Ze vie étudiante

• BDIP – Base de Données d’Images Planétaires

  Banque d’images rassemblant un grand nombre de clichés planétaires (Mars, Vénus…) à usage libre si pédagogique ou personnel et non commercial.

  tags: _fr, _site_officiel, Espace, Astronomie, photo, _images, Illustration, Libre, enseignement, éducation, cours

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• Eol est une encyclopédie libre pleine d’illustrations (libres) sur le monde vivant. C’est un projet coopératif à la wikipédia. Tout le monde est donc invité à y contribuer.

  tags: encyclopédie, documentation, _Illustrations, _english, enseignement, Source, _images

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Del.icio.us (1) est un service gratuit de gestion (sauvegarde, classification) des liens favoris en ligne. Il possède aussi une composante sociale (partage) et une composante recherche/veille que j’aborderai dans Delicious au service de l’environnement.

A chaque lien, il est possible d’associer des étiquettes (« tags ») pour le décrire et le classer, ainsi qu’une description pour mieux expliciter son contenu et son intérêt. Vous pouvez jeter un coup d’œil sur mon compte (2) pour vous faire une meilleure idée de ce service.

Comment créer son compte Delicious

C’est simple, rapide et gratuit. Pourquoi s’en priver ? Rendez-vous sur Delicious.com, choisissez votre nom de compte et vos identifiants.

Voici un guide plus détaillé élaboré par F. Magal (2007). (3)

Vous pouvez aussi ajouter un lien vers votre blog/site tout en haut de votre nouvelle page et augmenter ainsi un peu le nombre de vos visiteurs.

Les tags

Chaque page intéressante que vous découvrez est sauvegardée, « taguée » et parfois décrite. Les « tags » sont les étiquettes que vous décidez d’attacher au lien marqué. Ce système est donc basé « sur la folksonomie (classification populaire) et non pas sur l’ontologie (classification organique hiérarchisée) ». Pour en savoir plus, référez-vous à ce billet d’expert : Folksonomy : les tags en délire (4).

Des extensions permettent d’intégrer dans les navigateurs un bouton pour faire cette opération en un clic ou presque.

Les tags et descriptions permettent ensuite de retrouver et réutiliser facilement et avec rapidité vos trouvailles. Personnellement, quand je fais des recherches pour un travail sur l’informatique verte, pour un billet sur la pollution lumineuse ou pour un voyage en Suède, je tague mes découvertes d’un « InformatiqueDurable », « Pollution_Lumineuse » ou « Suède ». Il ne me reste plus qu’à sélectionner ces tags pour la réalisation finale.

Del.icio.us permet de signaler les sites, articles, billets, etc. qui méritent d’être partagés, selon vous, avec le monde entier, ou plus simplement avec vos proches et votre réseau.

Comment utiliser Delicious

Je vous invite à lire l’entrée wiki d’URFIST (5) pour une description plus détaillée du fonctionnement et de l’usage de Delicious.

Ceci fait, vous pourrez découvrir plus tard comment optimiser votre usage de Delicious.

(billet à venir).

Sources :

(1) Del.icio.us http://del.icio.us.com

(2) Mon compte : http://del.icio.us/GMacqu

(3) F. Magal, 2006/2007. Élaborer sa propre page de favoris avec Delicious. Lycée Cézanne.

(4) Cyril Fievet, 13/10/05. Folksonomy : les tags en délire, Internetactu.net, consulté le 01/07/08. [Disponible en ligne à http://www.internetactu.net/2005/10/13/folksonomy-les-tags-en-dlire/ ].

(5) Wiki URFIST, 24/06/2008. Mémoriser/del.icio.us, consulté le 01/07/2008. [Disponible en ligne à http://wiki-urfist.unice.fr/wiki_urfist/index.php/M%C3%A9moriser/del.icio.us ]

Jer’m, 27/03/2007. Emerging scholar need… Delicious (in english). Emerging Scholar’s Stuff.

Dans leur travail et leurs cours, les étudiants ont souvent besoin d’images pour illustrer leurs documents et présentations, les rendant ainsi plus lisibles, plus faciles à comprendre et à mémoriser et plus agréables à lire.

Ces illustrations permettent en effet de multiplier les niveaux de lecture et de faire appel à la mémoire visuelle. L’acquisition et la mémorisation des informations sont ainsi accélérées.

Mais où trouver des illustrations ? Certains utilisent la fonction “image”  des moteurs de recherche, mais il n’est pas possible de disposer des illustrations obtenues de la sorte comme on le désire: elles sont la plupart du temps protégées par des droits d’auteurs.

Pour rester dans la légalité, plusieurs choix s’offrent à nous:

• Utiliser des créations personnelles (photos, dessin, schémas, etc.).

• Puiser dans le domaine publique (wiki).

• Demander l’autorisation.

• Acheter les droits d’utilisation, mais c’est souvent… onéreux.

• Faire appel à des illustrations libres de droit dont les auteurs autorisent l’utilisation. On parle alors d’œuvres libres de droit et gratuites ou encore “open”.

Personnellement, j’utilise les services des moteurs de recherche spécialisés comme CC Search ou les banque d’images libres Picapp.com, photo-libre.fr, etc.

Quoi qu’il arrive, la courtoisie et l’honnêteté intellectuelle recommande de mentionner, quand on les connait, les sources et auteurs de l’illustration avec, éventuellement, un lien retour.

Crédit illustration: Stéphane Pouyllau, Banque d’images du CEGET – CNRS, CC: by-nc-sa