SQ4 S7 La 4eme étape de lecture du conte

• les caractéristiques du merveilleux
• le jardin d’eden
• un sultan amené à réfléchir par un oiseau omniscient

Pour Vendredi 9/2 : écrire la suite et fin du conte. 10 à 15 lignes et récit au passé (Imparfait – Passé simple). Pas de dialogue

Pour mardi 6/2 : Attention : penser au CA !

SQ4 S5 Lecture de l’acte II de la pièce

• lecture avec les élèves des scènes 1 à 4
• lecture et travail sur la scène 5 : repérer les 4 types de comique

SQ4 S7 La 4eme étape de lecture du conte

• les caractéristiques du merveilleux
• le jardin d’eden
• un sultan amené à réfléchir par un oiseau omniscient

Pour Vendredi 9/2 : écrire la suite et fin du conte. 10 à 15 lignes et récit au passé (Imparfait – Passé simple). Pas de dialogue

Séance informatique : La 3e déclinaison

• http://www.arretetonchar.fr/parcours-de-revision-la-3eme-declinaison-nominale/
• http://avemagister.free.fr/Fichiers_Hot_Potatoes/4e/Grammaire/troisieme_declinaison_radical.htm
• http://navarre-lettres.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article8

Leçon : http://www.gratumstudium.com/latin/decli3reg.htm