Pour les 5° : Paysans et seigneurs au Moyen-Age

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@ Pour débuter l’étude du Moyen-Age et de l’Occident féodal, je vous propose de découvrir le territoire d’une seigneurie à partir du site de la Bnf, la Bibliothèque nationale de France.
A l’aide des images et des animations proposées, vous devez compléter les fiches distribuées. Soyez attentifs aux consignes de navigation et n’oubliez pas vos casques…

fiche 1 : Cartulaire du Couvent des Billettes ici

fiche 2 : Le siège de Chateaugiron durant la guerre de Cent Ans ici

@ S’il vous reste un peu de temps, rendez-vous sur le site de francetvéducation sur en savoir plus sur les châteaux forts…

Pour les 6° : Habiter la ville

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@ Pour ceux qui souhaitent voir un reportage de France 5 sur Mumbai, cliquez ici.

 

@ Un site consacré au film de Danny Boyle Slumdog Millionaire dont certaines scènes ont été tournées dans le bidonville de Dharavi à Mumbai et la bande annonce du film

Image de prévisualisation YouTube

 

@ Pour réviser l’évaluation…

un quizz pour comparer Chicago et Mumbai

un didapages de Martial Berthot pour comparer Mumbai et Chicago

un exercice de Stéphane Klein sur Mumbai

un croquis de Stéphane Klein montrant les différents quartiers des villes américaines

 

Pour les 5° : Les grandes découvertes

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Les grandes découvertes font partie des grands bouleversements qu’ont connus l’Europe et le monde à la fin du XV° siècle. L’explorateur le plus célèbre de cette période est certainement Christophe Colomb et vous allez l’accompagner lors de son premier voyage entre 1492 et 1493. Pour cela, il vous suffit de cliquer sur la caravelle et de consulter la carte interactive du voyage, réalisée par un professeur d’Histoire-Géographie, Cyril Delabruyère. Tout en navigant, n’oubliez pas de compléter le tableau qui vous a été distribué.

A la fin de la séance, vous aurez à raconter et à expliquer le premier voyage de Christophe Colomb.

Bon voyage !

Pour les plus plus rapides (ou les plus curieux), vous pouvez aussi vous lancer à la conquête de l’empire inca avec Pizarro.

Pour les 6° : L’empire romain

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La fin de l’année approche mais il reste encore quelques évaluations. Pour préparer celle sur l’empire romain que nous avons découvert avec Lucius Aponius Cherea, habitant de Narbo Martius au IIème siècle, je vous propose quelques exercices et jeux interactifs…

un quizz sur l’empereur et un quizz sur la paix romaine de J. Dorilleau

un autre quizz de J. Dorilleau sur Rome, les monuments romains et la romanisation

un quizz de M. Berthot

une vidéo pour découvrir la Rome antique en 3D

une série d’exercices proposés par E. Malvache

S’il vous reste un peu de temps, vous pouvez aussi vous rendre sur le site de francetvéducation et construire votre cité romaine… Pour les bâtisseurs qui vont se lancer dans l’aventure, n’hésitez pas à m’envoyer (ou à me montrer) vos réalisations !

Pour les 6° : Rome

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Voici une série d’exercices pour réviser l’évaluation sur cette séquence… Amusez-vous bien !

– des mots croisés et un QCM de Ch. Fiasson

– un quizz de S. Klein ainsi qu’un exercice sur Jules César

– des mots croisés de Ph. Deldalle sur la fondation de Rome

– un quizz de M. Berthot sur la République romaine

– les exercices de l’éditeur Magnard

 

Pour les 6° : Le siège d’Alésia

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Pour revoir l’extrait du documentaire de France 5 sur la bataille d’Alésia…

Et pour les plus curieux, la version longue.

Pour les 6° : Habiter le monde rural

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@ des mots croisés pour revoir le vocabulaire important de la leçon

@ un quizz de Martial Berthot et des exercices sur le site de Magnard pour réviser l’ensemble du chapitre

@ un exercice de Stéphane Klein sur les rizières d’Asie du sud-est

@ un autre exercice de Stéphane Klein sur une exploitation agricole dans les grandes plaines américaines

Pour les 5° : Féodaux, souverains et premiers Etats

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@ Pour en savoir plus sur Bouvines : un site consacré à cette bataille

@ Pour découvrir la cathédrale de Reims où étaient sacrés les rois de France…

– pour connaitre l’histoire de ce monument, cliquer ici

– pour en faire la visite virtuelle, cliquer

@ Le lien vers une exposition de la BnF consacrée à Jean Fouquet, peintre et enlumineur du XV° siècle, qui a représenté de nombreux sacres à l’intérieur des Grandes Chroniques de France

@ Un site pour découvrir Paris à l’époque du roi Philippe Auguste

 

Pour les 6° : Athènes au V° siècle avant JC

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Quelques liens utiles pour compléter le cours et préparer la prochaine évaluation…

@ des mots croisés sur le vocabulaire de l’Athènes antique

@ un quiz sur la cité d’Athènes et sa fête annuelle

@ un quiz sur les Athéniens et la guerre

@ l’animation (vue en classe)  sur la frise des Panathénées

@ un quiz sur la bataille de Marathon

Merci aux collègues qui ont conçu ces exercices interactifs.

 

Si tu as encore un peu de temps…

@ une vidéo sur Athènes du site éducatif BrainPOP

@ une vidéo sur la puissance et l’apogée d’Athènes au V° siècle avant JC

Pour les 6° : Aux origines du monde grec

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@ Pour en savoir plus sur la statue de Zeus à Olympie : le site Musagora

@ Pour en savoir plus sur l’Iliade et l’Odyssée :

le site du CNDP qui propose une vidéo de la revue TDC sur Homère et l’Odyssée

un très beau site canadien qui met en images et en musique le récit des 2 poèmes homériques

le site de la Bnf qui consacre une exposition virtuelle à « Homère, sur les traces d’Ulysse »

 

@ Pour préparer l’évaluation : des exercices et des fiches de révision sur le site de Magnard

@ Pour réécouter le récit de certains mythes… Merci à Christine Tourneux de l’académie de Besançon et à ses élèves !

le mythe d’Orphée et Eurydice

Anais_et_Marie-Loan_racontent_Orphee_et_Eurydice

le mythe d’Oedipe

Lea_et_Claire_racontent_Oedipe

l’histoire de Thésée et du Minotaure

Yann_et_Elie_racontent_le_Minotaure

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