FRANGRELAT

FRANGRELAT : Cahier de textes pour mes élèves

FRANCAIS 5°2

PP : collecte des documents divers + rappel de la réunion Parents-Professeurs de ce soir.

Séance 2 : correction des exercices de conjugaison sur la morphologie du présent: verbes réguliers et particuliers du 1° groupe

Pour mardi 20/9 : il faut avancer les exercices de conjugaison et finir le I)

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lun, septembre 19 2011 » Non classé » Pas de Commentaire

FRANCAIS 3°4

Compte-rendu de la dictée bis.

Fiche-outil n°2 : ORTHOGRAPHE

  • liste de mots d’usage à savoir : Cependant/ déjà/ quelques-uns/
  • règles d’orthographe grammaticale : Le participe présent (à ne pas confondre avec l’adjectif) – LEUR/LEUR(S)

Fin de la lecture commentée de la fiche-outil n°1 : Questions + Orthographe

SEQUENCE N°2 : Lire des nouvelles à chute

page de sommaire avec nos objectifs

Séance 1 : Lire La Parure de Maupassant

  • lecture de la nouvelle par le professeur : jusqu’à l’ultime rencontre entre Mme Loisel et Mme Forestier
  • éléments de compréhension : où ? quand ? qui ? quoi ?
  • consignes pour l’écriture d’UNE fin à cette nouvelle : début de l’activité individuelle en classe.

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lun, septembre 19 2011 » Non classé » Pas de Commentaire

GREC 3°

Interrogation orale sur l’alphabet.

Fiche « 1° leçon : les lettres » : s’entraîner à lire et écrire des mots écrits en majuscules, les transposer en minuscules et trouver le mot français qui en est dérivé.

Pour jeudi 22/9 : avancer les deux activités : « Ecrire de belles lettres » et « 1° leçon ».

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