TICE et Web 2.0 » TICE

Un film d’animation entièrement libre !

Cédric — Wed, 04 Jun 2008 09:43:44 +0000

Entre la préparation du bac et les virus informatiques sur les PC windaudes de mon lycée j’ai peu de temps pour faire de la veille et publier des articles Tice… Mais on m’a signalé un projet que je me dois de relayer ici : le film big buck bunny a été réalisé par une équipe [...]

Visible body : un site pour visualiser le corps humain en 3D !

Cédric — Mon, 04 Feb 2008 10:22:03 +0000

Avec visible body un simple navigateur internet explorer suffit pour entrer véritablement dans les méandres du corps humain. Après inscription auprès du site, on accède à une palette qui permet de visualiser les différentes composantes d’un corps humain (système digestif, respiratoire, vasculaire, lymphatique, etc.) d’un simple clic de souris !

Nation master : des statistiques mondiales pour l’histoire-géo

Cédric — Wed, 30 Jan 2008 09:24:01 +0000

NationMaster.com est un site regroupant les données statistiques des nations unies, de l’OMS, de l’UNESCO, l’UNICEF, l’OCDE, la CIA etc. De nombreuses entrées dans le site sont possibles. On peut faire des recherches sur les données statistiques : 30 catégories sont proposées (de Agriculture à Transport) et chacune d’elle regroupe plusieurs dizaines de données. Il [...]

Inclure des outils dans son blog (l’horloge mondiale-suite)

Cédric — Sun, 28 Oct 2007 10:11:35 +0000

Suit aux commentaires de Marie Desmares sur mon billet l’horloge mondiale, voici la procédure à suivre pour inclure les « outils » de poodwaddle dans son blog et obtenir des outils lisibles : Récupérer l’adresse de l’animation flash sur la page de ressources de poodwaddle, : lorsqu’on clique sur un outil, elle apparait dans le code, elle [...]

[TICE] sky : nouvelle fonctionnalité de googleearth

Cédric — Wed, 12 Sep 2007 10:10:06 +0000

Dans sa dernière version (version 4.2), google earth propose d’explorer le ciel. En cliquant sur l’icône , le ciel apparait tel qu’on peut le voir au-dessus du point où l’on était sur la terre. Cette nouvelle fonctionnalité intègre les noms des constellations, les catalogues d’astronomie amateur, de nombreuses photos de hubble commentées, la lune et [...]

L’horloge mondiale

Cédric — Sat, 30 Jun 2007 15:56:28 +0000

J’ai déjà eu l’occasion de présenter Breathing earth un site qui propose de « voir » les émissions de carbones mondiales en direct. Voici « worldclock », une horloge « mondiale » qui montre l’évolution en directe du monde : Created by Poodwaddle.com L’évolution des chiffres est particulièrement frappante après une remise à zéro (bouton « Top »)…

Google Earth : un outil pluridisciplinaire

Cédric — Wed, 23 May 2007 14:33:47 +0000

Est-il encore nécessaire de présenter google earth ? Cela a déjà été fait de nombreuses fois sur le web pédagogique, comme en témoigne le résultat de la recherche « google earth » sur le moteur de recherche interne. Cependant, j’aimerais revenir sur quelques potentialités pédagogiques de cet outil (à télécharger ici) pluridisciplinaire selon le choix des données [...]

Intégrer le web 2.0 à la classe (III) : créer à plusieurs

Cédric — Wed, 16 May 2007 09:34:47 +0000

Dans les articles précédents, nous avons vu comment gérer son identité numérique sur la toile et comment partager des documents. Voyons maintenant le coeur du web 2.0 : comment travailler de manière collaborative ? Echanger des idées Echanger des idées se fait généralement par le biais d’un forum (ou groupe de discussion). Dans un forum, [...]

Intégrer le web 2.0 à la classe (II) : Partager des documents

Cédric — Wed, 25 Apr 2007 08:41:23 +0000

Cet article fait suite à l’article « Intégrer le web 2.0 à la classe (I) : identification et vie scolaire« Après avoir vu comment s’identifier sur le web et comment partager un agenda ou un cahier de texte, voyons comment partager des documents pour un groupe d’utilisateur. Dans la sphère du web 2.0, il existe de [...]

Intégrer le web 2.0 à la classe (I) : identification et vie scolaire

Cédric — Wed, 28 Mar 2007 09:43:27 +0000

Traditionnellement, la relation pédagogique utilise deux supports de communication : l’oralité de la relation prof-élève en classe et l’écrit de la copie. A l’ère du numérique, les nouveaux modes de communications viennent enrichir cette relation en apportant de nombreux supports. Ceux-ci attirent généralement l’engouement des élèves, étant plus proche de leur modes habituels de communication [...]