La classe inversée
Le diagnostic
- certains élèves sont absentéistes, ils commencent à décrocher
- certains s’ennuient
- certains sont passifs
- très peu d’autonomie dans la classe…
Une solution : la classe inversée
image trouvée sur Wikipedia
Le principe :
- les élèves vont chercher eux-mêmes l’information (sur internet, dans les usuels, au CDI)
- ils bâtissent leur propre cours
- ils animent le cours
Cette méthode a été découverte aux Etats-Unis à l’université d’Harvard et dans des lycées. Elle favorise une haute autonomie de l’élève et une grande coopération (des tutorats s’organisent d’eux-mêmes).
Voici un diaporama que j’ai conçu pour une formation qui contient une capsule trouvée sur Youtube :
Sur ce blog :
- la prédiction d’Isaac Asimov sur la classe inversée
- Pourquoi préparer ses cours ? ou l’art de ne pas avoir un burn-out pour les jeunes enseignants
- une présentation de la mise en oeuvre de cette approche dans mes classes de collège
Quelque-part ailleurs sur le net :
Un lien intéressant vers des vidéos sur la C.I : http://espe-formation.unistra.fr/webdocs/ci/
Sur ce blog :
