l\’air, le vent, une énergie renouvelable à partager

LE PLAN DU CERF-VOLANT FANTÖME

feuille A3, 29.7 x 42

1. Tiens la feuille en position « paysage » ; Nomme les 4 angles du rectangle  A,B,C, et D (ordre horaire)

2. Marque le point E, milieu de AB

3. Marque le point F, milieu de DC

4. Relie E à F

5. Sur le segment  EF marque le point G tel que EG = 9cm

6. Sur AD marque le point H tel que AH = 9 cm

7. Sur BC marque le point I tel que BI =9 cm

8. Relie les points G,H,I ; puis E à H ; puis E à I

9. Trace un cercle de centre G et de rayon 1,5 cm

10. Niveau 1	Niveau 2
    a) Relie le point G au point D11) Sur le segment GD, marque le point K tel que GK = 7cm b) Sur le segment DG, marque le point L tel que DL = 8.5 cm c) Relie le point G au point C d) Sur le segment GC, marque le point J tel que GJ = 7cm e) Sur le segment CG, marque le point M tel que CM = 8.5 cm	Trace la bissectrice de l’angle IGF Sur cette bissectrice marque J tel que GJ = 7 cm Trace la bissectrice de l’angle HGF Sur cette bissectrice marque K tel que GK = 7 cm Trace 2 cercles de centre J et K et de diamètre 4 cm Trace la bissectrice des angles D et C Marque la bissectrice DL tel que DL= 8,5 cm Marque la bissectrice CM tel que CM= 8,5 cm

16) Trace un cercle de centre K et de rayon 2 cm

17) Trace un cercle de centre J et de rayon 2 cm

1. Aux points L et M trace un arc de cercle de rayon 6 cm. Ces arcs de cercles tangentent les côtés du rectangle.

   Le tracé est terminé

2. Évide les cercles

3. Découpe selon le périmètre extérieur

4. Colle un baguette le long de HI

5. Colle une baguette le long de EF

6. Accroche un traine (200 x 4 cm) au point F

7. Fixe la ligne au point G

8. Bons vols

This entry was posted on jeudi, avril 8th, 2010 at 15:29 and is filed under cerfs-volants, Maths et Sciences. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.