Hommage…

27 01 2014

Le Bundestag rend aujourd’hui hommage aux victimes de l’Holocauste. Lire l’article ici.



Qui peut répondre ?

26 01 2014

J’avais mis en jeu une question grammaticale en 3e mais comme personne n’a répondu, je pose la question à toutes les classes et les 3 premières bonnes réponses auront une récompense (eh oui comme dans Karambolage) : expliquez le DER, grammaticalement, dans la phrase suivante : « ich will meine Mutter von der Schule abholen, der fallen die Augen aus dem Kopf ! 



Karambolage de ce soir

26 01 2014

C’est en France : il y a un PV de stationnement sur le pare-brise de la voiture qui est blanc avec un carré vert à droite où est inscrit l’adresse du centre d’encaissement des amendes à Rennes. En Allemagne ils sont orange et blancs.

Donnez votre réponse ici



DST 3e5

26 01 2014

Le DST porte sur l’Etappe 4 pour la compréhension et l’expression. Il y aura 3 exercices grammaticaux sur les déclinaisons (avec le tableau), sur « bevor, vorher, vor ». Je rappelle que BEVOR est une conjonction de subordination (il introduit donc une subordonnée qui commence par AVANT DE), VORHER est un adverbe, il est donc seul et signifie AVANT, AUPARAVANT et VOR est une préposition donc il est suivi d’un nom et signifie AVANT.

Bevor Sie den Computer anschalten, lesen Sie aufmerksam die Gebrauchsanweisung.

Avant d’allumer l’ordinateur, lisez attentivement la notice d’emploi.

Sie können den Computer einfach anschalten aber vorher lesen Sie sorgfältig die Gebrauchsanweisung.

Vous pouvez allumer l’ordinateur facilement mais auparavant lisez bien la notice d’emploi.

Vor dem Anschalten des Computers lesen Sie sorgfältig die Gebrauchsanweisung.

Avant d’allumer l’ordinateur (= avant l’allumage de l’ordinateur) lisez attentivement la notice d’emploi.

Et le 3e exercice de grammaire porte sur DAMIT et UM…ZU.

Vous retrouvez ces points de grammaire page 64 du KB.

diddl4

 

 



Journal ZDF à ré-écouter et à corriger pour les 3e5

18 01 2014

Vous trouverez ici la correction du questionnaire : Journal du 12.1.14 (en word)  Journal ZDF du 12.1.14 (en pdf)



Programme ERASMUS…

16 01 2014

pour ceux qui voudront faire des études à l’étranger : infos sur le site de l’ONISEP.

 Lire un article en allemand ici



Entraînement dictées en français pour les 3e

16 01 2014

Pour s’entraîner aux dictées en français : cliquez ici ou bien ici



Film pour les lycéens

12 01 2014

Un film d’Alex Corti (Autriche, 1982) qui recoupe le programme d’histoire du lycée. Ce sera le mardi 21 janvier à 20 h, c’est en allemand avec les sous-titres français.
En 1938, après la mort de son père durant la Nuit de Cristal, le jeune juif autrichien Ferry Tobler fuit sa Vienne natale…

Lire les infos sur les PJ  et ici

Welcome (à propos)

Affiche Welcome in Vienna 1



Cursus franco allemand à Sciences Po

12 01 2014

Sciences Po Aix-en-Provence et l’Université de Freiburg ont mis en place un double cursus franco-allemand d’une durée de cinq ans. Ce cursus veut contribuer à la formation des cadres de demain, dans les secteurs public et privé, en France et à l’international et évidemment aussi dans le domaine franco-allemand. Il offre une formation de choix aux bons germanistes et, par l’importance accordée au concours à l’allemand (coefficient 6 sur 13), il donne un sérieux coup de pouce à ces derniers pour intégrer l’IEP.

plaquette cursus franco-allemand                Sciences Po



Attitudes inacceptables à l’école / harcèlement

11 01 2014

A lire et à méditer :   Harcèlement etc.

 



DER-DIE-DAS (pour les 6e)

7 01 2014

Voici maintenant la chanson qu’attendent les 6e sur les articles définis (chanson de Genial 6e)

der-die-das 



DST premières L du 6.1

4 01 2014

Revoir le vocabulaire donné sur feuille concernant Street View .



Travail en informatique 6e5

3 01 2014

Si vous voulez vous entraînez à nouveau, je vous mets ici les révisions que nous avons faites en informatique. 6e5-déc.2013  et essayez aussi ce site en choisissant le niveau A1 ou A2 pas plus. 



Warum, warum, warum ?

2 01 2014

ist die Banane krumm ? weil niemand in den Urwald zog und die Banane gerade bog !!!!!!!!!!!!!!

Pour tous les élèves qui connaissent bien cette réponse faite aux petits curieux, j’ai appris récemment la fin de  l’histoire et c’est « total süß ».

Banane