1ere heure : LANGUE La 4e déclinaison du nom

manus-us-f // cornu-us-n // un cas particulier : domus-us-f

exercice d’application.

Pour jeudi 4/3 : faire le 2e exercice sur la 4e déclinaison.

2ème heure : Informatique

Réaliser un document tdt en odt dans lequel vous recopiez les parties du texte déjà traduites et vous traduisez les parties « A traduire ». Lancer l’impression après avoir enregistré le doc. 

Compte-rendu et correction de la Fiche n°2 sur les Monstres (animaux sacrés, monstres volants, monstres marins et monstres terrestres)

Un monstre : Le Sphinx

Retour à la traduction du texte du texte distribué : phrases 1 et 2. Travail sur les cas et fonctions.

Pour lundi 8/3 : DEVOIR-BILAN de langue reporté du V.5/3.

SQ4 S3 Caligula :

Compte-rendu et correction du travail de traduction réalisé en autonomie avec analyse des groupes de mots (cas et fonctions)

SQ4 Compte-rendu de la dictée et correction des exercices de conjugaison.

Travail pour améliorer la note obtenue en dictée : recopier des mots cochés 10 fois et conjuguer 1 ou 2 verbe(s) au présent, au passé composé, à l’imparfait et au passé simple. A faire sur feuille pour le mardi 9/3 !

Orthographe : les accords du participe passé avec les auxiliaires ETRE et AVOIR.

SQ4 S7 Le dialogue : leçon et introduction à un exercice d’écriture : suite du dialogue de Flor et Guy de Servière (p 37)…

Pour mardi 2/3 : amener le cahier d’activités avec les exercices 10-11-14 p55-56 faits.