L´Internet éducatif

Voilà après quelques mois d’absence sur ce blog, me voilà de retour. Plusieurs rencontres récentes m’incitent à reprendre à ma modeste échelle ce carnet tout entier dédié au prosélystisme d’un usage raisonné mais volontaire de l’Internet en situation éducative.

Deux fois un million durant ce premier weekend de l’été ! LeWebPédagogique a dépassé hier samedi un double cap. Celui du million de visites depuis le début de l’année (1 014 614 pour être précis) et celui du million de pages vues sur le mois (1 052 094). Cela commence à ressembler à quelque chose non ?

Lu sur le blog de Francis Pisani, journaliste indépendant et blogueur pour le Monde

Une bonne partie de l’histoire du web peut être contée, selon lui, avec les réponses à la question “comment les usagers trouvent-ils les informations dont ils ont besoin?”

Nous avons commencé par “feuilleter” (browse) grâce aux suggestions de Yahoo. Aujourd’hui nous “cherchons” (search) avec Google. Demain nous pourrions fort bien “partager” (share) sur Facebook. C’est un filtre éventuellement utile face à l’excès d’information et il repose sur la confiance.

Lire l’article dans sa totalité ici.

Pile poil ce que nous cherchons à faire avec les contenus éducatifs…

Elles sont deux charmantes journalistes qui traquent les bons plans. Elles en ont fait un livre mais aussi un blog. Un de leurs conseils de la semaine passée était devinez quoi… LeWebPédagogique.

A lire ici. Et en prime une interview de moi (;-) !

Une vidéo pas forcément réjouissante mais très bien faite sur l’avenir des médias…

C’est LA question que se posent des milliers de candidats au bac ! LA réponse en vidéo sur l’excellent blog de Laurence Hansen-Love.

Il y a des jours comme ça. Ce matin, je me suis levé à l’aube pour me rendre à Aix en Provence dans le cadre d’une petite conférence sur le web 2,0. Arrivé à la gare je check mes mails, que voulez vous c’est compulsif et bonne nouvelle, deux amis me signalent que le site du jour de Télématin aujourd’hui était devinez qui… LeWebPédagogique ! Le début d’une célébrité mondiale en quelque sorte.

Puis vint la mauvaise nouvelle du jour… Notre serveur est planté. Sans doute la rançon de la gloire, cela m’apprendra à m’enflamer trop vite. Ce fut ensuite un lundi noir tout entier consacré à faire redémarrer un serveur qui ne voulait pas. Il y a des jours comme ça…

J’ai eu le plaisir d’animer hier une petite conférence dans le cadre du KidExpo sur le thème “Internet et les richesses des nouveaux médias pour les enfants”. Olivier Gérard de l’UNAF, Pierre Perez de la Délégation aux Usages de l’Internet et Pascale Furbeyre de Yahoo se sont aimablement prêtés au jeu des questions / réponses. Je suis bien décidé à donner un prolongement à ces échanges pour notre rubriques Entretiens mais permettez moi de partager deux ou trois idées évoquées hier…

D’abord les faits, Internet commence sans doute à devenir une réalité pour les enfants dès 6 ans. A dix ans, la moitié d’une classe d’âge serait déjà devenue internaute. Une fois adolescent, le taux de pénétration de l’Internet serait supérieur à 80 %, la Net Generation est là !

Que faire en tant que parents pour permettre une bonne appropriation de l’Internet, un usage raisonnable et utile ? La réponse de l’Unaf par la voix d’Olivier Gérard semble de bon sens : rester de bons parents. Dans le monde physique, on incitera un enfant à se méfier d’un inconnu, sur la Toile il en va de même. Eduquer un enfant c’est par exemple lui apprendre à ne pas insulter ou diffamer, sur le net rien de différent. Le point clef du raisonnement d’Olivier est qu’il n’est pas nécessaire d’être techniquement aussi au point que ses enfants sur le net pour les aider à adopter les bons comportements. La responsabilité des fournisseurs de service est également en jeu. Pascale Furbeyre qui présentait sur la salon le nouveau service Yahoo Kids, a rappelé que la simplicité des outils, leur conception pour un usage dès le plus jeune âge faisait partie des efforts à fournir pour permettre une bonne appropriation de cet espace.

Sur la dimension prospective, les intervenants se sont accordés à considérer que l’Internet comme média est parvenu à une forme de maturité technique avec notamment l’arrivée du haut débit. Une nouvelle phase semble donc s’ouvrir, entièrement consacrée aux développements d’usages nouveaux. Pierre Perez a notamment souligné un point au quel je ne saurais que souscrire : l’ère des individus, regroupés autour de communautés, semble s’ouvrir. Le temps des personnes morales dominant l’espace public se terminerait, celui des individus responsables et coopérant entre eux sur la Toile s’ouvre…

Voilà pour quelques idées intéressantes à mon sens que je ne suis pas certain de retranscrire correctement cependant. Non décidément des petites interviews vidéos s’imposent…

A suivre …