L´Internet éducatif

Deux fois un million durant ce premier weekend de l’été ! LeWebPédagogique a dépassé hier samedi un double cap. Celui du million de visites depuis le début de l’année (1 014 614 pour être précis) et celui du million de pages vues sur le mois (1 052 094). Cela commence à ressembler à quelque chose non ?

C’est LA question que se posent des milliers de candidats au bac ! LA réponse en vidéo sur l’excellent blog de Laurence Hansen-Love.

La date fatidique des premières épreuves du bac approche et nous recevons de plus en plus de commentaires nous demandant des plannings de révision et des indications sur les sujets probables. Pour les plannings de révision, c’est en cours tout sera en ligne cette semaine. Pour les sujets probables, je vais voir ce que nous pouvons faire, même si je ne saurais trop vous conseiller de ne pas faire d’impasse…

Allez, soyons honnêtes, voilà plusieurs semaines que leWebPédagogique n’avait pas sensiblement évolué dans son offre de service à la communauté pédagogique. Des améliorations importantes, mais rien de fondamental. Et bien voilà c’est fait. Nous mettons une dernière touche à une véritable version 3.0 du Webpédagogique après la version moteur de recherche et la version plate-forme de blogs. Vous y retrouverez le meilleur des deux premières version plus… pleins de choses pas mal autour d’une idée constante : plus de pouvoir, plus de fonctionnalités pour les membres de la communauté éducative.

Vous voulez en savoir plus ? Vous voulez tester tout cela avant tout le monde ? C’est sur invitation seulement…

vincent@lewebpedagogique.com

Nous venons de mettre en ligne un nouveau thème, c’est à dire une nouvelle mise en page des contenus publiés sur les blogs. Notre souci était de rendre le tout plus lisible, notamment pour les blogs qui commencent à avoir beaucoup de contenu (et de visiteurs ;-). Le thème n’est pas encore disponible pour les modèles de mise en page spécifiques ‘CDI ou par discipline). Cela viendra rapidement !

Vos commentaires et idées sont les bienvenus.

Vincent

C’est le nombre de visiteurs uniques mesurés par Xiti sur leWebPédagogique hier… Merci à tous et bon courage à ceux qui révisent !

Voici un an exactement, leWebPédagogique ouvrait son premier blog, un blog de révision du bac. Depuis lors plus de 550 blogs ont été ouverts sur notre plate-forme, le plus souvent par des profs, des responsables de CDI… Où seront nous l’année prochaine ? Des idées, des suggestions, dites le moi !

Vincent

LeWebPédagogique est heureux d’annoncer la publication dès le 25 mai prochain des prochains sujets du bac 2007 dans les disciplines suivantes : Mathématiques, Philosophie, Histoire-Géographie, Littérature, Anglais, Allemand, SVT et physique chimie.

Notre équipe de développement travaillant sous la direction de Pablo de la Roca dispose d’un algorithme prédictif dont la fiabilité a été testée de façon restrospective sur les années 2004 à 2006 avec un taux de fiabilité de 88 %. Soucieux de faire la démonstration permanente de sa capacité d’innovation, leWebPédagogique publiera sur son site les résultats pour 2007 dès le 25 mai prochain, date à laquelle la collecte des informations nécessaires au calcul des sujets sera terminée.

Vincent OLIVIER , fondateur du WebPédagogique

Note méthodologique : Les équipes éditoriales du WebPédagogique ont établi une typologie des sujets possibles fondée sur un thésaurus de 13 000 mots clefs analysant les notions des programmes du secondaire. Le champ des possibles est ainsi réduit à moins d’une centaine de sujets par discipline (les combinaisons étant moins nombreuses en mathématique qu’en philosophie par exemple). L’algorithme analyse ensuite la probablité des sujets à partir d’un faiseau de 6 sources d’information réunies au cours de l’année comprenant notamment les sujets donnés à Pondicherry, au Liban et aux Etats Unis dont le calendrier est en avance sur les épreuves de la Métropole. Le réseau de blogueurs du WebPédagogique permet enfin de rassembler les thématiques déjà traitées par les membres de la commission en charge de l’élaboration des sujets. L’algorithme démontre que les sujets choisis ne sont jamais donnés par les professeurs de la commission la même année à leurs propres élèves, mais sont rarement des sujets qu’ils n’auraient pas testé les années précédentes. Un outil d’analyse sémantique permet enfin de repérer les formulations les plus appréciés des membres de la commission et de calculer parmi une typologie restreinte le champ lexical probablement employé dans l’énonciation des sujets.

Petit à petit, nous tissons notre toile.

Fin décembre, je vous annonçais non sans quelque fierté que nous avions franchi le cap des 200 blogs, et voilà que fin février je récidive avec celui de 400. Les chiffres ne signifient pas grand chose, si ce n’est que les usages pédagogiques du blog se multiplient.

A noter quelques nouveaux exemples :

• le blog voyage de classe
• le blog cahier de texte

A suivre …

Les observateurs attentifs du WebPédagogique auront remarqué depuis quelques jours que nous nous sommes associés aux Editions Bordas pour la campagne des révisions du bac et du brevet. Le dispositif dont l’objectif est de réviser autremenent et efficacement avec Internet inclue notamment la mise à disposition des ouvrages des collections MémoBac et MémoBrevet sur le WebPédagogique. Vous pouvez désormais acheter ces ouvrages sur notre site, nous expédions le jour même !

D’autres innovations sont à suivre, mais il vous faudra être encore un peu patient(e) ! Rendez vous début mars…