Travailler en îlots
Diaporama, capsule sur le travail en îlots 
Je vous propose d’être formé un peu comme à travers une classe inversée. Vous découvrez l’objet de la formation chez vous, à votre rythme (vous pouvez visionner et revisionner, prendre des notes, faire des recherches complémentaires…) et nous faisons des activités concrètes (création de documents, de supports que vous pourrez directement utiliser en classe avec vos élèves) quand nous nous voyons.
Protocole pour une formation inversée (ou e-learning), l’apprenant doit :
- visionner la capsule qui présente la notion
- remplir le formulaire qui permet au formateur de savoir si l’apport théorique a été bien compris.
- faire des activités (production d’outils pour la classe, analyse de cas…) pendant la formation en présentiel. Pendant une formation, une concertation, nous pourrions concevoir des fiches pour encadrer le travail des groupes, après avoir fait une synthèse.
Veuillez visionner le diaporama suivant qui fait office de capsule : cliquez ici.
Cochez « Activez le contenu externe pour cette session ».
Si vous n’avez pas le logiciel Powerpoint, veuillez télécharger gratuitement cette liseuse ici (sans danger de virus).
Vous pouvez également visionner la formation en streaming :
Je vous invite maintenant à remplir le formulaire suivant qui me permettra de voir si vous avez compris ce que disent ces petites capsules. Je vous prie de bien vouloir mettre votre adresse académique pour que je puisse vous reconnaître.
Vous pouvez d’ores et déjà poser des questions en postant des commentaires, en m’envoyant un mail.
Bonne découverte !
https://huit.re/filots
