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RÈGLES D’UTILISATION DES MAJUSCULES

 

Cette rubrique est évolutive : si elle vous intéresse, consultez-la régulIèrement.

 

CAS OÙ IL FAUT UNE MAJUSCULE

 

? Il faut une majuscule à l’initiale du premier mot d’une phrase.

 

? Il faut une majuscule à l’initiale d’un nom propre.

 

? Il faut une majuscule à l’initiale des noms désignant les habitants d’un lieu.

 

Ex. : un Lormontais, un Anglais.

 

? Il faut une majuscule à l’initiale des noms communs désignant une allégorie.

 

Ex. : la Mort, faucheuse d’hommes

 

 

 

CAS OÙ IL NE FAUT PAS DE MAJUSCULES

 

? Il ne faut pas de majuscule à l’initiale des adjectifs désignant les habitants d’un lieu.

 

Ex. : un lycée lormontais, une bière anglaise


Publié le 18 décembre 2009 par 20092010faurelettres1es3 dans Révisions des notions acquises au collège

CHIFFRES ET ABRÉVIATIONS ACCEPTÉS DANS LES DEVOIRS

Normalement, dans un devoir de français, on ne doit trouver ni chiffres ni abréviations. Il existe toutefois quelques exceptions.

 

? Quand on écrit une date, on écrit en chiffres le quantième (= le numéro du jour du mois) et le millésime (le numéro de l’année).

Ex. : vendredi 25 décembre 2009

 

? Les mots monsieur (M., mais surtout pas Mr., qui est l’abréviation de l’anglais Mister), messieurs (MM.), madame (Mme, plutôt que Mme), mesdames (Mmes), mademoiselle (Mlle), et mesdemoiselles (Mlles) peuvent s’abréger lorsque l’on parle d’une personne, mais pas lorsque l’on s’adresse à elle.

 

Ex. : « Avez-vous vu Mme Durand ? »  /  « Bonjour, madame Martin. »

 

? On écrit en chiffres romains :

–          les actes d’une pièce de théâtre (Ex. : l’acte IV du Mariage de Figaro) ;

–          les tomes d’une œuvre littéraire (Ex. : le tome III des œuvres complètes de Rousseau) ;

–          le nombre associé au nom d’un souverain (Ex. : Napoléon III) ;

–          les années du calendrier révolutionnaire (Ex. : les soldats de l’an II).


Publié le 18 décembre 2009 par 20092010faurelettres1es3 dans Révisions des notions acquises au collège

FAUTES D’ORTHOGRAPHE LES PLUS FRÉQUENTES

Cette rubrique est évolutive : si elle vous intéresse, consultez-la régulièrement.

 

? Les thermes sont des « établissements de bain » et les termes  des « mots » ou des « expressions ». 

[À l’origine, les thermes étaient des bains chauds. Ce mot vient du grec thermos, qui veut dire « chaleur » (avec la racine grecque thermo, qui vient de ce mot grec, ont été formés les mots composés thermomètre, thermostat, ainsi que, avec l’aide d’un préfixe ou d’un suffixe les mots simples thermique et hypothermie].

 

? On ne confondra pas avoir affaire, qui veut dire « être en relation avec » avec avoir à faire, qui veut dire « avoir du travail ».

 

Ex. : Dans ce récit, nous avons affaire à un narrateur omniscient.

        Avec ce devoir de mathématiques et cette dissertation, j’ai beaucoup à faire.

 

? On ne confondra pas l’adverbe peut-être, qui veut dire « éventuellement » avec peut être (verbe pouvoir + verbe être.

 

Ex. : Demain, il pleuvra peut-être.

        Demain peut être un jour pluvieux.


Publié le 18 décembre 2009 par 20092010faurelettres1es3 dans Révisions des notions acquises au collège

NOTIONS DE PONCTUATION

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ORTHOGRAPHE

? Le nom du signe de ponctuation noté : s’écrit le deux-points.

? Le nom du signe de ponctuation noté ; s’écrit le point-virgule (pluriel : points-virgules).

 

SITUATION

? Le point est toujours situé en fin de phrase.

? La virgule, le point-virgule et le deux-points sont toujours situés à l’intérieur de la phrase.

? Le point d’exclamation et le point d’interrogation sont situés soit en fin de phrase soit à l’intérieur de celle-ci.

            Ex. : Il est, hélas ! trop tard pour aller au cinéma.

 

LECTURE

? Il faut marquer une pause importante lorsque l’on a un point.

? Il faut marquer une pause moyenne lorsque l’on a un point-virgule.

? Il faut marquer une pause courte lorsque l’on a une virgule.

 

CAS OÙ LA VIRGULE EST OBLIGATOIRE

? L’apposition se met entre virgules.[Pour ceux qui n’ont toujours pas compris ce qu’est l’apposition, une leçon figurera bientôt dans ce blog.]

? L’apostrophe se met entre virgules.[Pour ceux qui n’ont toujours pas compris ce qu’est l’apostrophe, une leçon figurera bientôt dans ce blog.]

? La proposition relative explicative se met entre virgules. [Pour ceux qui n’ont toujours pas compris ce qu’est la proposition relative explicative, une leçon figurera bientôt dans ce blog.]

? La proposition incidente se met entre virgules. [Pour ceux qui n’ont toujours pas compris ce qu’est la proposition incidente, une leçon figurera bientôt dans ce blog.]

? Il y a une virgule entre les termes d’une énumération (sauf entre les deux derniers, où il y a une conjonction de coordination).

            Ex. : Dans la corbeille, il y avait des pommes, des poires, des prunes et des raisins.

? Dans les phrases emphatiques qui utilisent le détachement de termes en tête ou en fin de phrase, ceux-ci sont séparés du reste du texte par une virgule.

            Ex. : Ils sont fous, ces Romains !

                    Le meilleur moment de l’année, c’est les vacances.

? Quand, dans une phrase, on a la suite complément circonstanciel + sujet + verbe, le complément circonstanciel et le sujet sont séparés par une virgule.

Ex. : Le matin [complément circonstanciel de temps], les élèves [sujet] doivent prendre un bon petit déjeuner.

 

CAS OÙ TOUT SIGNE DE PONCTUATION EST IMPOSSIBLE

? Quand le sujet est placé immédiatement avant le verbe, toute ponctuation est impossible.

[Toutefois, quand le groupe nominal sujet est très long, surtout s’il contient plusieurs propositions, on tolère la présence d’une virgule entre ce groupe sujet et le verbe.]

? Toute ponctuation est impossible entre le verbe et le complément d’objet (direct ou indirect).

? Toute ponctuation est impossible entre le verbe et l’attribut du sujet.

? Toute ponctuation est impossible entre le nom et le complément de nom.

 

LA PONCTUATION AVEC MAIS

? Quand mais relie deux propositions, il est préférable de le faire précéder par une virgule.

            Ex. : Roland est preux, mais Olivier est sage.

? Quand mais relie deux termes en opposition, la virgule peut être employée pour mettre en valeur cette opposition.

            Ex. : C’est un jeune homme beau, mais très bête.


Publié le 18 décembre 2009 par 20092010faurelettres1es3 dans Révisions des notions acquises au collège