Voir la Philosophie autrement…

et lire le cinéma d’un autre œil.   Passionné par les sciences, la philosophie et le cinéma, j’enseigne les mathématiques depuis 6 ans, après avoir exercé le métier d’ingénieur dans l’industrie. La transmission et le partage sont des valeurs essentielles pour moi. En parallèle de l’enseignement des mathématiques, j’ai pu organiser pendant deux années (durant les […]

Une méthode chinoise pour faire des maths ?

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Ça peut surprendre, et pourtant, nous avons découvert ce blog, « Les cycles chinois » qui ne sert pas à l’apprentissage des langues orientales mais bel et bien des mathématiques. Intrigués, nous avons posé quelques questions à l’enseignant qui l’a créé, sous le pseudonyme d’Asinus le Boiteux. Comment avez-vous eu connaissance de cette méthode ?  […]

Silence, on triche !

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Historique de la triche Cette chronique pourrait commencer par le célèbre : « de tout temps, la triche a jalonné les parcours scolaires, difficile à éradiquer… ». On pourrait ainsi s’amuser à lister les techniques et stratagèmes pour se soustraire à l’apprentissage et vouloir malgré tout réussir l’interro qui nous attend. De Jules à Luc Ferry, les tricheurs […]

L’enclos à pandas

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Survivre jusqu’aux vacances Les vacances approchent ! En cette fin de période, le tourbillon d’activités induit par l’exercice d’un métier en contact avec des enfants et adolescents mobilise toutes mes ressources. Hors de question de me présenter devant les élèves dans un état végétatif. Je mise donc sur ma stratégie de survie numéro un : je regarde […]

Des cours en vidéo

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Cette semaine, on a dégoté pour vous un blog d’une enseignante de CM2. Mme Cailly poste avec régularité sur son blog des vidéos de cours qu’elle réalise elle-même : pendant que du texte, des exemples écrits avec des couleurs, etc. défilent à l’écran, sa voix off explique ce qu’il faut retenir. Un bon outil pour […]

La Cène sous toutes ses formes

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Cette semaine on vous présente la Cène. Oui, le tableau de Léonard de Vinci. Mais pas seulement ! Le blog « Histoire des arts, ni l’un ni l’autre » a listé toute une série de revisites du tableau célèbre, illustrations à l’appui. On trouve intéressante l’étude de ces détournements, et on se dit que ça […]

La pétanque éducative

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Les triplettes de Marseille « Tu pointes ou tu tires ? » Si vous avez déjà été du côté de Marseille, vous aurez entendu cette fameuse réplique des terrains de boules. Cette pratique sportive, puisque désormais c’est un sport olympique je crois, semble avoir trouvé sa déclinaison pour orienter les jeunes lycéens français. En effet, les couloirs des […]

Quand on arrive en ville…

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Vos élèves connaissent probablement la ville telle qu’elle est aujourd’hui, mais pour mieux comprendre celles d’hier et de demain, on a trouvé sur le blog « Découvrir ensemble l’histoire et la géographie » des ressources intéressantes, sur les villes au Moyen Âge (en vidéo et en 3D) et la mise en lumière de projets architecturaux […]

Les plus belles années ?

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Enseigner l’EMT Durant ma carrière, j’ai été professeur d’Éducation Manuelle et Technique (EMT). J’enseignais principalement la menuiserie et la cuisine. Le métier d’instituteur spécialisé en classe de transition disparaissant, il m’a fallu choisir une discipline pour intégrer le collège et devenir professeur d’enseignement général de collège (PEGC). Pourquoi, me direz-vous, avoir choisi l’EMT et non […]

Lisez-leur des histoires !

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Alors que le livre audio est en plein essor, une enseignante a adapté le concept à sa pratique pédagogique en créant le blog « Ma prof me lit des livres ». Chapitre par chapitre, elle lit ainsi à ses élèves La Quête d’Ewilan et Des fleurs pour Algernon. On se dit qu’on pourrait même envisager une version où […]

Faire de l’oral un point fort !

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En partenariat avec Le Livre de Poche Enseigner l’art de l’oralité aux élèves n’est pas toujours facile mais est pourtant essentiel, comme en témoignait Emmanuel en fin d’année dernière (https://lewebpedagogique.com/2018/11/30/laissez-parler-petits-francais-oral/). De clubs de débats en préparation d’oraux du bac (et bientôt le grand oral), il est impératif que les élèves apprennent à s’exprimer devant un […]

Une revue culturelle au lycée

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Cette semaine, on relaye cette belle initiative qui existe depuis quatre ans déjà : une revue culturelle créée par des lycéens (de l’établissement Albert Einstein de Bagnols-sur-Cèze). Ça s’appelle « OURS », du nom de l’encadré qui présente les noms de tous les membres d’un journal. Une façon de mettre en avant l’aspect collectif du […]