L´Internet éducatif

Je ne résiste pas au plaisir de vous proposer la vidéo de la gare centrale de New York, brusquement transformée en un étrange espace dans lequel les vifs et les statues humaines se cotoient, non sans étonnement…

Qui a dit que créativité et net ne faisaient pas bon ménage ?

Madame, Monsieur,

Je me permets de vous adresser la première édition de la lettre Pro du WebPédagogique. Ce petit courrier mensuel nous permettra de rester en contact et vous donnera, je l’espère l’envie de travailler avec nous.

En ce début d’année, leWebPédagogique poursuit une croissance rapide. Avec près de 380 000 visites en janvier, à peine moins en février, nous nous installons résolument dans le peloton de tête des sites éducatifs. Depuis le début de l’année, notre communauté s’est agrandie de plus de 800 professeurs blogueurs. Depuis un an, notre audience a triplé ! Je vous encourage à jeter un coup d’œil au deux blogs les plus visités : histoire et géographie.

Côté partenariats, nous nous réjouissons de l’excellent démarrage d’EcoDico, le première dictionnaire sur les notions essentielles d’Economie, réalisé avec la complicité des économistes de BNP Paribas. Avec près de 50 vidéos exclusives présentant les notions essentielles du programme de terminale, EcoDico constitue une intiative intéressante dont nous avons d’ailleurs témoigné devant un auditoire réuni par l’ESEN (école supérieure de l’Education Nationale). Cette initiative est sans doute l’un des éléments qui a retenu l’attention de Dailymotion, leader incontesté de la vidéo sur Internet qui nous a récemment accordé le statut de fournisseurs officiel (official content).

Le mois de mars sera marqué par le lancement d’une collaboration avec les Editions Convergences éditeurs des ouvrages “Ushuaia Junior” et le début d’un travail de longue haleine avec le Centre d’Information des Viandes dont le résultat devrait aboutir un peu avant l’été.

Je vous donne rendez vous le mois prochain pour de nouvelles informations sur le WebPédagogique. D’ici là Partagez la connaissance !

Vincent OLIVIER
Fondateur du WebPédagogique

Les élèves de l’ESCP ont réalisé une série d’entretiens avec des professionnels d’aujourd’hui en leur posant la question des médias dans 20 ans. Retrouvez ci-dessous le point de vue d’Emmanuel Parodi du groupe CNET. Il aborde notamment la question des usages. Un média ne s’impose que s’il procure une valeur d’usage, dans le monde de l’information, le web permet une information durant tout notre temps de connexion (soit évidement beaucoup plus que le support papier). Je suis évidemment d’accord.

Emmanuel propose également une vision du modèle économique qui laisserait une place au payant (pour des contenus de niche qui si non n’existeraient pas). Là je suis plus dubitatif. Qui paye (avec autre chose que ses données personnelles) aujourd’hui pour du contenu sur le web ? Pas grand monde à vrai dire. L’éducation du consommateur resterait à faire si ce modèle est pertinent.