Dans une rédaction, les décors et l’atmosphère en général comptent plus que les élèves ne le croient. Je leur dis souvent qu’on ne pourrait pas imaginer un film dans lequel les acteurs joueraient sans décor, sur un fond blanc ; ce serait sinistre. Hélas, les rédactions ont tendance à l’être également. On n’y voit rien : les personnages n’ont pas de visage ; il n’y a pas de couleur, pas d’ombre ni lumière… On n’y entend rien, on n’y sent rien… le vide !

Pour réchauffer leurs pauvres petits textes, les Quatrièmes
ont à leur disposition une fiche qui s’intitule Comment créer une atmosphère ?
La voici
Elle repose sur deux principes:
1) L’écrivain utilise les cinq sens (ou plutôt quatre, car le goût est moins sollicité) pour donner au lecteur l’illusion de la vie et pour le faire entrer dans son texte.
2) Les plans de coupe ou cadrages peuvent et doivent être utilisés avec intelligence pour donner un mouvement au texte.
Faire un portrait
vendredi, novembre 21st, 2008Voici le brouillon d’une élève qui, comme je l’avais conseillé, a utilisé les deux fiches sur le portrait physique et sur le portrait moral :
et voici sa copie (que je n’ai pas encore corrigée) :
Tags:brouillon rédaction, carte heuristique, portrait, vocabulaire
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