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Le projet handifférence

Tout est parti d’un constat de la part de collégiens du Finistère : les personnes en situation de handicap scolarisées dans l’établissement ne sont pas bien intégrées.

Une classe de 4e a donc mis en place un projet pour faciliter cette intégration dans le cadre des cours d’EPS. Les élèves ont d‘abord visité un IEM afin de s’informer sur les différents handicaps, puis ont créé plusieurs ateliers sportifs adaptés (sarbacane, boccia…).

Le blog handifférence retrace les étapes de ce projet.

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