En géométrie, le lundi matin nous avons dessiné une fleur pour le projet jardin. Avec le compas on a fait un cercle. Après on a dessiné des pétales en traçant d’autres cercles qui se rejoignaient. Nous avons effacé les traits inutiles pour faire les pétales de la fleur. Et après on l’a colorié. Pour terminer, on a découpé la fleur et une tige pour celle-ci.
On l’a collé dans un placard pour décorer derrière les plantations.

Ecrit par Florian.

Nous avons été le jeudi 4 juin 2015 à Apremont sur Allier pour visiter le parc floral et les expositions dans les anciennes écuries : il y avait des contes de Charles Perrault et des calèches. Apremont est situé dans le Cher à 16 kilomètres de Nevers et c’est un village traditionnel du Moyen-âge au bord de l’Allier. Il est considéré comme un des plus beaux villages de France. Il y a 72 habitants et c’est un ancien village de carriers : les carrières fournissaient des pierres de taille transportées sur l’Allier. Le parc floral a été construit par Gilles de Brissac à partir de 1970. Le parc qui s’étend sur quatre hectares se confond avec les champs qui le bordent ainsi qu’avec une grande retenue d’eau qui semble faire partie du domaine. Il s’agrémente de « fabriques » qui sont des constructions de fantaisie, réalisées dans l’esprit de la deuxième moitié du XVIIIe siècle. Celles-ci sont l’œuvre du peintre-architecte d’origine russe, Alexandre Sérébriakoff.

Nous nous sommes promenés dans le Parc pour regarder les fleurs.

Nous sommes descendus près d’une cascade faite avec des pierres de la carrière.

Nous avons aussi vu des choses étonnantes.

Nous avons vu différents petits animaux vivants dans les jardins.

Le midi nous avons mangé au bord de l’Allier.

L’après-midi nous avons vu l’exposition sur les Contes de Charles Perrault.

Et l’exposition sur les calèches.

Pour terminer nous sommes montés vers le château, mais nous ne pouvions pas le visiter car il est habité.

Pour décorer le jardin (dans un carré) certains élèves ont travaillé le béton cellulaire en atelier bois avec un éducateur, Gilles. Voici un exemple avec les différentes étapes.

J’étais en atelier bois et je faisais un champignon en béton cellulaire.

        Gilles me montrait comment bien taillé le haut du champignon, pour le tour.

  Champignon fini.

L’escargot de Théo au tout début, il est juste dessiné dans le béton.

La réalisation finale, le carré où ils sont exposés avec la cascade de fleurs.

Ecrit par Medhi.

Vendredi 20 mars, à la suite de notre travail en Sciences pour savoir à partir de quoi nait une plante nous avons commencé des plantations.

Nous avons planté des oignons, des pommes de terre, des avocats, des patates douces, des fleurs et des graines de cosmos.

Pour le moment nous les avons laissés sur des meubles dans la salle d’activités et dans la classe.
Quand ils auront poussés nous pourrons les planter dans la cour, ou sortir les pots dehors quand il fera beau.
Régulièrement, on les arrose quand ils en ont besoin.

 Ecrit par Florian.