Accords du verbe
La plupart des élèves confondent la première personne (P1) et la troisième (P3).
Il faut donc créer des automatismes en conjuguant un maximum de verbes du 2ème et 3ème groupes à la P1 et à la P3.
Le but est que l’élève écrive automatiquement « s » à la fin d’un verbe du 2ème, 3ème groupes conjugué à la P1 et « t » pour la P3.
Pour le 1er groupe, le problème ne se pose pas : j’aime, il aime. Seul le pronom change.
