Archives de catégorie : Tir à l’arc

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Nous souhaitons connaître vos choix sur les créations des élèves du niveau de quatrième : les affiches internationales pour le COJO 2024.

Elles sont réalisées dans le cadre du projet Jeux Olympiques, Architecture et tir à l’arc du parcours Culture en Technologie avec d’un cahier des charges spécifiques.

Les 3 affiches gagnantes partiront au COJO 2024 à M Tony Estanguet (président du cojo2024). Qui est Tony Estanguet ?

Cliquer sur la photo ci-dessous pour accéder au questionnaire.

Sources :  photo découverte par M Brocard

Travail de photographe : Eric Tabuchi

Pratique du Tir à l’arc – Reprise 2019

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Tir à l’arc, Sport olympique pour tousLe collège Louis Pasteur, pionnier en Normandie depuis 2009, propose à tous les élèves du collège une activité sportive gratuite de tir à l’arc les jeudis midi de 12H55 à 13H50.

ACTIONS PRÉVUES pour cette 11ème année :
• 18 séances de tir à l’arc au collège avec animation en situation de compétitivité ou performance.
• 1 séance d’éducation sportive au collège avec films en salle 107.
• 1 séance d’évaluation et réalisation de blasons en salle 107.
• 1 séance de tir extérieur en compétition : Sensibilisation à toutes les disciplines extérieures du tir à l’arc et Challenge Louis Pasteur par équipe mixte. Sortie en car (4 heures).
• 1 séance bilan, remise des attestations et distinctions en salle de réunion au collège.

Ci-dessus, les parcours de golf en séance de performance du 17/10/2019

Création cette année scolaire 2019-2020 de l’EPI et de l’APP Tir à l’arc, Sport olympique pour tous :

  • Arcs et histoire de l’humanité (6ème)
  • Le tir à l’arc au moyen-âge (5ème)
  • Les JO 2024 à Paris ; affiche pour COJO (4ème)
  • Carbone, sport, santé et société (3ème)
  • Pratique du tir à l’arc (club Pasteur)

6 parties :
1) Le projet sport, « facteur d’initiation et d’apprentissage »
2) Le projet sport, « facteur d’ouverture et d’intégration »
3) Le projet sport, « approches très variées » ; Culturel, social, Environnement, Protection planète, métiers, Architecture, Technologie, objets connectés, Prévention-Santé & Bien-être, Histoire & mode de vie, ….
4) Le projet sport, « Physique, valeurs et vie sociale » :
5) Le projet sport, « respect du projet fédéral 2017-2021 de la FFTA »
6) Le projet sport , « Approfondissements disciplinaires » : Technologie, Histoire, SVT , Anglais, Arts P et Français en multidisciplinaire, interdisciplinarité ou pluridisciplinarité.

Activité balle de Tennis et tube du 21/11/2019 ci-dessous

Activité Ø122 à 8M du 28/11/2019 ci-dessous

Activité tir sur des objets de Noël à 8 mètres du 19/12/2019.

Tony Estanguet – Remerciement

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Les élèves de troisième reçoivent une carte avec les remerciements de M Tony Estanguet, Président du COJO 2024 à Paris.

Les élèves avaient réalisé des affiches en quatrième dans le cadre de l’EPI Paris-Eiffel avec les professeurs d’Anglais (Mme Maximin  et M Mimoun), le professeur d’Arts Plastiques M Brocard et  de Technologie M Lecharpentier  ; tout le niveau de quatrième 2018-2019.

Suite à un concours à Pasteur, les 4 meilleures affiches votées ont été envoyées au COJO2024.

En rappel sur le projet : le vote des élèves

Qui est Tony Estanguet ?

Palmarès

Biographie et COJO2024 à Paris

10 ans de tir à l’arc !

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Dernière séance 2018-2019

Les archers de Pasteur se sont réunis pour leur dernière séance de l’année ;  jeudi 16 mai au local de tir à l’arc ; de 12H50-13H44 au collège Louis Pasteur en présence de M Autier ; principal du collège.
Bilan du Projet tir à l’arc au collège Louis Pasteur :

– 10 ans existence – 212 élèves sensibilisés. 12 élèves de collège, Segpa, Itep et Ulis max cette année.

– pratique du tir, fiche technique individualisée, projets disciplinaires en Français, Histoire, svt, anglais, Arts plastiques, … et Technologie tout niveau.

– Innovation pour 2018-2019 : elastraineur. 6 élastraineurs sont en cours de réalisation pour la saison prochaine. Démonstration devant M Autier.

– Remerciement aux élèves pour leur volontariat , croire aux projets et M Autier pour la possibilité d’effectuer ce projet scolaire.

– Classement selon la moyenne annuelle (compétitivité, performance, évaluation, niveau technique, …)

3 coupes : Melle Frère Première, M Legrand Deuxième et M Maillat Troisième

– Remise des attestations par M Autier et des médailles individuelles par M Lecharpentier.

– Remise d’une médaille à M Autier pour la possibilité d’effectuer ce projet scolaire 2018-2019.
– Les élèves ont soufflé la bougie des 10 ans du club et des activités pédagogiques.

– Desserts aux chocolats réalisés par les élèves et tour de table du choix d’activité Tir à l’arc cette année.

Sondages affiches internationales pour le COJO 2024.

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Nous souhaitions connaître les avis des élèves et adultes volontaires sur les créations des affiches scolaires internationales par tout le niveau de quatrième collège dans le cadre de l’EPI avec l’Anglais, l’Arts Plastique et la Technologie.

Projet scolaire : Affiche internationale des Jeux Olympiques 2024 à Paris

Voici le Sondage et le podium des 3 affiches gagnantes :

Merci aux classes du collège et Segpa pour leurs votes et félicitation aux élèves de quatrième pour les réalisations 2019 !

Ces affiches vont partir vers le COJO : Comités d’Organisation des Jeux Olympiques – Paris 2024, présidé par Tony Estanguet.

Grand chelem en duel !

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Melle Frère cartonne sur Ø80 à 10 mètres en faisant un sans faute sur tous ses duels (8) durant la séance compétition pendant 1 heure. C’est une première depuis 10 ans d’existence ! Bravo l’archère !Melle Harivel à Gauche et Melle Frère à droite

Prochaine étape : la compétition du 25/04/2019 sur un véritable terrain d’entraînement et de compétition … celui des FAA.

Les archers ont pu aussi tester pour la première fois l’Elastrainer créé par Ludovic CABAR.

C’est une poignée pédagogique dédiée à l’entraînement et à l’apprentissage du tir à l’arc. L’utilisation de l’élastique permet aux débutants de découvrir les fondamentaux techniques (Posture, placement et mouvement) en toute sécurité.

Elle est entièrement réalisée au collège Pasteur en Technologie grâce à l’imprimante 3D pour les pièces (fichier 3D de M CABAR) ainsi que du matériel des agents du collège et du club de tir à l’arc.

Trapta : compétition connectée

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Comment suivre numériquement en direct

une compétition officielle de tir à l’arc ?

Dans le cadre du projet interdisciplinaire tir à l’arc à Pasteur, sport olympique pour tous avec l’affiche  JO2024 pour le COJO 2024, le niveau quatrième a travaillé sur le projet Trapta, système numérique permettant le suivi des compétitions de tir à l’arc en direct chez soi, dans la rue ou pour le public . Le comité de la Manche de tir à l’arc est pionnier dans la mise en place du Système unique au monde.

Les 4 archers indiquent avec une tablette leur score par cible en lien avec un routeur wifi. Un ordinateur serveur de la compétition est connecté par téléphone. Il envoie en direct les infos au serveur Trapta. Chacun se connecte avec le site web Trapta et suit les performances en direct durant la compétition.

Les élèves ont étudié les documentations du système ainsi que le site Trapta . Ils doivent exprimer leur pensée et communiquer à l’aide d’une PAO. Ils étudient les objets connectés et les réseaux mis en place. Ils décrivent la structure et le comportement des objets connectés. La séance permet  de valider des compétences du socle commun en évaluation formative.

Arc et Histoire de l’humanité

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Dans quels contextes s’est pratiqué le tir à l’arc de – 50 000 ans à aujourd’hui ?
Dans le cadre du projet interdisciplinaire sixième (Histoire-Technologie) Pratique du tir à l’arc au collège Pasteur, les élèves découvrent les usages et les contextes des arcs au cours de l’Histoire de l’Humanité (d’Afrique du Nord à JC Valladont). Ils doivent ensuite réaliser une frise chronologique numérique à partir des documents étudiés en cours d’Histoire avec Mme Brahmi, et de Technologie.
Les élèves découvrent l’évolution des besoins des arcs comme la chasse, la guerre, la compétition ou les loisirs, les matériaux des arcs, les traditions, les pays, les différents supports de représentation dans le temps et dans l’espace, … à travers l’utilisation du réseau intranet de Pasteur et la découverte de la PAO. Cette séance permet un soutien personnalisé sur l’usage du numérique.
5 parties durant la séance
1 – Découverte de l’historique de l’arc et des documents disciplinaires
2 – Choix de 4 représentations pour la frise selon le cahier des charges
3 – Découverte de la PAO
4 – Réalisation collaborative de la frise chronologique en PAO
5 – Présentation numérique et échange du travail devant la classe.
Cette année pour tout le niveau sixième, Mme Brahmi nous a fait découvrir Ashurbanipal.

Il fut roi lettrés d’Assyrie de 669 av. J.-C. à 631 av. J.-C. ou 626 av. J.-C. Il fut un des derniers grands souverains de l’Assyrie antique avec des guerres incessantes . L’arc est très présent dans sa vie.

Ashurbanipal a gouverné le plus grand empire de son époque. Dans le cadre de sa formation militaire, Ashurbanipal a appris à conduire des chars, à monter des chevaux de cavalerie et à développer des compétences telles que le tir à l’arc. Il a également appris à chasser les lions. En Assyrie, la chasse au lion était un « sport » royal. Bien que cela semble peut-être cruel aux yeux modernes, tuer des lions représentait la capacité du roi de protéger son pays contre tout ce qui était sauvage et dangereux dans le monde.

Pour aller plus loin : Ashurbanipal

Tony Estanguet – Félicitations

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Les élèves de troisième reçoivent les félicitations de M Tony Estanguet, Président du COJO 2024 à Paris.

Les élèves avaient réalisé des affiches en quatrième dans le cadre de l’EPI Paris-Eiffel avec les professeurs d’Anglais (Mme Maximin, Mme Lefilliatre et M Mimoun), le professeur d’Arts Plastiques M Brocard et  de Technologie M Lecharpentier  ; tout le niveau de quatrième 2017-2018.

Suite à un concours à Pasteur, les 3 meilleures affiches votées ont été envoyées au COJO2024.

En rappel sur le projet : le vote des élèves

Qui est Tony Estanguet ?

Palmarès

Biographie et COJO2024 à Paris

Pratique du Tir à l’arc – Reprise 2018

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Sport olympique pour tous

Le collège Louis Pasteur, pionnier en Normandie depuis 2009, propose à tous les élèves du collège une activité sportive gratuite de tir à l’arc les jeudis midi de 12H55 à 13H50.

ACTIONS PRÉVUES :
• 18 séances de tir à l’arc au collège avec animation en situation de compétitivité ou performance.
• 1 séance d’éducation sportive au collège avec films en salle 107.
• 1 séance d’évaluation et réalisation de blasons en salle 107.
• 1 séance de tir extérieur en compétition : Sensibilisation à toutes les disciplines extérieures du tir à l’arc et Challenge Louis Pasteur par équipe mixte. Sortie en car (4 heures).
• 1 séance bilan, remise des attestations et distinctions en salle de réunion au collège.

NOMBRE DE PLACES : 12 maxi.

HORAIRES :
• de 12H55 à 13H50 les jeudis; à partir du 20 septembre 2018.

OBJECTIFS DU CLUB :
• Initier les élèves à la pratique du sport tir à l’arc en salle et en extérieur,
• Vivre et apprendre en activité les valeurs du tir à l’arc : Concentration, Maîtrise de soi, Précision, Sensations du corps, Rigueur, Perfectionnement du geste, …
• Éduquer sur cette pratique sportive avec sa sécurité, son matériel, son contexte, son histoire, les disciplines, les règles, championnats, performances, calculs des scores, muscles sollicités, hygiène de vie, alimentation des sportifs, échauffement, étirements, relaxation, dangers du dopage, ……
• Approches du projet : théorique et pratique, en salle et en milieu naturel, éducation sportive et ouverture culturelle, civique, historique et sociale.

ENCADREMENT :
• M Lecharpentier Thierry : Entraîneur Fédéral FFTA niveau 1 et niveau 2 ; CQP Animateur tir à l’arc.

MATÉRIEL :
• Deux pas de tir avec 5 cibles Ø122 et 5 cibleries 3D, matériel individualisé pour faciliter les progrès.

VALORISATION DE L’INVESTISSEMENT SCOLAIRE :
• Remise d’attestation avec son bilan technique individualisé
• Validation des compétences du socle commun, notes trimestrielles (progrès techniques, performance et compétitivité) et appréciations trimestrielles.
• Priorité des archers au passage au self les jeudis midi.
• Distinctions en fin de cycle selon classement annuel.
• Distinctions en fonction des performances et des résultats en compétitivité.
• Diffusion de la vie du club par blog :

http://lewebpedagogique.com/tdp3tir/category/tir-a-larc-2/

Bilan et remise des distinctions

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Les archers de Pasteur sont réunis pour leur dernière séance de l’année ;  jeudi 31 mai au local de tir à l’arc ; de 12H50-13H44 au collège Louis Pasteur en présence de M Chanteur.
Bilan du Projet tir à l’arc au collège Louis Pasteur :

9 ans existence – 200 élèves sensibilisés. 12 élèves de collège, Segpa, Itel et Ulis. Suite à 2 départs du collège, il reste 10 archers cette année.

– objectifs : initier, apprendre les valeurs, éduquer sur cette pratique, sensibiliser matériel, sécurité histoire, muscles, prévention, … à la fois théorique et pratique avec une ouverture culturelle et sociale. Favoriser l’inclusion scolaire et la découverte de ce sport en intérieur et extérieur.

– 26 séances de pratique en performance et compétitivité ; des cours et devoir en salle pour le club avec une Compétition extérieure au terrain des FAA de 4 heures : 30 heures en tout. Des séances disciplinaires en Français, Histoire, … et Technologie tout niveau : enluminure, articles azincourt, roi Sicile, Moyen âge, Frise des arcs , Otzi, étude morphologie en tableur, carbone et santé, communication numérique TRAPTA, impact sur la santé, …

– L’attestation comporte un bilan technique individualisé de tir et les élèves sont suivis en compétence chaque séance.

– Innovation pour 2018-2019 : activité de tir sur balle de tennis

– Remerciement aux élèves pour leur volontariat , croire aux projets et M Chanteur pour la possibilité d’effectuer ce projet scolaire.

– Classement selon la moyenne annuelle

3 coupes : Valérian Girault Premier, Luc raveleau Deuxième et Lilian Maresq troisième

– Classement fidélité sur les 4 années

Melle Carabie Zoé – coupe

– Classement performance cette année

M Girault Valérian – coupe – Performance très élevée pour sa première année ; du jamais vu en 9 ans : bravo !

– Classement compétition extérieure au terrain des FAA :

Équipe verte Valérian – Bartlo – Arthur gagne avec  1196 pts

– Remise des attestations et des médailles individuelles.– Remise d’une médaille à M Chanteur pour la possibilité d’effectuer ce projet scolaire.

– Desserts réalisés par les élèves et tour de table du choix d’activité Tir à l’arc cette année.

EPI : Paris – Eiffel symbole de l’industrialisation

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Nous souhaitions connaître les avis des élèves et adultes volontaires sur les créations des affiches scolaires internationales par tout le niveau de quatrième collège dans le cadre de l’EPI avec l’Anglais, l’Arts Plastique et la Technologie.

Projet scolaire : Affiche internationale des Jeux Olympiques 2024 à Paris et/ou 2028 au EU à partir d’un cahier des charges commun.

Voici le Sondage et le podium des 3 affiches gagnantes :

Merci aux classes de 6A, 6B, 5A, 5B, 5C, 5D, 5F, 4A, 4B, 4C, 3A, 3B et 3C pour leurs votes et félicitation aux élèves de quatrième.

Ces affiches vont partir vers le COJO : Comités d’Organisation des Jeux Olympiques – Paris 2024, présidé par Tony Estanguet.

Compétition extérieure – tir à l’arc Résultats

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Les archers de Pasteur pouvant être présents ont pu mettre en pratique les compétences acquises au collège durant cette année scolaire 2017-2018 dans le terrain mis à disposition par les Francs Archers d’Agneaux ; sous le soleil, avec 6 litres d’eau et la chaleur.

Les archers ont pu être accompagnés par M Philippe Laisné, membre des FAA. Ils ont assisté à des tirs d’arc à poulie à 50M avec présentation matériel et différents styles de tir.

L’équipe verte de Valérian – Bartlo – Arthur gagne avec  1196 pts contre l’équipe jaune de Lilian – Luc – Aimé – Zoé qui a fait  1167 pts–> Bravo à tous !

Dernière activité le 17 mai avec remise des distinctions et des attestations.

Arc et morphologie des élèves

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Comment déterminer la hauteur d’un arc pour les archers de Pasteur ?
Dans la cadre du projet Pratique du tir à l’arc au collège Pasteur, les élèves découvrent les caractéristiques d’un arc, recherche les propriétés des matériaux de l’arc exposé, réalisent de tableur de conversion d’unité pour la hauteur de l’arc, des branches et de la poignée en pouce selon la morphologie de chacun, … et commande leur arc.
7 parties abordées durant la séance
Découverte de l’arc avec un film, fonction et découverte du vocabulaire.
1 – Unité de mesure – Grandeur – Outil de mesure – conversion
2 – Matériaux et ses propriétés
3 – Tableur et conversion (pouce-cm) : hauteur arc et hauteur des archers
4 – Tableur et choix de la poignée : hauteur de poignée et de ses branches
5 – Retrouver les caractéristiques de l’arc exposé en classe et
6 – Effectuer une commande à partir des références de leur arc.

Photo de groupe et activités de performance

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Une partie des archers de Pasteur 2017-2018 : photo de groupe

14/12/2017 –> Animation N°10 avec tir à 8 mètres : Parcours de golf (activité de performance et de mise en place de tactique)Calcul des points et ajustement de la tactique09/11/2017 –> Animation N°6 avec tir à 6 mètres : Tir salle sur Øtri 40 et Ø40 (performance et découverte tir salle ; mise en place de tactique pour le trispot)19/10/2017 –> Animation N°5 avec tir à 8 mètres : Tir campagne et beursault (performance et découverte des disciplines). Calculs de points

19/10/2017 –> Valorisation des groupés par bonus

16/11/2017 –> Animation N°7 avec tir à 8 mètres :  Tir blason Ø122 (performance et découverte blason Ø122 FITA & Fédéral)Calculs des points, vérifications et émargement. Vérification des cordons.Beau groupé. Tir avec nombre de point imposé –> mise en place de tactique.23/11/2017 –> Animation N°8 avec tir à 8 mètres : Tir Nature sur blason (performance et découverte du tir nature, des zones et anatomies des animaux)Quelques exemples d’actions pédagogiques durant les activités

– Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptées, la structure et le comportement des objets.

– Réaliser des activités de Performance ou de Compétitivité.

– Travailler en équipe

– Être autonome dans la pratique en respectant les règles de sécurité

– Comprendre des consignes et les appliquer

– S’intégrer et coopérer dans un projet collectif

– Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement

– Assumer des rôles, prendre des initiatives et des décisions

– Respecter le matériel et respecter autrui

– Comprendre et respecter les règles communes

– Respecter, contrôler et maîtriser des Techniques de tir à l’arc

– Respecter une procédure de travail garantissant un résultat en respectant les règles de sécurité et d’utilisation des outils mis à disposition

– Construire des stratégies et des tactiques

– Nombres et calculs : Mener à bien un calcul : mental

– …

Tir à l’arc – Premier groupé

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Sur une trentaine d’élèves volontaires en 1,5 semaine, 12 ont été retenu pour suivre cette pratique durant l’année scolaire ; soit 200 élèves en 9 ans d’existence. Le projet permet aussi l’inclusion scolaire envers les élèves d’ULIS et d’ITEP.

Premier groupé pour Aimé et Luc.

Pratique du Tir à l’arc – Reprise 2017

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Sport olympique pour tous – Accessibilité à la pratique sportive pour tous

Nouveautés 2017 : Retour des tirs les jeudis midi (S1) de  12H49 à 13H44. Les inscriptions sont à remettre à M Lecharpentier en salle 107 avant le 18 septembre 2017.

Reprise le jeudi 21 septembre 2017 à 12H49.

ACTIONS PRÉVUES :

  • 18 séances de tir à l’arc au collège avec animation en situation de compétitivité ou performance.

  • 1 séance d’éducation sportive au collège avec films en salle 107.

  • 1 séance d’évaluation et réalisation de blasons en salle 107.

  • 1 séance de tir extérieur en compétition –  terrain FAA : Sensibilisation à toutes les disciplines extérieures du tir à l’arc et Challenge Louis Pasteur par équipe mixte. Sortie en car (4 heures).

  • 1 séance bilan, remise des attestations avec son bilan technique individualisé et distinctions en salle de réunion au collège.

NOMBRE DE PLACES : 12 maxi.

HORAIRES :

  • de 12H49 à 13H44 les jeudis; à partir du 21 septembre 2017.

OBJECTIFS DU CLUB :

  • Initier les élèves à la pratique du sport tir à l’arc en salle et en extérieur,

  • Vivre et apprendre en activité les valeurs du tir à l’arc : Concentration, Maîtrise de soi, Précision, Sensations du corps, Rigueur, Perfectionnement du geste, …

  • Éduquer sur cette pratique sportive avec sa sécurité, son matériel, son contexte, son histoire, les disciplines, les règles, championnats, performances, calculs des scores, muscles sollicités, hygiène de vie, alimentation des sportifs, échauffement, étirements, relaxation, dangers du dopage, ……

  • Approches du projet : théorique et pratique, en salle et en milieu naturel, éducation sportive et ouverture culturelle, civique, historique et sociale.

Encadrement :

  • M Lecharpentier Thierry : Entraîneur Fédéral FFTA niveau 1 et niveau 2 ; CQP Animateur tir à l’arc.

Matériel :

  • Deux pas de tir avec 5 cibles Ø122 et 5 cibleries 3D, matériel individualisé pour faciliter les progrès.

Valorisation de l’investissement scolaire :

  • Remise d’attestation avec son bilan technique individualisé

  • Validation des compétences du socle commun, notes trimestrielles (progrès techniques, performance et compétitivité) et appréciations trimestrielles.

  • Priorité des archers au passage au self les jeudis midi.

  • Distinctions en fin de cycle selon classement annuel.

  • Distinctions en fonction des performances et des résultats en compétitivité.

  • Diffusion de la vie du club par blog : http://lewebpedagogique.com/tdp3tir/category/tir-a-larc-2/