Deux propriétaires échangent entre eux un terrain carré de 90 mètres de côté contre un terrain rectangulaire et même périmètre dont la longueur est le double de la largeur. Le prix au m2 est 125 euros.
mars
16
Journal de con, finement
No Comentario | Categorias : confinement | Autor : Annie Di Martino
Le jeu de mots est mauvais. Très mauvais. Je n’aime pas le mot « conne », va savoir pourquoi ? Jour 1 Très bizarre aujourd’hui, une journée calme et survoltée à la fois. J’ai tout bien préparé hier : des trucs à faire, simples, reprenant ce qui a été déjà abordé en classe. Pour les 6ème, j’ai même des […]
avril
15
Escape game, le carnet de mission
No Comentario | Categorias : Enseigner autrement, Le jeu comme outil pédagogique | Autor : Annie Di Martino
Bonjour, pour ceux que ça agace de taper les messages chiffrés lettre par lettre, voici le carnet de mission. Cliquez là: carnet de mission Bonne chasse aux « Thuriféraires de Thucydide »! Madame Krôn
février
14
Un nouveau livre, un nouveau blog
No Comentario | Categorias : Lectures pédagogiques | Autor : Annie Di Martino
Bonjour, ce blog reste actif bien que très endormi. En ce moment mon énergie est tournée, absorbée par ceci: http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=61702 flyer FAIREPROGRESSERTOUSLESELEVESAUCOLLEGE Ce livre est complété par un (autre) blog. vous y trouverez tous les compléments de l’ouvrage : https://lewebpedagogique.com/annemarieetannie/category/faire-progresser-tous-les-eleves Claude Lelièvre a eu la gentillesse d’en faire un article sur son blog: http://blog.educpros.fr/claudelelievre/2019/02/01/faire-progresser-tous-les-eleves-au-college/ […]
novembre
4
Travail personnel: développer l’autonomie des élèves
No Comentario | Categorias : Non classé | Autor : Annie Di Martino
Des devoirs hors la classe, à choisir en fonction de son degré d’autonomie auto estimé. En 6ème, l’étude du judaisme Degré 1 (je fais ce que le professeur demande) Lire § C p 50. voc: les Juifs, la diaspora repère « début de l’écriture de la Bible: VIIIème siècle A.C. » Apprendre la leçon dans le cahier […]
Un article pour ne pas laisser tomber ce site en décapillotade. Décidément, je ne sais écrire ni déserrance ni décapillotade…. Un site, ça peut toujours servir. Bonnes vacances, Di M
» Rushes hour », épisode 8 https://youtu.be/R7DYf4HVENk https://youtu.be/91iKY9vFxUk https://youtu.be/zBhb4mdrFtM Dans cet épisode les protagonistes s’interrogent pour savoir comment bien réussir un récit en Histoire. Où on constatera que les opinions divergent. Trois petits films à visionner aujourd’hui. Dans le 1er, Paul T, Titouan et Mathieu C s’accordent à dire qu’un bon récit d’Histoire est situé dans […]
mars
14
« Rushes hour » , une heure pour que les élèves de Neo Alta évaluent leurs productions, épisode 7
Marine B, Paul R et Eloïse évaluent des affiches d’EMC produites après un temps de travail en classe sur la lutte contre les discriminations. Paul et Marine s’interrogent certainement très bien mais on les entend peu (quel dommage que les professionnels n’aient pas pu venir jusqu’au collège..). Eloïse analyse l’affiche, trouve les axes de conception […]
http://www.viaeduc.fr/publication/135420 Il faut copier-coller le lien. 1 minute 53 secondes pour que Damien, Hugo, Dorian et Evans réussissent à expliquer ce qu’ils ont à faire dans leur atelier et ce que cela peut leur apporter. Ils croient avoir à corriger une copie d’un élève imaginaire. Cependant, ils finissent bien par dire que ça peut leur […]
Contre toute attente de ma part, l’expérimentation Neo Alta a été retenue dans le top 30 des innovations de l’année et dans le top 5 pour les pratiques d’évaluation. Merci d’encourager les élèves et les adultes en votant pour ce projet. Pour voter , c’est ici: http://respire.eduscol.education.fr/eduinov/index.php?post/2017/02/20/Le-Top-30-et-%2C-pour-la-journée-nationale-de-l-innovation%2C-29-mars-2017 Merci!
