FRANCAIS 5°2

30 04 2012

INFO : devoir commun d’anglais le lundi 14 mai de 11h à 12h (pas besoin des affaires de français ce jour-là)

Compte-rendu et correction du devoir bilan de SQ4 sur Yvain le chevalier au lion.

Pour mercredi 2/5 : penser à apporter le cahier d’activités.




FRANCAIS 3°4

30 04 2012

Fin de la séance 4 de SQ7 : Correction et trace écrite collective sur les poèmes engagés

SQ7 S5 : Les figures de style

  • Observation sur le corpus de poèmes de S4
  • Fiche méthode : figures de ressemblance, opposition, répétition, exagération, atténuation
  • Exercices d’application dans le cahier d’activités : chapitre 44 pages 123-125 (en autonomie)

Pour jeudi 3/5 : faire l’exercice sur la fiche-méthode et penser à rapporter le cahier d’activités !




GREC 3°

30 04 2012

Correction de l’évaluation sur Les héros grecs : latin/grec

Pour jeudi 3/5 : revoir cette séance en vue d’un contrôle.

SEQUENCE N° 5 : Les jeux olympiques

Séance introductive (informatique) ici




LATIN 5°4-5

27 04 2012

1° heure de présentation de l’option Latin à une classe de 6° :

  • 7 élèves m’accompagnent pour faire part de leur expérience
  • les autres (17) vont en permanence faire un travail autonome sur le manuel pp 70-71 et le rangent dans  leur classeur



FRANCAIS 3°4

27 04 2012

SQ7 S4 : poèmes engagés

  • Fin du passage des groupes à l’oral + notes
  • Reprise à l’écrit des poèmes : celui d’Aragon et d’Eluard



LATIN 4°

27 04 2012

Fin de la traduction du texte latin d’Eutrope « La révolte de Spartacus »

IV) Syntaxe : la proposition infinitive

  • étymologie des mots syntaxe et morphologie
  • en français : découverte des propositions subordonnées infinitives et participiales



5°2

26 04 2012

SORTIE A VALENCE « HISTOIRE DES ARTS »

DE 13H30 à 16H30




FRANCAIS 3°4

26 04 2012

SQ7 S4 Passage oral noté sur les poèmes engagés + prise de notes

  • groupe 1 ARAGON « Strophes pour se souvenir »
  • groupe 2 ELUARD « Liberté »
  • groupe 3 DESNOS « Le legs »



LATIN 5°2-3

26 04 2012

INFO : présentation de l’option Latin aux classes de 6° (planning et liste de volontaires)

Fin de la leçon sur le parfait de l’indicatif :

  • observation des désinences (terminaisons)
  • formation du temps : le 4° temps primitif
  • quelques exemples
  • un petit exercice

Pour jeudi 3/5 : apprendre la leçon et finir le petit exercice.




FRANCAIS 3°4

25 04 2012

SQ7 S3 Vocabulaire de la poésie

  • correction de la grille de mots croisés
  • FICHE METHODE sur la poésie

Pour jeudi 26/4 : présentation orale du travail effectué en groupes sur le groupement de poèmes.