la formation en didactique et en pédagogie du fls et du fle

publié par ahmedelya le Avr 9

Un sujet concernant l’image de la langue française débattu par les membres du <[email protected]> attire mon attention.Je réagis en vous disant ce que j’en pense.

Peut être seriez-vous déçus de mon point de vue quant à l’image du français!

Redorer le blason du français est l’affaire de ressources humaines et non de gadgets ou d’auxiliaires pédagogiques qui ont certes une valeur didactique indéniable.

Pour mieux illucider mes propos,je rattache l’image de la langue française aux items suivants:

1.Les Français de différents statuts et de différentes responsabilités doivent prendre en charge le rayonnement de leur langue à travers un modèle comportemental qui rappelle l’image de la langue du Siècle des Lumières;

2.Les rapports des Français aux autres  civilisations doivent refléter réllement cette trilogie « liberté,égalité et fraternité »image qui malheureusement est entrain de ternir face au pouvoir d’autres langues émergentes;

3.La stratégie de coopération avec des pays voisins ,amis et autres doit être remise en question pour promouvoir des horizons d’échanges porteurs et prometteurs au niveau scientifique,technique,pédagogique,culturel ,économique et politique;

4.Les rapports des Français aux autres langues doivent être imprégnés d’une certaine transparence,d’égal à égal,de tolérance d’interculturalité,de partage et de mutualisation;

5.Les méthodes d’apprentissage,en dernier lieu, doivent être remises en question conformément à la dynamique que connaissent les recherches en didactique et en pédagogie.

Je pense que le débat doit s’inscrire dans cette optique si vraiment vous tenez à l’image de la langue française.

Merci de votre attention.