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Ville et environnement
Et voici deux nouvelles productions d’élèves de sixième, qui décidément, sont cette année très engagés dans la vie du blog. Elodie a voulu proposer un extrait d’un livre qu’elle a lu sur les déchets tandis que Gaspard a dessiné la ville telle qu’il la voit. Bravo à tous les deux.
Des questions des 6eE sur la ville
Des questions de Valentine L. sur Bombay : 1. Quel est le deuxième nom de Bombay? 2. Où se situe Bombay? (pays et continent) 3. Quelle est la forme que prend l’énorme croissance de population? 4. Quelles sont les 3 sortes de quartiers à Bombay? 5. De quoi vivent les personnes pauvres? 6. Que leurs … Continuer la lecture
Les cartes mentales des 6eE sur la ville
Les 6eE se sont demandés ce que voulait dire « Habiter la ville ». Voici quelques réponses. :
Saint Denis vue par des élèves de sixième verte.
Lors de notre travail sur la ville, nous avons réalisé un croquis schématique à partir d’une photographie de St Denis, en région parisienne. Certains élèves, ont refait leur croquis en grand pour le blog.
L’atelier des inventeurs : et si on inventait la ville de 2050 ? Nouvelles productions
Puisqu’on était en train de travailler sur le thème des villes avec les élèves de 6ème B et C, je leur ai proposé, pour ceux qui le souhaitent, d’inventer la ville de 2050. Leur mission est de dessiner le plan d’une ville de 2050. Mais cette ville doit respecter certains principes du développement durable : … Continuer la lecture
L’Atelier des inventeurs : invente la ville de 2050. La 6ème Verte (ex. 6C) entre dans la danse (nouveaux dessins)
Les élèves de sixième verte à leur tour ont livré leur villes de 2050. Là encore, beaucoup d’imagination, de poésie et d’humour dans ces travaux. Bravo à vous tous !
