Contrôle sur les verbes

Exercices d’entraînement : passer de la voix passive à la voix active et vice-versa.

Contrôle sur les verbes

Exercices d’entraînement pour passer de la voix active à la voix passive et vice-versa

Séance de conjugaison : correction des exercices.

Changement de programme : le devoir sur les 43 verbes est reporté à demain !!

Les 4°2 n’assistent pas à ce cours mais en échange ils auront latin Lundi 3 février de 10h à 11h30 !!

SQ4 S2

• Leçon : fin
• exercices 3 et 4 p49 du manuel

Pour vendredi 31/1 : Interrogation sur les verbes ! Et avancer l’exercice 4 sur le passif.

Séance de travail en groupes : la conjugaison grecque

Connaître le présent de l’indicatif et l’infinitif des verbes en -w et le verbe être et ses composés

• fiche d’activités : 1 – 3 – 4
• manuel page 49 n°1-2-3

Changement de programme : le devoir sur les 43 verbes est reporté à demain !!

SQ4 S2

• Leçon : fin
• exercices 3 et 4 p49 du manuel

Pour vendredi 31/1 : Interrogation sur les verbes ! Et avancer l’exercice 4 sur le passif.

Je vous retrouve tous Jeudi 30 janvier :

-Aux 3e hellénistes je souhaite bonne chance pour le 1er brevet blanc

-Aux 4e je rappelle que vous devez savoir tous vos verbes latins pour le contrôle de jeudi

Séance informatique : les héros grecs

site à consulter : ici

Réalise un document libre office texte sur un des héros suivants : Héraclès – Persée – Jason – Thésée – Prométhée – Orphée –

Ton document devra comporter son  nom: en français et en grec ; sa  filiation: souvent les héros ont des origines mi-divine, mi-humaine. Ils ont aussi une famille…Ce qui fait leur renommée : quel est leur « fait d’armes » principal ? Pourquoi sont-ils célèbres ? Les cités ou lieux de Grèce qu’ils ont traversé durant leurs aventures: les héros voyagent souvent… Une ou 2 image(s)  illustrant ses aventures et le récit personnel d’une histoire : une de ses aventures

Pour finir, si tu as le temps, établis une liste des monstres mythologiques en les reliant au héros auquel ils se sont opposés.

Séance informatique

Activités de civilisation : Les lieux de la vie des Romains sous la République

• La domus : dessine le plan d’une maison romaine ; précise de quelle maison il s’agit et légende ton plan
  
• Les thermes romains : à l’aide de ce document  rédige un texte précisant  quelles sont leurs fonctions, comment ils fonctionnent, leur mode de chauffage. Comment appelle-t-on les thermes privés qui se développent à la fin de la République ? Fais cet exercice pour finir ici 

Sites pouvant te servir :

http://jfbradu.free.fr/celtes/themes/les_thermes_romains.htm

http://www.civilisation-romaine.com/la-ville-romaine/les-thermes-romains

Séance orale : Fin de la présentation par les élèves des Grands Personnages Grecs