Interrogation sur la séquence « Esclavage »
Correction des exercices 3 et 4 sur l’imparfait.
Info : Explications sur le rôle de l’option Latin dans le contrôle continu (4e ; 3e ; brevet)
Interrogation sur la séquence « Esclavage »
Correction des exercices 3 et 4 sur l’imparfait.
Info : Explications sur le rôle de l’option Latin dans le contrôle continu (4e ; 3e ; brevet)
SQ6 S1 travail autonome des 3 groupes pendant 45 mn sur les extraits du livre de Marco Polo puis mise en commun à l’oral de la préparation par le 1er groupe. Trace écrite collective.
Pour vendredi 5 juin : faire l’exercice sur les propositions « Testes-vous »
PP : distribution des diplômes de l’ASSR2 et des convocations au brevet. Info séance rattrapage B2i de jeudi 4 juin 14h30-16h30
SQ 6 L’argumentation : un groupe travaille en autonomie sur un texte de Rousseau et l’autre groupe corrige avec moi un exercice de repérage de la thèse + son argument et son exemple.
Aoristes 1 sigmatique et 2 changement de radical.
Imparfait et aoriste : exercices
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