tuliquoi 7 : voyage-lecture ados

TULIQUOI 7, c’est fini ! Vive TULIQUOI 8 !

Le blog Tuliquoi 7 ferme officiellement ce premier jour d’automne 2008.

L’aventure numérique, si elle ne fut pas toujours facile, n’en a pas moins été riche et prometteuse…

 La nouvelle sélection de fictions sous les yeux et une tasse de thé dans les mains, nous avons réfléchi à la maquette du blogTuliquoi 8 qui devrait voir le jour à la mi-octobre 2008.

  Rendez-vous sur Tuliquoi 8

Emmanuel, Marie-France et Véronique (Livralire)

Au lancement de Tuliquoi en octobre 2007, 9 des 12 classes voyageuses avaient tiré au sort un livre sur une liste établie par Livralire et le comité de lecture ado.
Les 9 romans constituaient une liste complémentaire à disposition des quelques lecteurs gourmands.
Au cabaret, chaque classe a présenté ce roman « surprise » sous la forme de son choix.
Ce nouveau pack disponible dans les BM constitue de fait une offre estivale de lectures.

BOURDIER, Emmanuel Sur un fil Flammarion (Tribal)	BOYNE, John Le garçon au pyjama rayé Gallimard (Folio Junior)	EHRET, Marie-Florence Fille des crocodiles Thierry Magnier (Roman)
LEBLANC, Catherine Rock de Lou Petit à petit (Lignes de vie)	MALTE Marcus L’échelle de Glasgow Syros (Tempo)	MONTARDRE, Hélène La prophétie des oiseaux Rageot
MOURLEVAT Jean-Claude Les prodigieuses aventures de Till Ostergrimm Gallimard (Hors Piste)	POUGET Anne Les énigmes du vampire Casterman (Epopée)	ST JOHN, Lauren La girafe blanche Gallimard (Folio junior)

Chaque jour, lors du cabaret, en intermèdes aux présentations de livres, une entrée surprise et quelques plats intermédiaires permettaient aux élèves présents de déguster : “L’homme squelette”, “le géant aveuglé”, “la licorne trompée”, “le présent de la femme djinn”…. Tous ces contes extraits de “Histoires de créatures fabuleuses” de Marilyn PLENARD (Edition Flies) étaient racontés par Marie-Christine ou/et Catherine pour le plus grand bonheur de tous les spectateurs.
A la fin du spectacle, une surprise pour tous les participants : ce livre était offert par Livralire à chaque classe. Certains n’ont pas attendu et se sont précipités dans les lectures alors que leurs camarades rangeaient le matériel, d’autres ont lu sur le chemin du retour, d’autres ont attendu une circulation organisée dans leur collège.       MFV

“Avec notre prof de français, nous avons décidé que chaque jour, en début de cours, une ou deux histoires seraient lues. En fin de cours, la prof donnait le livre à un élève qui le lisait et le découvrait le soir chez lui. Le lendemain matin, il lisait son histoire préférée à la classe et prêtait le livre à un autre élève. Maintenant, presque toute la classe a lu le livre.”

 Noémie Roucher-Sarrazin Classe de 4°3 collège Le Petit Prétan à Givry

Dimanche 8 juin 
En attendant Tuliquoi 8
Dans nos mémoires, il y a déjà une trace indélébile de ces rencontres où vous avez donné beaucoup de vous-mêmes. Quand nous verrons les couvertures des romans ou quand nous présenterons les histoires à d’autres, ce sont vos voix et vos visages qui se profileront derrière ceux des personnages.  

N’hésitez pas à nous confier des impressions, intuitions ou propositions pour que la prochaine aventure soit au moins aussi intéressante et encore plus entraînante.

J’espère qu’un petit panier de lectures vous attendra pour cet été dans les bibliothèques municipales pour un voyage gratuit en Chine, au bord de la mer, au Moyen-âge, dans le futur etc…  En Saône et Loire nous proposerons un 8e TULIQUOI avec des nouveaux titres que vous trouverez dans vos CDI l’hiver prochain. Vous pouvez aussi consulter le blog ! Bonne fin d’année scolaire et bel été.
Véronique, Catherine et Marie-Christine (animatrices Livralire)

Bonjour à toute l’équipe de Tuliquoi.
Nous vous remercions et vous félicitons pour la qualité de l’accueil et de l’organisation.
Un grand bravo à tous sans oublier les deux personnes chargées de l’éclairage et du son dont la patience, la gentillesse et la compétence sont assez remarquables pour être saluées.
Pas de problème qui ne trouve sa solution …
On n’est pas habitués à ça …
On y prendrait rapidement goût, d’ailleurs, il faut se méfier.
Amitiés.
Les 4è4 de Jean Zay et leur professeur Michel Tétu

 Samedi 7 juin
Cabaret, dernière !
Pluie et fraîcheur. Les jeunes de Chalon et Givry arrivent avec leurs parents. C’est un bis ! Pas de placement surprise par ruban de couleur. Les bonbons sont en vrac, plus en brochettes. Certains interprètes ont progressé, d’autres se sont un peu lâchés. Le public est très attentif. On ovationne les professeurs, les documentalistes et surtout les techniciens qui conjuguent savoir faire et savoir être !
Les lumières se rallument. La fête est finie. D’habitude,  on a le blues. Mais là on enchaîne pour une autre fête celle de nos 20 ans ! On installe des sur-nappes jaunes, on prépare des plateaux de verres aux étiquettes « enlivrez-vous ». On accueille les « Dégivreurs ». J’aurai tant aimé que les ados voyageurs entendent deux ados de leur âge conter : Simon avec sa scie musicale, Mauryl sur son perchoir, et Margot, l’octogénaire, dire « Le loup et l’agneau » en langue argotique. La soirée sera belle mais,  comme dit une bibliothécaire ”Que les très nombreux absents ont eu tort : c’était super ! “

Vendredi 6 juin
3e jour du cabaret.
Dehors il pleut toujours. La salle n’a jamais été aussi fraîche. On ne pourra pas l’oublier cet après-midi là. Des jeunes ont perdu un camarade dans un accident de circulation l’avant-veille. D’un commun accord, ils dédient à Adrien les minutes précieuses où ils ont joué la vie de personnages qui disent que la vie ne tient qu’à un fil : Lou, hospitalisée pour une leucémie (Rock de Lou), Nawja, couchée pour une grossesse difficile, la maman de Manuelo, atteinte de tuberculose, des petites africaines qui meurent encore de suites d’excision (Fille des crocodiles).
En projetant ces histoires dans une cour de récré, à Paris , dans un film, les lecteurs, passeurs des héros, ont redit la force de l’amitié entre copains, de la solidarité du clan, de l’amour maternel, de la tendresse d’une grand-mère.

Jeudi 5 juin
Nouvelles de la scène

Faits divers : La disparition d’une jeune fille à Chalon rappelle La fugue majeure d’une grand-mère gravement malade. 

Société : Najwa et les femmes  libanaises crient haut et fort que leurs filles ont droit à l’éducation !

Culture : Les samouraïs de Saint Martin en Bresse ont tourné dans le film plein de magie « Les tigres volants » (Sur les ailes de Ryu).

Spiritualité : Le diable a perdu la partie avec Dieu (Livre surprise : Histoires de créatures fabuleuses, Flies, mai 2008).

Astrologie : En 2012, Lucie, la sœur d’Ezéchiel (Madame Gargouille) sera notre Présidente de la République. A ses côtés : Madame Gorgon, Ministre du Logement, Monsieur Esperanza, Ministre des Personnes Agées,  Mr Dubonbec à l’Education.

 Mardi 3 juin
CABARET,  Jour J
1er jour du 7e cabaret. On est un peu tendu. Pas de nouvelles des diapos. Dans plusieurs classes, les adultes ont galéré, rattrapés par  le manque de temps ou freinés par des jeunes pas trop investis dans l’étape.
Un élève s’ennuie en regardant ses camarades répéter.  Il décolle les cœurs autocollants sur la nappe. Je lui propose de coller tous ceux qui n’ont pas encore été installés la veille. Il le fait volontiers ! Qu’est ce qu’on attend pour que les jeunes soient plus acteurs !
Et puis la magie a encore opéré. Le matin, Cyril, le technicien s’impose. Les élèves écoutent et suivent ses conseils. L’après-midi, l’ambiance de cabaret saisit les jeunes. Un silence exceptionnel envahit la salle où sont rassemblés 90 ados quand Catherine ou / et Christine racontent. Elles disent avoir eu des blancs. Ni la salle ni moi nous nous en sommes rendu compte !
Des images gravées dans la mémoire : les jeunes mimant le travail répétitif des enfants esclaves (Le rêve de Si-Yan) ; Madame Gargouille amoureuse ; La montée à Paris pour voir Charlot (Sur un fil) ; le bruit de la tonnellerie (La prodigieuse aventure de T. Ostergrimmm)

Les diapos sont arrivées trop tard.
Vivement jeudi !

Dimanche 1er juin
Avant-veille du cabaret
Faire une bonne vieille liste manuscrite pour ne rien oublier. Charger la voiture : le tissu ignifugé pour les nappes ; les boîtes de film que tout le monde nous envie et qui nous serviront de plateau ; des tables rondes pliantes qui deviendront dans telle ou telle histoire, des tables de salle à manger, des meubles-télé, un bureau d’école ; ajouter des présentoirs à livres, des verres, les boissons, les signets, les livres de la sélection, des ciseaux, des épingles pour ajuster un costume, du double face pour réparer un masque, de la colle pour préparer les menus.

Les 240 collégiens embarqués dans Tuliquoi 7 partageront  en juin leurs mises en scène de lecture.

Dates : 3, 5 et 6 juin de 13h30 à 16h.
             Le samedi 7 de 9h 30 à 11h 30
Lieu : Clos Bourguignon,
           12 avenue Monnot, Chalon sur Saône (71)
           Entrée libre pour les adultes intéressés.

Renseignements au 03 85 98 92 15 ou mail à asso@livralire.org

Au programme :

Mardi 3 juin
Livres préférés : Madame Gargouille / Le rêve de Si-Yan / Manuelo de la Plaine / Najwa ou la mauvaise réputation
Livres surprises : La prophétie des oiseaux / La prodigieuse aventure de Till Ostergrimm / Sur un fil

Jeudi 5 juin
Livres préférés : Fugue majeure / Madame Gargouille / Najwa ou la mauvaise réputation / Sur les ailes du Ryu
Livres surprises : Les énigmes du vampire / L’échelle de Glasgow / Le garçon en pyjama rayé

Vendredi 6 juin
Livres préférés : Manuelo de la Plaine / Sur les ailes du Ryu / Najwa ou la mauvaise réputation / Manuelo de la Plaine
Livres surprises : Fille des crocodiles / Rock de Lou

Samedi 7 juin
Livres préférés : Le rêve de Si-Yan / Fugue majeure / Madame Gargouille
Livres surprises : La prophétie des oiseaux / Les énigmes du vampire / L’échelle de Glasgow

PETITES CONVERSATIONS ENTRE ARTISTES
« T’as vu Romain, il a fait une entrée fracassante et Béatrice, elle était trop drôle avec son fichu sur la tête et son accent anglais ! »
« Je trouve que Magali a fait des efforts remarquables, sa diction était parfaite, même au fond de la salle on l’entendait bien ».
« Wahoo, William a osé chanter, il se débrouille super, il pourrait passer à la Star’ac… »
« Oh moi j’avais les « chocottes », au début ma voix tremblait, mais ensuite on a tellement bien joué avec Pierre que j’ai trouvé notre scène trop courte ».

 STOP ! NE REVEZ PAS ! Ca, c’est seulement en juin.
Vous avez choisi un livre, lu le livre surprise. Vous en dégagez les points forts. Vous cherchez un  fil à tirer pour l’interpréter ou le présenter. Vous inventez des mises en scène.
N’oubliez pas que le succès et l’intérêt demande de l’investissement : apprendre son texte, améliorer sa diction, s’entraîner à rester concentré même si son partenaire fait une bêtise, habiter son rôle à fond, rentrer dans son personnage….

ET SI L’UN D’ENTRE VOUS SE TRANSFORMAIT EN JOURNALISTE-OBSERVATEUR ? et nous parlait de vos trouvailles, vos difficultés, vos émotions ?
On pourrait mettre ça sur le BLOG http://lewebpedagogique.com/tuliquoi7/ et échanger nos impressions. Qu’en dites vous?
A bientôt dans vos collèges,
Marie-Christine et ses associées, Catherine et Véronique

Voici le dessin d’une élève du collège Pasteur à Saint-Rémy

N’avez vous rien oublié dans vos valises?
Nous aussi on aimerait bien aller à la mer, à la montagne, chez les cousins ou chez Papy Mamy…
Ou tout simplement vous tenir compagnie,
Douillettement calés dans un fauteuil ou au chaud dans votre lit,
Au calme le soir ou par jour de pluie.

Les vacances, nous aussi on aime, qu’on se le dise.

Rester coincés sur les rayon des bibliothèques ce n’est pas de notre âge!
Alors faites nous faire le voyage.
D’avance on vous dit un gros merci,
Promis, nous serons bien sages.

LES ROMANS de TULIQUOI pour Livralire le 1 avril 2008

J’ai regardé votre blog avec la fable slamée
C’est très sympa  (de même que tout ce boulot fait autour des fables)
Félicitations aux ados
amicalement
Michel Piquemal

Carte d’identité

Titre : Le Rêve de Si-Yan

Auteur : Sally GRINDLEY

Illustrateur : Olivier TALLEC

Editeur : Flammarion © 2007

Collection : Castor poche Histoires d’ailleurs

Carte d’identité

Titre : Les Pirates de Madagascar

Auteur : Thore HANSEN

Illustrateur : François ROCA

Editeur : Flammarion © 2007

Collection : Castor poche Aventures

carte d’identité

Titre : Né maudit

Auteur : Arthur TENOR

Illustrateur : David SALA

Editeur : Nathan © 2007

Collection : Nathan poche

carte d’identité

Titre : Najwa ou la mauvaise réputation

Auteur : KOCHKA

Illustrateur : Maurizio QUARELLO

Editeur : Grasset jeunesse © 2007

Collection : Lampe de poche Ados

Carte d’identité

Titre : Manuelo de la Plaine

Auteur : Valentine GOBY

Illustrateur : François LACHEZE

Editeur : Gallimard © 2007

Collection : Folio junior

Carte d’identité

Titre : Madame Gargouille

Auteur : Orianne CHARPENTIER

Illustrateur : Béatrice ALEMAGNA

Editeur : Gallimard jeunesse © 2006

Collection : Hors piste

carte d’identité

Titre : Les Philo-fables pour vivre ensemble

Auteur : Michel PIQUEMAL

Illustrateur : Philippe LAGAUTRIÈRE

Editeur : Albin Michel © 2007

écoutez, lus par Catherine Rizet et avec la généreuse autorisation de l’auteur :
- le conte d’origine chinoise “L’enfer et le paradis” l’enfer et le paradis 
- le conte  ”le coq ou la poule” le coq ou la poule

l’illustrateur
Pour savoir sur quel support l’illustrateur des fables travaille, suivez le dans son atelier aussi exceptionnel que la technique utilisée : http://www.lagautriere.com  - rubrique “BIO” -

la bande annonce
Après le premier recueil de Philo-Fables parus en 2003, Michel Piquemal a continué sa quête de belles histoires de sagesse à travers des traditions et des recueils du monde entier.
Il a choisi 52 fables très courtes axées sur la notion de « vivre ensemble ». Chacune est suivie d’un sobre commentaire philosophique, qui agace certains adultes mais, au dire des adolescents, constitue un éclairage précieux.
 - VML -

intronisation des fables par les adultes
Question : Comment mettre en appétit  25 adolescents et les amener à une lecture individuelle des 52 fables avec deux ou trois exemplaires à disposition ?

Réponses :
Au collège de Givry, la documentaliste, des enseignants et des agents de la vie scolaire vont lire des fables dans les différents cours d’une journée. Ensuite, à chaque cours de français, quatre élèves empruntent un recueil. Au cours suivant, ils partagent une fable de leur choix en faisant deviner le titre par une charade.

Au collège de Chagny, des lots de dix fables sont distribués à des groupes tandis qu’un groupe n’a reçu que des titres à illustrer sans connaître le contenu. Ceux qui lisent partagent ensuite leurs préférences.

A Saint Dominique (Chalon), Catherine, aide documentaliste et conteuse amateur, a sélectionné des fables ayant un lien possible avec une matière d’enseignement.
Exemples : en SVT : Les étudiants et le lion ; en musique : La musique ; En maths : Le jeu d’échec ; en histoire-géographie : Le pont des menteurs.
De mèche avec les enseignants, elle entre sans frapper en salle de classe, interrompt le cours, conte une fable et s’en va. Le cours reprend.
En arts plastiques, elle conte « La puissance de l’art ». Sitôt qu’elle est sortie, le professeur donne cinq minutes aux élèves pour qu’ils représentent sur papier ce qu’ils viennent d’entendre. Au cours suivant, ils font chacun une gravure de leur dessin dans une plaque de terre, suivi d’un encrage avec de la peinture et d’une impression en monotype avec retouche à la couleur. - VML -

………
…………………..Antoine………………………Aurélie………………………Coralie

au collège Jean Zay (Chalon) :
Le professeur (ou tout autre lecteur !) choisit une fable dont l’épilogue constitue la résolution d’une énigme posée plus tôt dans le texte*.
Le professeur lit le texte à voix haute et cesse sa lecture tout juste avant l’épilogue de la fable. Il sollicite la classe et se contente de recueillir (au tableau, par exemple) les solutions spontanément proposées par les élèves en guise de solution à l’énigme posée.
Il distribue ensuite une photocopie du texte (toujours sans les dernières lignes bien entendu !) et précise que la solution de l’énigme se trouve, en réalité, dans la partie déjà connue de la fable et cela par l’intermédiaire d’un certain nombre d’indices. Commence alors la recherche de ces indices (le professeur guide les élèves par un questionnement précis qui conduit à mettre en valeur certains mots qui, de par leur sens, leur emploi dans le texte, renseignent déjà un lecteur attentif sur la fin très probable de la fable).
Les solutions envisagées dans un premier temps sont alors reprises et évaluées à la lumière de ce dernier travail. Elles sont écartées ou reformulées en fonction du résultat de la recherche. Pour confirmation de cette nouvelle hypothèse, la découverte et la lecture de la fin de la fable peuvent être confiées à un élève.* Des fables telles “L’esprit des eaux“, “L’enfer et le paradis“, “La force du bœuf“, “Le lézard”, “L’âne sensé”,  “Le cerf-volant et le papillon” se prêtent bien à cet exercice. - ED -

La couverture

Titre : Sur les ailes du Ryu

Auteur : Christophe LAMBERT

Illustrateur : Jean-Luc SERRANO

Editeur : Rageot © 2006

Collection : Roman

Carte d’identité

Titre : La dernière danse des Maoris

Auteur : Caryl FERREY

Illustrateur : Jacques FERRANDEZ

Editeur : Syros ©2006

Collection : Souris noire