Que savez-vous des blogs ?
20 11 2008
A vos souris !!
Catégories : B2i, C2i, ENT /Blog
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Chargement ...Catégories : B2i, C2i, ENT /Blog
(1 votes, moyenne: 5 sur 5) Chargement ...Pratiques pédagogiques et cartes heuristiques
3 10 2008La carte heuristique (mind map, carte d’organisation des idées ou carte mentale) est un outil d’usage personnel ou collectif, utile à la prise de notes, la recherche d’idées, l’élaboration d’un plan, l’apprentissage, la révision, la mémorisation, l’oral, la valorisation des idées ou d’une présentation en public…
Pour en savoir plus :
- Créer votre première carte heuristique
- Le site Educnet
- Un exemple d’utilisation pédagogique : site de l’académie de Montpellier en lettre
- De nombreux exemples sur le site des documentalistes de l’académie de Lyon
- Télécharger gratuitement freemind
- Télécharger gratuitement Thinkgraph
Catégories : Portfolio, carte heuristique, compétences, séquence pédagogique, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...La réforme des lycées
27 09 2008
Un dossier très complet sur le sujet vient de paraitre dans le CAFE PEDAGOGIQUE
Catégories : veille institutionnelle
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...La clé du prof
4 09 2008
les programmes (gratuits, voire libres) qui peuvent être utiles au prof de langues, pour lui-même, pour ses élèves ou ses étudiants sont rassemblés sur une clé USB. La “clé du prof de langues” ne contient que des applications portables, c’est-à-dire directement exécutables, sans installation sur l’ordinateur.
L’usage de certaines fonctionnalités des ENT et le recours aux technologies portables personnelles (clé USB, lecteur MP3, téléphone portable, etc.) en classe et à la maison, questionnent le métier d’enseignant et le métier d’élève. En offrant aux acteurs la possibilité d’apprendre dans et hors l’espace et le temps scolaires, ces technologies ubiquitaires supposent des scénarisations nouvelles autour des pédagogies embarquées (Hélène Godinet & Jean-Paul Moiraud- projet SPE, INRP)
Pour en savoir plus sur les scénarios de pédagogie embarquée
Catégories : logiciel éducatif, podcast, scénario pédagogique, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...Carto Flash : un logiciel pour réaliser des cartes géographiques sans craie
4 09 2008
Les professeurs de géographie et d’histoire (comme ceux des autres matières) doivent faire preuve d’un réel de dessinateurs pour reproduire exactement, au tableau, les contours de la configuration d’une carte d’un pays donné. Les TP virtuels ont partiellement résolu le problème. Jacques Mungica propose un logiciel disponible en ligne dans le but d’aider le professeur de géographie à réaliser des croquis de n’importe quel pays du monde.
Catégories : logiciel éducatif, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...Le Portfolio : quelles plus values pour les élèves du lycée professionnel ?
27 08 2008
Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau
Amiens août 2008
Dans le contexte actuel d’une réforme en profondeur de l’enseignement en lycée professionnel cet article a pour objet de présenter un outil d’apprentissage et d’accompagnement de l’acquisition de compétences pour les élèves, le portfolio. Nous pensons que celui-ci peut être un vecteur de communication et de coordination particulièrement bien adapté à la formation professionnelle caractérisée par une forte alternance et des acteurs multiples.
Catégories : Evaluation, Portfolio, compétences, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...Des scénarios pédagogiques issus de l’expérimentation KidSmart
22 08 2008Dans le cadre de l’expérimentation ” TICE à l’école maternelle - opération KidSmart “, un partenariat entre l’Éducation Nationale et la Fondation IBM a été mis en place depuis septembre 2004. Cette expérimentation a pour objectif de mener une réflexion sur les usages des TIC en classe maternelle et évaluer les apports spécifiques des TIC pour les apprentissages par les jeunes enfants. Une description complète de l’opération est consultable sur le site du ministère :
Des écoles du Morbihan, engagées dans cette expérimentation vous présentent des exemples d’utilisations des TIC sous la forme de scénarios pédagogiques.
École primaire Eugène Renaudeau Allaire : Création d’un album et jeux de lecture
École Marie-Louise Gastard de Brignac : Jungle Chess : jeu de société informatisé
École maternelle du centre Hennebont : Les TIC au service d’un projet d’écriture au cycle 1
École Maternelle Kersabiec Lorient : Création d’un imagier interactif dans le cadre d’une liaison GS/CP
École primaire de Saint Barthélémy : Création d’un journal de bord
École élémentaire Jean Moulin Vannes : Création d’un jeu interactif
École maternelle Anatole France Queven : Chants en images
Catégories : B2i, scénario pédagogique, serious game
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...Un kit gratuit de formation multimédias
7 08 2008
Le Kit de Formation Multimédia (MMTK) offre aux formateurs des télécentres, organisations médiatiques communautaires et secteur du développement, un dossier structuré de matériel pour les aider à passer des médias traditionnels aux nouveaux médias ou à suivre une formation dans un nouveau domaine de compétences. Tout le matériel est présenté sous le même format standard et peut donc être utilisé comme des sections interchangeables qui permettent aux formateurs de façonner la formation requise en fonction de différents contextes.
Il comporte à ce jour 13 modules de formation :
- Montage radiophonique
- Interwiew radiophonique
- Présentation radiophonique
- Radio surf
- le script radio
- Codage
- Introduction à l’audio-numérique
- Introduction à OpenOffice.org Writer
- Migrer de MicrosoftWord à OpenOffice.org Writer
- Animation et facilitation de listes de discussion
- Introduction à l’image numérique
- Introduction à la base de données
- Écrire pour le web
Tous les modules sont indépendants les uns des autres quand bien même ils ont été conçus pour une formation globale des communicateurs à l’utilisation des TIC dans leurs pratiques quotidiennes. C’est-à-dire qu’on peut les combiner à sa guise pour en faire un cours ou s’en servir en auto-apprentissage.
Catégories : B2i, C2i, compétences, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...Qu’est- ce qu’un réseau social ?
21 07 2008Le réseau social est une Communauté d’individus ou d’organisations en relation directe ou indirecte, rassemblée en fonction de centres d’intérêts communs, comme par exemple les goûts musicaux, les passions ou encore la vie professionnelle.
Une petite vidéo qui présente l’histoire de l’arrivée des réseaux sociaux et imagine leur avenir :
Un site bien documenté sur le sujet
Les audiences mondiales des réseaux sociaux
Une publication de Michèle Drechsler “Ressources pédagogiques en ligne et Web 2.0 Ontologie, Indexation, bookmarking et folksonomie - Quels apports et quelles limites pour les usagers, acteurs-clés du web éducatif ?”
Le nouveau visage de Facebook : Comment facebook a conquis le monde ? - un dossier complet publié sur le site des infos du net par David Bénard.
Catégories : réseaux sociaux, veille pédagogique
(Aucun vote pour le moment) Chargement ...L’éducation aux et par les médias
18 07 2008
La place croissante de l’information dans notre société rend indispensable l’éducation de tous les élèves à la lecture et à l’analyse des médias information. L’éducation aux médias est désormais inscrite dans le socle commun de connaissances et de compétences paru au Journal Officiel de juillet 2006.
Des ressources pédagogiques utilisant les médias sont en ligne sur le site du CLEMI
Drogués du portable, accrocs du MSN, acteurs du phénomène blog … Une étude opérée en 2006 auprès de 9000 jeunes de 12 à 18 ans dans neuf pays européens sur l’utilisation des médias électroniques par les ados vient préciser les questionnements d’adultes sur le comportement des jeunes et du numérique. Lire les conclusions de l’enquête
Pour illustrer, 2 petites vidéos parues sur le site de curiosphhère.tv.
Les jeunes et les médias selon les lycéens et Des lycéens journalistes d’un jour
Catégories : B2i, compétences, scénario pédagogique, veille pédagogique
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