Usages des TICE

La ville de Noisy-le-Grand (93) fête Internet aujourd’hui et ce, jusqu’au 24 mars 2007. L’Atelier, c’est-à-dire l’espace numérique de Noisy, propose divers ateliers et conférences dans le but de familiariser les habitants (jeunes et moins jeunes) aux nouvelles technologies.

Voici le programme détaillé de cette manifestation:

• Découverte de la plateforme en ligne “impots.gouv.fr”: Comment faire sa déclaration d’impôts en ligne? Mardi 20 mars de 15 h à 18 h

• Découverte de la plateforme en ligne “Netvibes”: Créer sa page personnalisée sur Internet. Mercredi 21 mars de 14 h à 17 h

• Découverte de la plateforme en ligne “Vox”: Créer son blog multimédia: texte, vidéo, photo… Jeudi 22 mars de 15 h à 18h

• Découverte du montage vidéo : Après-midi porte ouverte. Vendredi 23 mars de 15 h à 18 h

Samedi, la ville de Noisy accueillera Pierre Baudoin, président en France de l’encyclopédie ouverte à tous Wikipédia. Les participants pourront donc le rencontrer afin de découvrir de nouveaux outils informatiques, ou bien de débattre au sujet des usages des TICE.

En revanche, pour participer à ces ateliers et à ces débats, il vous faudra réserver votre place en contactant le 01.49.31.19.70.

Encore des maths !

Le groupe scolaire des Bourdinières de La Verrie développe l’usage des TICE au sein de son école, par des moyens assez novateurs. D’autres écoles aussi, bien entendu, mais j’ai trouvé que le projet de cette classe était particulièrement bien conçu et très bien réalisé.

Leur projet ?

Un jeu de mathématiques élaboré par toute une classe de CM2 grâce à un vidéo-projecteur dans la salle de cours, pour progresser en maths de façon ludique mais aussi pour progresser dans la maîtrise des nouvelles technologies. Un effet double emploi donc. Grâce à ce projet, les élèves apprendront à:

• utiliser la souris et le clavier
• utiliser des logiciel
• exploiter des documents
• chercher, se documenter au moyen d’Internet et exploiter les informations recueillies
• communiquer au moyen de la messagerie électronique

L’instituteur de la classe de CM2 a noté grâce à l’usage des TICE en classe la plus forte participation active et interactive de ses élèves. Je vous conseille d’aller voir ce site afin d’en savoir plus sur les autres projets et leurs enjeux de cette école.

Voilà un outil qui peut avoir une jolie et réelle portée pédagogique. Encore un moyen d’utiliser les TICE en classe de façon ingénieuse.

Le site Quickmaps vous permet de créer votre propre carte géographique personnalisée. C’est-à-dire?

• Vous sélectionnez n’importe quel endroit dans le monde.
• Vous définissez tous les lieux précis qui vous intéressent.
• Vous les marquez, les annotez. Et vous pouvez même dessiner directement sur la carte, grâce à de nombreux accessoires et icônes!
• Enfin, vous sauvegardez, afin de faire partager vos cartes sur un blog de classe par exemple.

Vous devriez essayer, c’est très ingénieux. Et pour les profs, c’est un nouveau moyen bien plus ludique, tout en les familiarisant avec les TICE de faire travailler leurs élèves sur des cartes de géo, plus plaisant tout de même que nos vieilles photocopies d’antan!

La formation de l’ITICA (Institut des technologies de l’information et de la communication Apple) aura lieu à la Cité scolaire internationale de Lyon les 17 et 18 mars.

Le CRDP de l’académie de Lyon et Apple organisent en effet une formation sur l’utilisation des technologies en classe (les TICE).

Apple organise régulièrement des formations gratuites destinées aux enseignants, mais aussi aux élèves de l’IUFM et aux personnels des CRDP depuis que la société a signé un accord de coopération générale avec le ministère de l’Éducation nationale en 2004. Ces formations, connues sous le nom de ITICA, sont animées par les ADE (Apple Distinguished Educator), enseignants spécialisés dans les technologies Apple.

La formation, qui se déroule sur deux jours, propose des conférences, discussions , mais surtout des ateliers portant sur des thématiques liées au développement et à l’usage des TICE en classe. Elle est aussi ouverte aux novices des produits Apple.

Si vous êtes intéressés, vous pouvez vous inscrire ici (l’inscription est obligatoire). Et si c’est déjà complet, consultez régulièrement le site de l’ITICA afin de connaître les prochaines dates de formation.

Pourquoi créer un site de classe ? Comment le réaliser avec succès ?
Quel en est le bilan ?

Ce sont les questions auxquelles le site de l’école Anatole France de Blain se propose de répondre dans son bilan. Claude Beaunis, instituteur, explique dans ce bilan :

• ce qui l’a conduit à créer le site de sa classe
• comment il l’a réalisé
• pour qui et pour quoi
• pour quels résultats

Le bilan est très positif. Pourquoi ? Lire le reste de cet article »

La 8ème édition des Avant-Premières du numérique aura lieu mardi 20 mars 2007 à Marseille, de 18H00 à 21h00.

Permettre à tous les acteurs de la filière numérique de présenter à tous les intéressés leurs nouveaux produits et services.

Les Avant-Premières du numérique sont l’occasion de diverses présentations sonores, visuelles, interactives, mais également de nombreux débats, réflexions et partages afin de diffuser au mieux les nouvelles technologies numériques.

Les organisateurs de cette manifestation l’ont bien défini. C’est “de favoriser l’éclosion de partenariats et de contribuer à développer la notoriété des entreprises et acteurs du numérique“.

De plus en plus de personnes sont présentes à ce rendez-vous qui fait de plus en plus parler de lui. Alors pour plus d’infos cliquez ici! et n’hésitez pas à nous faire partager vos opinions sur cette manifestation…

Le CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) de l’Académie de Versailles a récemment mis en ligne un compte-rendu très détaillé d’une animation sur le blog au CDI qui avait été proposée aux documentalistes des Yvelines.

Le CRDP, conscient de l’intérêt croissant de l’intitution scolaire pour les TICE, a donc décidé de faire le point sur ces nouvelles technologies, avec leurs points forts et leurs points faibles.

Plusieurs personnes ont participé à cette animation;: Jean-Pierre Bianchi, auteur d’un blog, François Ménard qui a élaboré le site de son CDI et Vincent Olivier, créateur du WebPédagogique.

Le compte-rendu est très clair, très riche, et met en évidence les réels atouts des TICE et la nécessité de les intégrer en classe.

J’ai consulté le site internet de l’Agence nationale des Usages des TICE.

Implantée au sein du Centre national de documentation pédagogique (CNDP), cette agence propose des services divers à tous les acteurs du domaine de l’enseignement (enseignants, conseillers, parents d’élèves, etc.), visant à intégrer les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (les TICE).

Malgré l’aspect un peu austère de ce site et quelques manques d’informations (et d’enthousiasme), vous pourrez y trouver des témoignages très intéressants qui mettent en évidence la nécessité actuelle d’utiliser les TICE.

J’ai retenu par exemple la vidéo de Béatrice Le Flaec, professeur des écoles, qui nous présente comment elle intègre les TICE dans un projet sur les sons et instruments en classe de maternelle. Ou bien encore le témoignage de François Gabel, responsable du projet national “PDA EPS”, interlocuteur TICE-EPS de l’académie de Strasbourg, qui nous donne quelques exemples d’utilisation des technologies portables pour enseigner en EPS, tel que le “Pocket PC” qui lui est indispensable aujourd’hui !

Stagiaires, néotitulaires en lettres : je vous conseille d’aller faire un tour sur le site néoprof.

Vous y trouverez des témoignages d’enseignants, une bibliographie complète dédiée aux enseignants débutants, un forum pour poser toutes vos questions, et surtout des ressources pour les différents niveaux de la sixième à la terminale en passant par les BTS. Pour accéder à tous les documents, il vous suffit d’envoyer un seul document : ou le partage de la connaissance en ligne !

Néoprofs, c’est un site moderne, assez jeune, dont le graphisme est peut-être à revoir par endroits, mais qui est en bonne voie de se faire plus amplement connaître par le corps enseignant. Son gros atout, qui le distingue des autres sites, c’est qu’il cible un public très particulier: les nouveaux profs.

Il faudra tout de même comparer Néoprofs avec le site WebLettres dont le graphisme est plus sobre, ce qui n’est pas un mal. Le site est peut-être un peu trop classique tout de même mais les informations que l’on peut y trouvrer n’en sont pas moins intéressantes: répertoire des sites destinés aux profs de lettres, listes de discussions et débats concernant le collège et le lycée, cours et séquences à télecharger, articles sur beaucoup de sujets divers, etc.

En fait, esthétiquement je trouve WebLettres un peu trop sérieux. Mais le site foisonne d’informations en tout genre et ça c’est bien pratique car on y trouve un peu tout ce dont on a besoin.

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Cette année aura lieu le colloque Cyber-Langues qui se tiendra du mardi 21 au jeudi 23 août 2007 à Perpignan. Le but de ce colloque sera l’appel à communication sur le thème “TICE et compétences“.

Ce colloque sera organisé par l’association Cyber-Langues, constituée de professeurs de langues utilisant les TICE pour l’enseignement des langues.

Les 3 objectifs du colloque cette année :

• Rendre l’élève actif et autonome
• Donner du sens aux apprentissages
• Sortir les langues de la classe

Le but du colloque Cyber-Langues est d’informer le plus grand nombre d’enseignants sur toutes les pratiques intégrant les TICE dans les langues vivantes mais aussi de les inciter à communiquer davantage afin qu’ils puissent échanger leurs expériences et réflexions, et développer ainsi ces nouvelles technologies en classe.

Pour plus d’infos sur le déroulement du colloque et sur ses participants, n’hésitez pas à consulter le site de l’association.

Et si le sujet vous intéresse, vous pouvez aller en discuter et faire tous vos commentaires sr le blog de Cyber-Langues.