Pour développer sa culture en Histoire de l’art, on ira avec un grand profit sur la chaîne musée d’Orsay :
ou sur celle du Grand Palais :
Pour développer sa culture en Histoire de l’art, on ira avec un grand profit sur la chaîne musée d’Orsay :
ou sur celle du Grand Palais :
Avec les Quatrièmes, nous travaillons sur le classicisme.
Voici quelques liens utiles pour découvrir certains aspects intéressants de ce mouvement artistique : (suite…)
Pierre-Auguste Renoir
Avec les Quatrièmes, après les exposés sur l’art gothique, nous nous lançons dans la valse (à faire pour jeudi en 4°5 et pour vendredi en 4°3 et 4°7).
Ce que j’ai fourni aux élèves
Je leur ai fourni deux extraits de pages internet :
http://dansesociale.info/html/Moderne.html
http://www.agir19.free.fr/echo-du-siecle/1-2007-histoire-de-le-danse.php
Ce qu’un autre élève a conseillé à la classe
Un ou une élève (cela dépend de la classe) qui a travaillé sur l’exposé précédent (l’art gothique) est venu expliquer au tableau ce qu’on pouvait faire pour préparer cette petite présentation orale (Comment exploiter un article trouvé sur internet ?).
Le principe est toujours le même : on fait un schéma qu’on remplit grâce des informations collectées à partir d’articles.
Ce que j’attends
Une présentation courte (5 à 10 minutes) claire et vraiment orale (on ne lit pas un texte tout fait mais on fait des phrases en s’aidant de ses notes).
Et pour finir… il faudra quand même écouter :
Le déambulatoire de la basilique Saint-Denis, dont la construction débuta en 1141 sous la direction de l'abbé Suger.
J’ai demandé à certains élèves de Quatrième de présenter l’art gothique à leur classe. Mes objectifs sont multiples : rendre ces élèves autonomes, développer chez eux des compétences orales, les initier à la prise de notes… pour les préparer au lycée. La classe bénéficiera de leur travail parce que, rappelons-le, l’Histoire de l’art est au programme du Brevet des collèges.
Comment préparer cet exposé ?
Faisons d’abord une petite promenade sur Internet :
http://www.serlienne.com/architecture_gothique.php
http://www.techno-science.net/?onglet=glossaire&definition=6806
http://www.clioetcalliope.com/medieval/gothique/gothique.htm
mais en cherchant à répondre à ce petit questionnaire-guide : (suite…)
L’ Histoire de l’art est maintenant enseignée dans les collèges pour préparer les élèves au Brevet. Elle touche les Arts Plastiques, l’Histoire et Géographie et le Français.
Il s’agit de donner des repères culturels aux élèves dans le domaine des arts (littérature, peinture, architecture, musique, danse…), de leur permettre de découvrir des époques à travers tout ce qui les compose. Ainsi, pourra-t-on étudier un écrivain à travers son œuvre littéraire mais aussi le situer dans son contexte artistique historique
(quels étaient les peintres, les musiciens de son époque ? comment était l’architecture ?…)
C’est une lourde tâche pour les professeurs mais (suite…)
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