Comment distinguer une info d’une intox ? De quelle manière devient-on journaliste ? Comment mener une interview ? Des questions qu’on se pose en classe d’Éducation aux médias.
Dans un collège de la Sarthe, pendant une heure chaque semaine, un enseignant d’histoire-géographie et une documentaliste encadrent les jeunes dans la réalisation d’émissions de radio ou de reportages, tout en leur forgeant une culture médiatique.
Récemment, les élèves de 4eB sont partis enquêter sur le terrain en assistant aux Championnats de France de tennis de table. Leur reportage, incluant interviews, photos, et vidéos, est disponible sur leur blog.
