Étiquette : Histoire des Arts

Trame pédagogique pour traiter l’histoire de la peinture en classe

Le roman ‘Le Secret de la Tangente‘ est une histoire de la peinture de l’Antiquité au 17ième siècle. 29 peintres, 38 tableaux dont 14 portraits sont documentés dans ce roman. Le document attaché est une trame pédagogique qui s’appuie sur le roman pour aborder l’enseignement de l’histoire des arts en classe de collège et de lycée. Trame pédagogique-Histoire de la… Read more →

La découverte du patrimoine architectural du quartier du Panier avec une classe de CM2

Il s’agit d’une balade urbaine d’environ 2 heures au cours de laquelle a été abordée la notion de patrimoine architectural à travers les monuments historiques (civils et religieux) du Panier, le berceau de Marseille. Un carnet ou livret a été remis à chaque élève pour lui permettre de suivre plus facilement la visite. Il est constitué d’un plan du quartier… Read more →

De la cathédrale de La Nouvelle Major à la basilique Notre-Dame

  Il s’agit pour une classe de CM1 de découvrir deux églises phares de la ville de Marseille. Le but de la découverte est de comprendre leur importance dans l’histoire et la culture de la cité phocéenne. La visite débute par la cathédrale. A l’extérieur, les élèves font connaissance avec le site où elle s’élève et les édifices qui ont… Read more →

Rencontre-dédicaces avec Véronique Lussac Le Coz le samedi 28 mai à la librairie Prado-Paradis

10H-11H  dès 7 ans : animation autour de jeux de piste pour les familles pour découvrir le patrimoine culturel de Marseille, discussion avec les enseignants au sujet des visites  guidées et jeux de piste pour les groupes scolaires. 11H-12H  dès 12 ans : animation autour du roman « le secret de la tangente » (Tome 1) pour découvrir l’histoire de la… Read more →

Découverte de Marseille pour une classe de 5ième d’un collège anglais (élèves bilingues français/anglais)

Programme sur mesure pour mieux appréhender les origines de la cité phocéenne (découverte d’environ 4H) Départ du collège en autobus en direction du Vieux-Port. Sur le parcours,  les élèves doivent situer sur un plan de la ville 5 monuments ou sculptures rencontrés le long de la corniche (en collant sur le plan la gommette de couleur correspondant à chaque monument) ;… Read more →

Découverte de Marseille Antique avec une classe de CE2

Marseille Antique et son port : pour le cycle III (découverte d’environ 1H30) Une découverte en deux temps : un jeu de piste en équipes de 4 ou 5 élèves encadrés par un accompagnant (un livret de jeu comme support) et une visite commentée participative (un livret d’annexes, cartes, images etc. comme supports visuels). Cette découverte reste modulable et permet… Read more →

L’Égypte au musée de La Charité avec une classe de CE2

La découverte de la collection égyptienne du Musée de la Charité (la 2ème collection plus importante en France après le Louvre, par la qualité de ses œuvres) débute par une présentation générale, de manière à mieux appréhender la civilisation de l’Égypte Antique. La visite se poursuit par un jeu de piste. Des livrets de jeux de pistes sont distribués aux… Read more →

Marseille Antique pour les collégiens et les classes de seconde

Marseille grecque puis romaine dans le cadre de l’accompagnement personnalisé. Présentation du projet : Ø      Un travail préparatoire préalable Ø      Une sortie Ø      Un travail de restitution Détails de la sortie : un jeu de piste et une visite commentée participative Il s’agit d’un jeu de piste qui se déroule en partie en ville (Marseille) aux alentours du Vieux Port et… Read more →

Le point sur les centres d’intérêts des enseignants de Cycle III à Marseille

Avant d’entamer le dernier trimestre de l’année scolaire, je note que les enseignants du Cycle III sont très intéressés par les visites suivantes : –         les collections égyptiennes du musée de La Charité, –         Marseille Antique (grecque puis romaine), –         les cryptes de l’abbaye Saint Victor (réouverture prévue en juin ou juillet), –         la cathédrale de La Nouvelle Major. Les collections… Read more →

Babelio.com est un outil génial pour les documentalistes et tous les usagers de CDI et de bibliothèques

Je me suis enregistrée récemment (gratuit) pour partager ma bibliothèque sur l’art et l’histoire des arts, et depuis je découvre encore les facettes de Babelio.com : – l’enregistrement et le partage des lectures : un algorithme permet d’identifier les lecteurs proches (dites-moi ce que vous lisez et je vous dirai qui vous êtes); – un encouragement à écrire des critiques… Read more →

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