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Archives pour la catégorie ‘Projet de classe ou dispositif’

Cartes mentales et dyslexie

Le dernier numéro de la revue imprimée l’Ecole numérique (n°11, mars 2012) consacre sa rubrique « Boîte à ouTICES  » aux cartes mentales. Sur le site compagnon du périodique, on peut accéder gratuitement à certaines de ces contributions:

On s’intéressera plus particulièrement ici au projet d’atelier d’initiation « des élèves dyslexiques dysorthographiques du collège Saint-Luc-Jeanne-d’Arc de Cambrai à la technique de réalisation de cartes mentales ».

Projet ULIS 2010

Afin d’avoir une vue d’ensemble du fonctionnement et des axes de travail liés au dispositif ULIS du Lycée Clément Ader (27, Bernay), je vous propose le projet élaboré pour cette année scolaire (2010-2011).

Au sommaire:

  • Projet institutionnel du dispositif

– Les acteurs du projet

– Le cadre réglementaire

– Les élèves du dispositif ULIS

– Composition de l’équipe (rôle, fonction et missions de chacun des acteurs)

– Les différents lieux de rencontre

– Précisions organisationnelles

– Définition du projet individualisé

– Les objectifs généraux du dispositif

– Stages /formation des élèves

  • Projets du dispositif

– Projets propres au groupe (Extraits du projet d’établissement)

– Profil des élèves

– Niveau scolaire global (estimé en septembre/octobre 2010)

– Besoins généraux/ Hypothèses de réponses à ces besoins

Projet ULIS 2010

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