L´Internet éducatif

J’ai eu aujourd’hui le plaisir d’un échange informel avec des représentantes de la HALDE. Nous nous interrogions sur la meilleure façon d’intégrer la question des discriminations dans un effort pédagogique. Pour ma part, j’ai tendance à penser que des vidéos du type de celle ci-dessous qui ont été produites sur la base de témoignages pourraient servir de point de départ à une action pédagogique. Qu’en pensez vous ?

La semaine passée aura été pour le moins chargée en actualité pédagogique. Enfin pédagogique, je n’en suis pas certain. Que penser d’un Président de la République qui nous sort du chapeau une méthode pour le moins surprenante d’enseignement de la Shoah. Que penser également du site note2be, dont le slogan “Note tes professeurs !” propose une inversion des rôles pour le moins surprenante. Discours de Périgueux, enfin dans lequel le Président fit à nouveau de la question pédagogique le centre de ses préoccupations. Voilà qui fait beaucoup pour une même semaine…

J’ai donc demandé à Philippe Meirieu qui répond toujours aimablement à nos sollicitations (une preuve ici, une autre là) ce qu’il pensait de tout cela. Ses réponses éclairantes et sévères dans le podcast ci dessous !

Meirieu

Je travaille beaucoup sur le format vidéo pour le Web ces derniers temps. Je viens de trouver cette petite vidéo réalisée par des élèves de l’école de Design de Nantes. Peu de moyens, pas mal de talent dans le montage et la maîtrise de bande son.

Et vous qu’en pensez vous ?

Je découvre au hasard de mon surf du samedi matin, un blog de professeur de français au collège. Mme Merlin a la bonne idée de nous faire de la PUB (c’est son expression), mais aussi de mentionner sur son blog ce proverbe chinois :

“Les professeurs t’ouvrent la porte mais tu entres de toi-même”

J’ai rencontré hier Maryline Baumard, journaliste au Monde de l’Education. Maryline travaille à la rédaction d’un ouvrage sur les jeunes professeurs. Changeront-ils le monde de l’école ? Elle cherche des témoins, mais vous l’explique mieux que moi en vidéo :

Appel à témoins