Y a-t-il une vie après celle de prof ?
Aujourd’hui nouvelle chronique sur une question que peut-être beaucoup d’entre vous se posent : « Ne suis je bon qu’à être instit ? » Quelle reconversion professionnelle pourrais je envisager si l’envie m’en prenait ? Ne nous méprenons pas nous exerçons un métier fantastique (je ne le dénigre en rien et je reste passionné par ce métier […]
Horreur encore des listes de mots à apprendre !!! Changez vous la vie avec ces idées et conseils.
L’arrivée au primaire rime souvent avec la découverte des devoirs. Parmi ceux-ci les dictées et listes de mots à apprendre par cœur peuvent vite devenir un vrai casse-tête pour certains enfants et leurs parents. Entre acharnement des parents et découragement des enfants comment éviter que ces listes de mots et dictées ne deviennent un enfer […]
Aider et comprendre les gauchers de nos classes
Aujourd’hui je vais vous parler d’un problème trop souvent négligé ou mis de coté dans nos classes : être gaucher. En effet, le sujet est peu abordé et étudié dans la formation initiale des professeurs des écoles. Les enseignants se retrouvent désarmés face à l’aménagement de leur pratique pédagogique et ne parviennent pas à imaginer […]
La pédagogie du jeu: Osez jouer avec vos élèves!
La pédagogie du jeu est une forme de pédagogie qui me tient particulièrement à cœur depuis quelques années. Je vais essayer de vous en décrire les grandissimes intérêts, les outils de sa mise en place, les solutions en terme d’organisation et les liens intéressants si vous souhaitiez vous y lancer à corps perdu comme moi […]
Ces 10 pépites de professeurs blogueurs à découvrir sans tarder
Pour ma dernière chronique de l’année scolaire je souhaitais rendre un hommage appuyé à 10 cyber-collègues professeurs blogueurs comme moi qui font un travail fabuleux, le partagent gratuitement et librement et qui ne sont que rarement mis en lumière. Petit tour d’horizon pour vous de ces 10 enseignants et leurs dix sites à coté desquels […]
Parlons Roms en classe !
Le titre de cette chronique est un peu provocateur mais il va permettre je l’espère de poser sur la table un sujet de discussion qui mériterait d’être un peu plus aborder dans nos classes. En effet la question des Roms fait qu’on le veuille ou non partie du quotidien de certains de nos élèves. La situation […]
Des films agités pour cogiter du CP au CM2
Aujourd’hui je tiens à partager avec vous une ressource que je trouve unique et très enrichissante pour nos élèves. Il s’agit des petits films d’animations gratuits mis en ligne par le C.N.D.P (centre national de documentation pédagogique): Les Fondamentaux. Plus de 100 épisodes ont été crées en 2013 et près de 500 finiront de l’être en 2014. […]
Le co-enseignement et si vous testiez ?
Bonjour à tous, Aujourd’hui nous allons parler de co-enseignement. La pratique se développe certes,mais reste sporadique dans bien des académies. Pourtant ses bénéfices pour les élèves comme pour les enseignants sont multiples. Or le plus souvent on n’ose pas ou peu, on se freine par les contraintes qu’une telle pratique impose. Éclairage sur tout-ceci.
La discipline positive : pour une classe apaisée et sereine
Pourquoi la discipline positive? Je ne suis pas connu de mes élèves pour m’emporter fréquemment, bien au contraire, mais il arrive parfois que nos chères ouailles puissent nous pousser à bout et mettent nos nerfs à rude épreuve aussi professionnel que l’on puisse être. Aussi je vais m’intéresser aujourd’hui à la discipline positive développée […]
L'éducation affective, relationnelle et sexuelle
Comment faire de l’école un lieu de parole et d’écoute pour l’éducation à l’affectivité, à la relation et à la sexualité? Comment ne pas cantonner cette question à la simple reproduction humaine mécanique et biologique.
L'enfant-roi, victime de son pouvoir ?
Bonjour à tous, En ce moment je suis en formation de direction et nous avons eu aujourd’hui une intervention de madame Christiane Durand membre de l’observatoire national de la pédagogie pour l’enseignement catholique. Son intervention m’a tellement marqué que je souhaitais la partager avec vous. Le question abordée aujourd’hui sera donc la suivante : L’enfant-roi […]
Faire sourire et faire de l'Humour dans nos classes
Et si la première de nos réussites était de faire entrer l’humour dans nos classes ? Que nos élèves s’y sentent bien et puissent rire en liberté ? Monsieur Mathieu, instituteur et spécialiste des jeux d’éducation ludiques, s’interroge sur la place du rire dans la pédagogie.
