TICE = technologies de l’information et de la communication pour l’éducation.

Grand emprunt et numérique
http://www.educnet.education.fr/actualites/archives/janvier-2010/grand-emprunt-et-numeriq
Pour Nicolas Sarkozy, le grand emprunt doit aider aux développements des usages numériques à l’école qui constituent « une véritable révolution au service des apprentissages » (Vœux au monde de l’éducation et de la recherche, 11 janvier 2010).
Consulter l’intégralité du discours de Nicolas Sarkozy, prononcé lors de la présentation des voeux au monde de l’éducation et de la recherche à Saclay le lundi 11 janvier 2010.
Source : site de l’Élysée

Dossier sur « Les espaces numériques de travail » (ENT)
http://www.educnet.education.fr/actualites/archives/janvier-2010/dossier-sur-les-espaces-numeriques-de-travail
Ce nouveau dossier, réalisé par le centre de documentation de la Sdtice, précise la notion d’Espace Numérique de Travail, le rôle de l’ENT dans le cadre d’un projet d’établissement et ses enjeux pour le système éducatif. Il constitue, par son approche transversale, une synthèse des informations d’Éducnet concernant les ENT issues des différentes rubriques qui en traitent : infrastructures et services, usages dans l’enseignement secondaire, ressources numériques, sites disciplinaires.

Aider au développement des usages des ENT dans les établissements scolaires
Le dossier précise le sujet en donnant quelques repères : définition des ENT, enjeux pour le système éducatif, textes de référence, état du déploiement, accès à des contenus et services associés, rôle de l’ENT dans le cadre d’un projet d’établissement…
Il présente ensuite une typologie des usages, illustrée par des témoignages d’enseignants – la plupart en vidéo – et des exemples de scénarios pédagogiques dans différentes disciplines. Ces exemples présentent des usages dans un contexte d’ENT ou des usages de services numériques, en dehors d’un ENT, tous pouvant donner des idées pour développer des pratiques pédagogiques. Une bibliographie invite à lire des études, des articles et des comptes-rendus (tables rondes, réunions, ateliers) sur le sujet.
Accéder au dossier : http://www.educnet.education.fr/dossier/espaces-numeriques-de-travail
Le dossier fait une synthèse des informations d’Éducnet concernant les ENT. Il permet d’accéder aux différentes rubriques qui en traitent : infrastructures et services, usages dans l’enseignement secondaire, ressources numériques, sites disciplinaires.
Ce dossier a été réalisé par le centre de documentation de la SDTICE, en collaboration avec les bureaux de la sous-direction, en janvier 2010. Il est amené à s’enrichir.
Date de publication : 29/01/2010 14:25

Éducation au développement durable et TICE
http://www.educnet.education.fr/actualites/archives/janvier-2010/education-au-developpement-durable-et-tice  
Ce dossier, réalisé par le centre de documentation de la SDTICE, propose quelques pistes pour éduquer au développement durable avec les TICE et signale des ressources en ligne. Il invite également à visiter les sites institutionnels à l’occasion du Sommet de Copenhague.
Ce dossier, réalisé par le centre de documentation de la SDTICE à l’occasion du Sommet de Copenhague, propose quelques pistes pour éduquer au développement durable avec les TICE et signale des ressources en ligne. Il ne prétend en aucun cas être exhaustif.
En préambule : quelques questions utiles pour exercer son sens critique devant un sujet délicat à appréhender.
La 1^re partie concerne l’éducation au développement durable. Cet enseignement transversal, qui figure dans le socle commun de connaissances et de compétences, a pour objectif d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques. Éduscol indique trois critères et propose une rose des vents pour mieux se repérer. Il est intéressant également de porter un regard à l’international (rôle de l’UNESCO, exemple danois, place de l’EDD dans d’autres pays).
Accéder au dossier : http://www.educnet.education.fr/actualites/archives/dossier/education-au-developpement-durable-tice 
La 2^e partie donne des pistes pour éduquer au développement durable avec les TICE, avec des scénarios pédagogiques pour le premier degré (PrimTICE) et pour le second degré (EDU’bases SVT, SES et géographie). Elle propose également des ressources audiovisuelles et numériques, accessibles sur Internet (sites ministériels, sites du SCÉRÉN, médias éducatifs, sites associatifs, sites francophones).
La 3^e partie, consacrée à l’enseignement supérieur, pointe vers l’UVD (Université virtuelle Environnement & développement durable) et les vidéos du CERIMES. Elle rappelle également l’existence du C2i niveau 2 « Métiers de l’aménagement et du développement durables. »
La 4^e partie porte sur la mise en oeuvre du développement durable aux niveaux national et international. Elle signale les ressources des organisations internationales (Nations Unies, OCDE, Union européenne, Francophonie) et des sites institutionnels français (Ministère du Développement durable, Documentation française). Les sites de vulgarisation scientifique éclairent également le sujet. Une large place est accordée au Sommet de Copenhague.
Ce dossier a été réalisé par le centre de documentation de la SDTICE en décembre 2009.
Contact : Centre de documentation de la SDTICE
Date de publication : 17/12/2009 16:55

Un site qui met en avant les initiatives des jeunes en matière d’engagement pour le développement durable :
Young digital planet : http://www.ydp.eu/fr/news/bett_2010