En pleine séquence sur la presse s’est imposé à moi de travailler cette semaine sur le meurtre de George Floyd et ses conséquences. Suivre l’actualité au plus près.
Je préfère donc, au cas où vous seriez tentés de le faire vous aussi, bouleverser l’ordre chronologique de publication de la séquence et publier aujourd’hui, à chaud, les séances consacrées à ces événements :
Première étape : établir les faits, et réfléchir à la place de la presse qui n’a pas eu l’exclusivité de l’information, comme cela arrive de plus en plus souvent. La séance a été faite en présentiel et a bien marché m’a-t-on dit.
Deuxième étape : découvrir comment les journalistes ont travaillé pendant les manifestations. Constater la violence des agressions, esquisser des explications, comprendre le danger que cela représente.
George Floyd, la liberté de la presse
Troisième étape : travailler sur 3 fake news qui ont circulé ces deux dernières semaines. Les décrypter, comprendre leur portée. Puis apprendre comment les repérer et ne pas les colporter.
Georges Floyd, la fiabilité de l’info
A bientôt !
