-C.swf
Voici le lien pour pouvoir télécharger le eptit logiciel, utilisé en classe pour illustrer le cours sur la respiration.
Télécharger : Pulmo (1.4 Mo)
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